制作人丹阳中学

1、 制作人：丹阳中学制作人：丹阳中学 孙振坤孙振坤作者简介 魏明伦魏明伦 四川人，著名川剧作家四川人，著名川剧作家 ，被誉为被誉为“巴山鬼才巴山鬼才”注音 糍粑糍粑 cb 打鼾打鼾hn 阴霾阴霾 mi 怡然怡然y 惺忪惺忪xngsng整体感知 一、分角色朗读课文，了解剧情，感受戏一、分角色朗读课文，了解剧情，感受戏剧冲突。剧冲突。 二、找出心理描写、细节描写的唱词说白。二、找出心理描写、细节描写的唱词说白。 三、圈出能展示人物精神状态和感情冲突三、圈出能展示人物精神状态和感情冲突的句子。的句子。讨论讨论 一、该剧前后大起大落，格调迥异，一、该剧前后大起大落，格调迥异，试概括两部分内容。试概括两部

2、分内容。 二、在这场冲突中，水上漂对狗娃的二、在这场冲突中，水上漂对狗娃的态度，表现了什么样的思想？而狗娃态度，表现了什么样的思想？而狗娃的处境，则展示了当时一种什么样的的处境，则展示了当时一种什么样的社会状态？社会状态？ 三、在该剧中有不少细节、心理刻画，三、在该剧中有不少细节、心理刻画，谈谈其作用。谈谈其作用。答案答案 一、上半场主要写水上漂与狗娃拉家常，细致一、上半场主要写水上漂与狗娃拉家常，细致地描绘出一幅爷孙共乐的生活场景。下半场直地描绘出一幅爷孙共乐的生活场景。下半场直接表现了人物之间的矛盾冲突，并发生狗娃落接表现了人物之间的矛盾冲突，并发生狗娃落水并被人救起的又一次波澜，气氛紧张

3、。水并被人救起的又一次波澜，气氛紧张。 二、水上漂对狗娃的态度，表现了他根深蒂固二、水上漂对狗娃的态度，表现了他根深蒂固的重男轻女的思想观念；狗娃的处境，则表现的重男轻女的思想观念；狗娃的处境，则表现了她作为下层社会女孩的不幸和对命运的无奈了她作为下层社会女孩的不幸和对命运的无奈抗争。抗争。 三、细节的刻画展现了人物形象，心理的刻画三、细节的刻画展现了人物形象，心理的刻画展示了人物的精神状况，从深处凸现人物性格。展示了人物的精神状况，从深处凸现人物性格。难点探究难点探究 一、本剧的唱词在形式上具有一、本剧的唱词在形式上具有怎样的特点？在剧中主要起了怎样的特点？在剧中主要起了什么作用？什么作用？

4、 二、水上漂、狗娃各有那些性二、水上漂、狗娃各有那些性格特点？格特点？答案答案 一、唱词常用反复、排比、一、唱词常用反复、排比、叠词、比喻、夸张等修辞手叠词、比喻、夸张等修辞手法使语言生动形象，和谐悦法使语言生动形象，和谐悦耳，感情强烈。目地是为了耳，感情强烈。目地是为了抒发人物感情，渲染环境氛抒发人物感情，渲染环境氛围。围。答案 水上漂：心地善良、直率豪水上漂：心地善良、直率豪 爽、重男轻女、有情有义。爽、重男轻女、有情有义。 狗娃：勤劳能干、乖巧机狗娃：勤劳能干、乖巧机 智、知恩图报。智、知恩图报。分析 变脸变脸 水上漂水上漂 狗娃狗娃 心地善良心地善良 命运冲突命运冲突 勤劳机智勤劳机智 重男轻女重男轻女 知恩图报知恩图报 主旨主旨 该剧描写了老艺人水上漂与他收为“孙子”的女孩狗娃之间命运的碰撞，表现了狗娃勤劳机智、知恩图报，水上漂心地善良、重男轻女的性格特点。 艺术特色 一、通过心理的刻画，从心灵一、通过心理的刻画，从心灵深处显现人