人教版六年级上册语文期末复习训练

1、六年级上册语文期末复习训练（一）班级： 姓名： 成绩： 一、看拼音写词语。（10分） jìng mì q liáng méng lóng dé go wàng zhòng（ ）（ ） （ ） （ ）bào yuàn kuí wú juàn liàn qn bù n xí（ ）（ ）（ ） （ ）二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（12分）1、唱和（ ）（hé hè） 血（ ）液（xuè xi） 刚劲（ ）

2、（jìng jìn） 运载（ ）（zi zài）2、 逸 毅 意 诣 谊 （ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）3、喜爱 热爱 挚爱 我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。 印第安人（ ）雨后清风的气息。三、把词语补充完整。（8分）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来四、按要求写句子。（5分）1、写两句描写大自然的诗句。 2、写一句爱国名言。 3、写一句有关环境保护的标语。 4、写一句真诚待人的名言警

3、句。 五、按课文内容填空，并回答问题。（18分 8+8+2）1、你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗？你好， 的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者与 2、詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算。詹天佑经常 工作人员，说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑 的 品质。3、“大地不属

4、于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？ 六、仿写。（3分）请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是 七、阅读短文，回答问题。（14分 1+4+2+2+1+4）拐弯处的回头弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，

5、也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都

6、在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（ ）。A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我”2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。 弟弟受伤后碰到爸爸时： 爸爸自己走了以后： 同学对他说完话以后： 爸爸在拐弯处回头时： 3、第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”? 4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。 5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。 八、习作。（30分）请你任选以下一个题目进行习作。1、题目

7、：与 为友要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友语句要通顺，叙述要有条理，写出自己的真情实感，字数500字以上。2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。27×20514字六年级上册语文期末复习训练（二）班级： 姓名： 成绩： 一、读句子，写词语。（6分）1. jin mì(      

8、;  )的大千世界，yùn hán(          )着无穷的ào mì(        )，有志的孩子去积极tànsu(          )吧。2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sòn (     

9、60;   )诗歌，有的小鸟仿佛在ynzòu(          )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。二、用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）陡 ( ) 的悬崖  俊（ ） 的姑娘    畅（ ）的商品    （ ） 遥的生活弥漫的（ ） 烟    胜利的（ ）息    满地的纸（ ）  

10、60;  香甜的元（  ） 三、补充成语。（4分）(     )高望重     意味(     ) 长   投(     )取巧  (       )(     )乐道望(     )生畏    随心所(  &

11、#160;   )   不拘一(      )   (      )冲(     )撞四、词语快乐手拉手。（4分）叮咚的      彩衣            山清水秀的       思路优雅的 &#

12、160;    小路            条理清晰的        琴声俏丽的      乐曲            婉转悠扬的       悬崖僻静的  &

13、#160;   泉水            拔地而起的       村庄五、择优录取，选词填空。（4分） 保护   呵护   爱护1护士阿姨悉心（          ）每一个刚降临人间的小生命。2我们要注意书写姿势，（     &

14、#160;    ）自己的眼睛。3小名很（          ）自己的书本，给新书都包上了书皮。 技术   战术   技艺4张叔叔修理汽车的（          ）十分熟练，至今没有遇到难题呢。5魔术师的（          ）高超，表演的魔术神奇无比。6全军

15、将士个个都赞叹朱总司令的（          ）高明。                    六、点击名句，补充名言警句。（6分）1                 &#

16、160;       ，化作春泥更护花。     （龚自珍）2                         ，每于寒尽觉春生。     （张维屏）3        

17、     ，虫声心透绿窗纱。     （刘方平）4 此夜曲中闻折柳，                         。     （李白） 七、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。（4分）与其不如 

18、60;  无论都    如果就    哪怕也1（       ）我们放松了对自己的要求，（       ）会退步不前。2（       ）是读山还是品水，他（        ）将受到新的启迪。3（       ）山再高路

