我们拥有一个名字中国

1、请欣赏歌曲：请欣赏歌曲： 我的中国心我的中国心讨论：讨论：1、这首歌的演唱者是谁？、这首歌的演唱者是谁？ 张明敏张明敏 2、这首歌表达了什么样的情感？、这首歌表达了什么样的情感？ 海外游子对祖国的眷恋和热爱海外游子对祖国的眷恋和热爱爱国歌手爱国歌手张明敏张明敏n张明敏张明敏(1956年年9月月)是香港著名的民族歌手，因为他擅长演唱具是香港著名的民族歌手，因为他擅长演唱具中华民族色彩的歌曲，有中华民族色彩的歌曲，有“爱国歌手爱国歌手”之称。之称。1984年凭一曲年凭一曲我我的中国心的中国心红遍全国。红遍全国。n演唱的作品有：演唱的作品有：中华名族中华名族、我的中国心我的中国心、我是中国人我是中国

2、人我们拥有一个名字我们拥有一个名字 中国中国、龙的传人龙的传人、爸爸的草鞋爸爸的草鞋等等。等等。学唱歌曲学唱歌曲:我们拥有一个名字我们拥有一个名字 中国中国1、通过学习要能够把握歌曲情感，掌握歌曲中、通过学习要能够把握歌曲情感，掌握歌曲中的典型节奏的典型节奏切分音。切分音。2、通过视听模仿，跟钢琴模唱歌曲旋律，完成、通过视听模仿，跟钢琴模唱歌曲旋律，完成歌曲的学习。歌曲的学习。3、通过歌曲的学习，根据自己的理解，能够表、通过歌曲的学习，根据自己的理解，能够表达自己对祖国的情感。达自己对祖国的情感。听一听：听一听： 感受歌曲的情感感受歌曲的情感读一读：读一读： 体会歌词的奥妙体会歌词的奥妙l一把

3、黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年的文化是生命不息的脉搏。提是黄河，五千年的文化是生命不息的脉搏。提醒你提醒我，我们拥有一个名字叫中国。醒你提醒我，我们拥有一个名字叫中国。l再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们同熬再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们同熬过，就是民族的气节，就是泱泱的气节，从来过，就是民族的气节，就是泱泱的气节，从来没变过。没变过。l手牵手，什么也别说，哪怕沉默都是歌，因为手牵手，什么也别说，哪怕沉默都是歌，因为我们拥有个名字叫中国。我们拥有个名字叫中国。学一学：学一学： 发挥你的优势发挥你的优势歌曲的第一部分：歌曲的第一

4、部分：初步陈述初步陈述歌曲的第二部分：歌曲的第二部分：展开主题展开主题歌曲的第三部分：歌曲的第三部分：总总 结结唱一唱：唱一唱： 展示你的风采展示你的风采l一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年的文化是生命不息的脉搏。提是黄河，五千年的文化是生命不息的脉搏。提醒你提醒我，我们拥有一个名字叫中国。醒你提醒我，我们拥有一个名字叫中国。l再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们同熬再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们同熬过，就是民族的气节，就是泱泱的气节，从来过，就是民族的气节，就是泱泱的气节，从来没变过。没变过。l手牵手，什么也别说，哪怕沉默都是

5、歌，因为手牵手，什么也别说，哪怕沉默都是歌，因为我们拥有个名字叫中国。我们拥有个名字叫中国。说一说：说一说： 你的感受最重要你的感受最重要l通过学习通过学习我们拥有一个名字我们拥有一个名字 中国中国这首歌，这首歌，你有怎样的感受？你有怎样的感受？ 课堂小节：课堂小节：l今天我们学习了歌曲今天我们学习了歌曲我们拥有一个名字我们拥有一个名字 中中国国，了解了一位穿着西装带着眼镜的香港歌，了解了一位穿着西装带着眼镜的香港歌手手张明敏先生，还学习了一种典型的节张明敏先生，还学习了一种典型的节奏奏切分音。切分音。l通过学习使我们明白：中国是炎黄子孙感到骄通过学习使我们明白：中国是炎黄子孙感到骄傲和自豪的精神依靠