(人教版)三年级上册第三单元作文指导_秋天的图画

1、范文引路：范文引路：秋天的雨秋天的雨总起句：总起句： 秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨秋天的雨 每个自然段都是围每个自然段都是围绕第一句话来写的，再绕第一句话来写的，再具体地分写秋天的雨的具体地分写秋天的雨的特点，是先特点，是先总后分的结总后分的结构。构。返回返回按一定的顺序写景物：按一定的顺序写景物： 我们可以从远到近我们可以从远到近，也，也可以从上到下、从左到右，可以从上到下、从左

2、到右，还可以按照地点转移的顺序还可以按照地点转移的顺序来观察和写作文。来观察和写作文。 它把红色给了枫树，红红的它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。 橙红色是橙红色是给果树的，橘给果树的，橘子、柿子子、柿子你挤你挤我碰我碰，争着要，争着要人们去摘呢！人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白了，紫红的、淡黄的、雪白的的美丽的菊花在秋雨里频频美丽的菊花在秋雨里频频点头。点头。 用上平时积累的好词

3、好句。用上平时积累的好词好句。(适当运用比喻、拟人的修辞方法适当运用比喻、拟人的修辞方法.)秋天的天空湛蓝湛蓝的，秋天的天空湛蓝湛蓝的，白云在蓝天的映衬下显得白云在蓝天的映衬下显得更白了。更白了。橙黄色的橘子高高地挂在枝头上，橙黄色的橘子高高地挂在枝头上，就像是一个个黄色的灯笼。就像是一个个黄色的灯笼。绿叶之中，露出一个个绿叶之中，露出一个个红红的石榴。他们咧开红红的石榴。他们咧开嘴在秋风中笑了。嘴在秋风中笑了。一望无际的田野上，金黄的稻穗一望无际的田野上，金黄的稻穗弯着腰，低着头。一阵风吹过，弯着腰，低着头。一阵风吹过，他们不停地向我们点头敬礼。他们不停地向我们点头敬礼。写作方法：写作方法：

4、 1、 仔细观察，图上画了哪些景物？仔细观察，图上画了哪些景物？ 2、按顺序写。（按空间的顺序写，、按顺序写。（按空间的顺序写，或由远到近，或由整体到局部）或由远到近，或由整体到局部）抓住景物的特点，如：形状、大小、颜抓住景物的特点，如：形状、大小、颜色等去说。色等去说。 3、用上平时积累的好词好句。、用上平时积累的好词好句。(适当适当运用比喻、拟人的修辞方法运用比喻、拟人的修辞方法.) 4、运用感官，充分调动自己的视觉、运用感官，充分调动自己的视觉、听觉、嗅觉与味觉。听觉、嗅觉与味觉。写写秋天的图画写写秋天的图画请给你的作文请给你的作文拟一个题目。拟一个题目。作文题目：作文题目：美丽的秋天美

5、丽的秋天 秋天的图画秋天的图画秋天的田野秋天的田野 秋天的树林秋天的树林秋天的果园秋天的果园 我爱秋天我爱秋天好开头：好开头：1、秋天带着一身金黄，迈着、秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。人间。2、秋天来了！秋天来了！秋、秋天来了！秋天来了！秋姑娘迈着轻盈的脚步来了！姑娘迈着轻盈的脚步来了！好结尾：好结尾：1、啊，秋天，金色的秋天，丰收的、啊，秋天，金色的秋天，丰收的秋天，成熟的秋天，我爱你！秋天，成熟的秋天，我爱你！2、我爱你，秋天。你为大地带来了、我爱你，秋天。你为大地带来了一曲丰收的歌，为人们捎来一幅色一曲丰收的歌，为人们捎来一幅色彩缤纷的画！彩