19、再险，他（        ）能想方设法爬上去。造句：                                        

20、0;                       八、句子加工厂。（9分）1. 句子模仿秀。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重 。                  

21、60;                                               2.句子巧变脸。(1)我站立的地方成了看

22、雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为陈述句：                                              

23、60;           改为感叹句：                                      &#

24、160;                  （2）改为比喻句。山雨             从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。3.修改病句。（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。          

25、0;                                                 

26、0;              （2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。                                 &

27、#160;                                          九、我是小裁判，对的打“”，错的打“×”。（4分）1“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和

28、栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。                       （    ）2索溪峪的“野” 描写的是海南岛索溪峪独特的美景。    （     ）3山中访友作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。 （    ）4“

29、花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。 （    ）十、按课文填空，体会表达的妙处。（6分）1这清新的绿色仿佛在雨雾中(           )，流进我的(           )，流进我的(          )。这句写出了雨

30、中山林的(           )美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是(             )感受到的；朗读这句时语调要(             )  一些，直抒胸臆，表达   &

31、#160;                  之情。2我（           ）地漫游了一个下午，直至夕阳（            ）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（    

32、          ）唤回来。这是一个        句，从中我体会到了                           一、阅读新世界（20分）泰山观日出现在正值鸟语花香的春

33、季，我终于来到了泰山脚下。凌晨3时许，正是黎明前最黑暗的时刻，伸手不见五指。为了赶到山顶看日出，哪里顾得上旅途的疲劳与黑暗？经过3小时的艰苦跋涉，“南天门”终于近在眼前了。在游人的一片欢呼声中，沉重、劳累之感悄然远去。坐在观景点，放眼望去，我们简直惊呆了。只见远处层峦叠嶂，山腰以上全被晨雾封住了，只剩下顶端半截，如在云端漂浮。近处的青山隐在薄雾之中，一阵山风吹来，犹如轻纱缭绕群山，朦朦胧胧，让人如同在仙境之中一般飘逸。俯身下看，远处山脚下的点点灯光，片片灯海，如天边的繁星点点，又如群星大聚会,真是瑰丽迷人。6时14分，一缕朝霞终于象害羞的新娘，慢慢地从天的尽头升起。起初，似轻纱帷幔飘浮在空中，

34、漫起千万层云霞丽影，一时间满天的绮丽霞光。继而朝霞越来越盛，直至映红了半边天。“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏，让人心中充满期待和豪情。山为之变色，人为之欢心。终于，在朝霞的掩映之中，一道红亮的弧影显露出来。几秒钟的功夫便已露出顶来，太阳终于在人们的翘首企盼中，在霞光的围绕之下，恰似那不胜娇羞的少女，慢慢的露出她通红的脸来，彤红似火，光芒敛射。几分钟的时间，太阳就全部露出云端，那光与景与先前大不相同。火红的圆球慢慢的变成了桔红色，只有最下端还红彤彤的。此时的光芒是更盛了，只见光照之处，彩云自动下沉，似要化成千万缕轻烟随风飘散。早些时候的朝霞此时也有些黯然失色，渐变渐淡，也似要隐去一般。原

35、来隐没的群山，此时都裹着红装展现在眼前。只见崇岩，峭壁，深壑，峻岭，错落有致的呈现在视线之内，任何的妙手丹青，也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景。远的是山，近的是石，美如丹青，灿若云锦，让人如痴如醉。啊，无与伦比的泰山日出，我爱你！1.写出反义词。(3分)隐没(       )    错落有致(           )    黯然失色(   

36、       )2.联系上下文解释词语。(3分)鸟语花香：                                        &

37、#160;                       妙手丹青：                           

38、                                      3.用 画出含有比喻和拟人手法的句子各一个，并体会思想感情。(2分)       &

