七年级下册数学课后试题：公式法

1、2019七年级下册数学课后试题：公式法要想学好数学就必须大量反复地做题，为此，精品编辑老师为大家整理了2019七年级下册数学课后试题，以供大家参考!一、选择题每题4分,共12分1.以下各式应用平方差公式进展因式分解:32-y2=9-y2;a2-9b2=a+9ba-9b;4x4-1=2x2+12x2-1;m2n2- = ;-a2-b2=-a+b-a-b.其中正确的有A.1个B.2个C.3个D.4个2.因式分解x-12-9的结果是A.x+8x+1 B.x+2x-4C .x-2x+4D.x-10x+83.下面各数能整除有理数248-1的是A.61B.62C.63D.64二、填空题每题4分,共12分

2、4.12019荆门中考因式分解:x2-64=.22019黄石中考因式分解:3x2-27= .5.在一边长为22.75的正方形中,剪去一边长为17.25的小正方形,那么 剩下的面积是 .6.观察以下各式:32-12=8=852-32=16=872-52=24=83把你发现的规律用含n的等式表示出来.三、解答题共 26分7.8分把以下各式因式分解:1 2x3-8x.2x-y+12-x+y-32.8.8分因式分解:8x2-2y2-x7x+y+xy.【拓展延伸】9.10分计算 + + + .答案解析1.【解析】选B.因为分解没有完成,结果应为32-y2=3+y3-y;结果错误,应为a2-9b2=a+3

3、ba-3b;-a2与-b2的符号一样,不能应用公式因式分解;所以错误,显然正确.2.【解析】选B.x-12-9=x-1+3x-1-3=x-1+3x-1-3=x+2x-4.3.【解析】选C.248-1=224+1224-1=224+1212+1212-1=224+1212+126+126-1=224+1212+126+123+123-1.因为23+123-1=97=63,所以248-1能被63整除.4.1【解析】x2-64=x2-82=x-8x+8.答案:x-8x+82【解析】原式=3x+3x-3.答案:3x+3x-35.【解析】22.752-17.25 2=22.75+17. 2522.75-

4、17.25=405.5=220.答案:2 206.【解析】因为被减数的底数、减数的底数是相邻的两个奇数,所以 2n+12-2n-12=2n+1+2n-12n+1-2n+1=4n2=8 n.答案:2n+12- 2n-12=8n7.【解析】1原式=2xx2-4=2xx+2x-2.2x-y+12-x+y-32=x-y+1+x+y-3x-y+1-x+y-3=2x-2-2y+4=2x-1-2y-2=-4x-1y-2.8.【解析】8x2-2y2-x7x+y+xy=8x2-16y2-7x2-xy+xy=x2-16y2=x+4yx-4y.9.【解析】原式= + + +=-1+-1+-1+-1=-120192唐

5、宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。这个工作可让学生分组负

6、责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?=-1007.课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。