6、缤纷的画！动笔写一写你心中动笔写一写你心中的秋天吧！字数：的秋天吧！字数：200字。字。 题目：题目： 秋天来了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。秋天来了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。 秋姑娘又来到了果园里。秋姑娘又来到了果园里。 秋姑娘不知不觉地来到田野里。秋姑娘不知不觉地来到田野里。 秋姑娘来到了花园里。秋姑娘来到了花园里。 秋姑娘还来到了森林里。秋姑娘还来到了森林里。 秋天你真美啊！就像一首美丽的诗，就像一秋天你真美啊！就像一首美丽的诗，就像一首动听的歌，就像一幅绚丽的画。首动听的歌，就像一幅绚丽的画。选材：选材： 山林：层林尽染山林：层林尽染 红叶似火红叶似火 落叶：落叶：随风飘落

7、随风飘落 翩翩起舞翩翩起舞 天空：天高云淡天空：天高云淡 秋高气爽秋高气爽 田野：五谷丰登田野：五谷丰登 农民忙碌农民忙碌 果园：果园：瓜果飘香瓜果飘香 芳香四溢芳香四溢 五彩缤纷五彩缤纷 大雁南飞大雁南飞 秋天来了，秋秋天来了，秋天来了！一排排天来了！一排排大大雁雁飞过蓝蓝的天空。飞过蓝蓝的天空。田野田野里一片丰收的里一片丰收的景象。金黄的稻田，景象。金黄的稻田，一望无际。地里的一望无际。地里的高梁高梁红红的，都成红红的，都成熟了。熟了。果园果园的果子的果子也熟了。红红的苹也熟了。红红的苹果，黄黄的梨，还果，黄黄的梨，还有个小朋友在摘水有个小朋友在摘水果呢！果呢！ 秋天来了，秋姑娘踏着轻盈秋

8、天来了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。的脚步来到了人间。 你看，一排排大雁唱着欢快你看，一排排大雁唱着欢快的歌曲飞过蓝蓝的天空。田野里的歌曲飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。瞧！稻海翻起一片丰收的景象。瞧！稻海翻起金色的波浪，一望无际，美丽极金色的波浪，一望无际，美丽极了。地里的高粱举起了火红的旗了。地里的高粱举起了火红的旗帜，就像熊熊燃烧的火把。再看帜，就像熊熊燃烧的火把。再看看瓜果飘香的果园，苹果露出红看瓜果飘香的果园，苹果露出红红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。小朋友提着篮子迫不及待地去摘小朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢！水果呢！ 秋天真美呀！秋天真美呀

9、！ 秋天来了，秋秋天来了，秋天来了！一排排大天来了！一排排大雁飞过蓝蓝的天空。雁飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的田野里一片丰收的景象。金黄的稻田，景象。金黄的稻田，一望无际。地里的一望无际。地里的高梁红红的，都成高梁红红的，都成熟了。果园的果子熟了。果园的果子也熟了。红红的苹也熟了。红红的苹果，黄黄的梨，还果，黄黄的梨，还有个小朋友在摘水有个小朋友在摘水果呢！果呢！ 秋天来了，秋天来了，秋姑娘踏着轻盈秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。的脚步来到了人间。 你看一排排大雁你看一排排大雁唱着欢快的唱着欢快的歌歌飞过蓝蓝的天空。田野里一丰飞过蓝蓝的天空。田野里一丰收的景象。收的景象。稻海翻起金色的波浪，

10、稻海翻起金色的波浪，一望无际，一望无际，美丽极了美丽极了。地里的地里的高高粱举起了火红的旗帜，就像熊熊粱举起了火红的旗帜，就像熊熊燃烧的火把。燃烧的火把。再看看再看看瓜果飘香瓜果飘香的的果园，果园，苹果露出红红的笑脸。苹果露出红红的笑脸。梨梨树挂起金黄的灯笼。真可爱！树挂起金黄的灯笼。真可爱！小小朋友提着篮子迫不及待地去摘水朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢！果呢！ 秋天真美呀！秋天真美呀！秋天的图画秋天的图画 秋天，是一幅秋天，是一幅缤纷多彩缤纷多彩的画，是一幅画家也画不出来的画。的画，是一幅画家也画不出来的画。 你瞧，你瞧，秋姑娘拿着刷子秋姑娘拿着刷子，这儿刷刷，那儿刷刷，把银杏树，这儿刷刷