39、#160;                                            4.第二自然段的观察顺序是    

40、0;              让作者“惊呆”的原因是                                  

41、0;                     。(3分)5. 第五节前四句主要写                           ，后三

42、句主要写                                。(3分)6.这篇文章的表达顺序是什么？全文表达了作者怎样的思想感情？(3分)           

43、;                                                  

44、;              7.拓展天地。(3分)“五岳之首”(                   )，是中华民族的象征，是灿烂东方文化的缩影，是( )思想的寄托之地。 (          )年被列入世界自然文化遗产名录。无

45、论是帝王将相，还是名人宗师，都对泰山仰慕备至。孔子“(                  )”传为佳话，杜甫有“(                 )”传世诗句。二、口语交际吧(5分) 去冬今春，我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾，庄稼绝收，树木干枯，人畜饮水困难。从人与大自然的关

46、系思考，谈谈自己的看法。三、习作（30分）大自然奇丽多姿，而大自然好比一个音响宝库，如果有了你，那就是一种和音。聆听大自然，你就会觉得生活是那么朝气勃勃，生命是那么真实可感聆听大自然中万物的倾诉，是一种熏陶与享受，把你听到的、想到的、感受到的，用生动的文字写下来，不少于400字。六年级上册语文期末复习训练（三）班级： 姓名： 成绩： 六年级上册语文期末复习训练（四）班级： 姓名： 成绩： 六年级上册语文期末复习训练（五）班级： 姓名： 成绩： 第一部分：回顾拓展（30分）一、读拼音写字、词。（3分）jn  yín     &

47、#160;       xié           jié           kuí  wú (           )       威 (

48、0;   )       枯(     )       (         )二、用横线找出带点字的正确读音。（2分）1、正(zhn zhèn)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(n  òn)品。2、三更(n  èn)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3、闰土颈上套一个明晃晃(hun  huàn) 的银项圈。三、

49、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填空。（6分）漫不经（    ）     别（    ）一格    恍（    ）大悟   和蔼（    ）亲可见一（    ）     （    ）耳欲聋    惹人讥（    ） 

50、  （    ）扬顿挫1、他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（            ）。2、爷爷对人很友善，是个（            ）的人。四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分）负： A担负   B遭受   C背   D违背1、在这次作

51、战中，他身负重伤。 （      ）2、我们不能做忘恩负义的人。 （      ）3、既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。 （      ）五、判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“×”。（4分）1、怀念母亲的作者是季羡林写的。  （     ）2、“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。 （   ）六、句子加工厂（按要

52、求改写句子）。（3分）1、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）     2、说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思）                                    

53、                               七、下列一组句子中，没有语病的一句是（     ）。（2分）A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。B、校园里屹立着一棵棵松树。C、蒙娜丽莎这幅画的作者是达芬奇。D、我一定改正不好的缺点。八、

54、先连一连，再根据要求填空。（6分）龚自珍             孤村落日残霞                  燕山月似钩白朴              稻花香里说丰年  

55、60;            轻烟老树寒鸦辛弃疾             落红不是无情物               听取蛙声一片李贺         

56、;      大漠沙如雪                   化作春泥更护花1、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“                     

57、;                     ”来表达心中的感受。2、请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言： 九、语文实践。（3分）为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：        

58、       第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。（12分）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然  究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，

59、它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧口欧发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神  怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！1、划去文中括号里不恰当的词语。（2分）2、给这个片段加一个小标题           。（2分）3、站在卵石上，“久久凝望”，

60、嘎羧仿佛看到了                            “亲了又亲”礁石，它可能想起了 。（5分）4、这个片段对嘎羧 、 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧 的情怀。（3分）二、阅读短文，回答下面问题。（18分）“外面是谁？快进来喝口水。”温和（hé  huó）的声音从小屋里传出。我们

61、三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈   嬉笑   老爷爷高兴得几根长眉翘起来   一动一动的   他说    我看(kn  kàn)这园林已经五十年了   从来没有像今天这样快乐过    艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好”眼角流下了泪珠。回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花