11、，那儿刷刷，把银杏树的叶子涂黄了，的叶子涂黄了，天天也被涂得碧蓝碧蓝的。也被涂得碧蓝碧蓝的。枫叶枫叶见自己没有颜色，见自己没有颜色，不由得红了脸不由得红了脸。这时一阵秋雨飘过，银杏叶上还没来得及干透。这时一阵秋雨飘过，银杏叶上还没来得及干透的颜料随着雨滴掉到草坪上，草坪便有了银杏树的颜色。的颜料随着雨滴掉到草坪上，草坪便有了银杏树的颜色。 雨停了，放眼望去，小溪边的雨停了，放眼望去，小溪边的菊花菊花在叮叮咚咚的在叮叮咚咚的歌声歌声中露中露出了灿烂的出了灿烂的笑脸笑脸。菊花的后面，是一排排。菊花的后面，是一排排松树松树，它们，它们油亮亮的油亮亮的绿衣裳绿衣裳在雨后的蓝天下显得分外醒目。大山也在雨

12、后的蓝天下显得分外醒目。大山也乐开了怀乐开了怀，你看，你看，黄的菊、红的枫、绿的松，大山就像披上了一件五彩缤纷的黄的菊、红的枫、绿的松，大山就像披上了一件五彩缤纷的花花衣裳衣裳，它能不高兴吗？，它能不高兴吗？ 秋姑娘画好了，就秋姑娘画好了，就弹奏起了音乐弹奏起了音乐。“呱、呱、呱，冬天要来呱、呱、呱，冬天要来了，我得挖洞了了，我得挖洞了”，青蛙第一个，青蛙第一个唱响了唱响了秋天的音符秋天的音符;“嘎、嘎、嘎、嘎、嘎嘎”，大雁大雁舞动翅膀，在秋的琴弦上舞动翅膀，在秋的琴弦上拨弄出拨弄出南归的思乡曲南归的思乡曲;“嗖、嗖、嗖、嗖嗖、嗖”，松鼠扭动着身体奋力地寻找松果，仿佛在秋的音乐，松鼠扭动着身体

13、奋力地寻找松果，仿佛在秋的音乐里里翩翩起舞翩翩起舞，是的，它正在给秋天的音乐，是的，它正在给秋天的音乐伴奏呢伴奏呢。 秋天真是一幅美丽的画！秋天真是一幅美丽的画！ 秋天的图画秋天的图画 秋天到了！瓜果飘香、五谷丰登，到处都是一幅幅丰收的美景。 我来到山林，只见层林尽染，松树绿葱葱的像穿着军装的战士，火红火红的枫叶像朵朵美丽的红云。我走在落叶上，就像踏在厚厚的地毯上，真是舒服极了！ 我来到田间，只见稻海翻起金色的波浪，穿着黄色衣服的玉米宝宝露出灿烂的笑脸。农民伯伯看到丰收的景像，开怀地笑了。 我来到花园，见那菊花都盛开了，千姿百态的大朵大朵的沐浴在阳光里，有的像披着金色卷发的少女，有的像婴儿白嫩嫩的小手。再看红艳艳的鸡冠花像大公鸡的头冠，被风一吹好似片片红霞在沉浮，真是美丽极了！ 秋天你真美啊！就像一首美丽的诗，就像一首动听的歌，就像一幅绚丽的画。我爱你-秋天！ 秋天是个美妙的季节，秋天是个美妙的季节，欢乐的季节，丰收的季节。欢乐的季节，丰收的季节。因此也是我们同学们喜爱因此也是我们同学们喜爱的季节，让我们带着这种的季节，让我们带着这