公主岭市中考培训资料1

1、20162016年吉林省年吉林省公主岭公主岭市市中考网中考网上阅卷培上阅卷培训训长春市普奇惠智科技有限公司长春市普奇惠智科技有限公司 二零一五年十一月十二日二零一五年十一月十二日目目 录录一、什么是中考网上阅卷一、什么是中考网上阅卷二、为什么中考采用网上阅卷二、为什么中考采用网上阅卷三、网上阅卷的意义三、网上阅卷的意义四、网上阅卷与传统的阅卷方式相比具有那些优点四、网上阅卷与传统的阅卷方式相比具有那些优点五、网上阅卷五个环节五、网上阅卷五个环节六、网上阅卷在人为作弊下的防范措施六、网上阅卷在人为作弊下的防范措施七、网上阅卷对考生的答题要求七、网上阅卷对考生的答题要求八、中考网上阅卷学校前期准备

2、工作八、中考网上阅卷学校前期准备工作九、九、中考网上阅卷答题技巧中考网上阅卷答题技巧一、什么是中考网上阅卷一、什么是中考网上阅卷 中考网上阅卷是利用计算机网络系统和图像扫描技术，中考网上阅卷是利用计算机网络系统和图像扫描技术，结合传统人工阅卷经验的一种新的无纸化阅卷方式。阅卷结合传统人工阅卷经验的一种新的无纸化阅卷方式。阅卷开始前，先将考生的答题卡通过高速图像扫描仪录入计算开始前，先将考生的答题卡通过高速图像扫描仪录入计算机，其中客观题的答题结果在扫描过程中由计算机自动完机，其中客观题的答题结果在扫描过程中由计算机自动完成阅卷给分，主观题部分转变为电子图像，并将考生的各成阅卷给分，主观题部分转

3、变为电子图像，并将考生的各题作答图像通过网络分发到阅卷教师所在的评卷计算机终题作答图像通过网络分发到阅卷教师所在的评卷计算机终端屏幕上，阅卷教师根据考生作答的原始电子图像进行评端屏幕上，阅卷教师根据考生作答的原始电子图像进行评分，因此，阅卷教师不再接触考生的纸介试卷，而是根据分，因此，阅卷教师不再接触考生的纸介试卷，而是根据计算机屏幕上显示的考生试卷原始图像信息，将其应得分计算机屏幕上显示的考生试卷原始图像信息，将其应得分数通过键盘鼠标等直接输入计算机。数通过键盘鼠标等直接输入计算机。最后由计算机自动完最后由计算机自动完成全卷分数合成。成全卷分数合成。二、为什么中考采用网上阅卷二、为什么中考采

4、用网上阅卷 中考实行网上阅卷是中考改革发展的趋中考实行网上阅卷是中考改革发展的趋势，能够提高中考阅卷工作的效率，确保科势，能够提高中考阅卷工作的效率，确保科学性、准确性、安全性，最大限度实现阅卷学性、准确性、安全性，最大限度实现阅卷工作的工作的“零误差零误差”，“零上访零上访”是力求公开、是力求公开、公平、公正的必然举措。并对中考网上报名、公平、公正的必然举措。并对中考网上报名、录取等工作提供了真实、可靠的数据依据。录取等工作提供了真实、可靠的数据依据。三、网上阅卷的意义三、网上阅卷的意义 （一）网上阅卷是进一步推进招生考试改革的重要举措。（一）网上阅卷是进一步推进招生考试改革的重要举措。网上

5、阅卷彻底改变了传统阅卷及统计分析的手段、模式，强网上阅卷彻底改变了传统阅卷及统计分析的手段、模式，强化了对阅卷的监控，更加适应了中考中招信息化、现代化管化了对阅卷的监控，更加适应了中考中招信息化、现代化管理的需要。理的需要。 （二）网上阅卷是保证阅卷工作客观、公平、公正的有效（二）网上阅卷是保证阅卷工作客观、公平、公正的有效途径。实施网上阅卷，通过评分误差的控制、阅卷进度实时途径。实施网上阅卷，通过评分误差的控制、阅卷进度实时监控以及网上阅卷系统对相关数据自动存储等管理措施，提监控以及网上阅卷系统对相关数据自动存储等管理措施，提高阅卷的效率和阅卷的质量，最大限度地降低阅卷误差，确高阅卷的效率和

6、阅卷的质量，最大限度地降低阅卷误差，确保阅卷工作的客观、公平、公正。保阅卷工作的客观、公平、公正。 （三）网上阅卷是实现质量信息管理现代化的重要手段。（三）网上阅卷是实现质量信息管理现代化的重要手段。实行网上阅卷，保证各种数据采集的完整性，有利于各种数实行网上阅卷，保证各种数据采集的完整性，有利于各种数据的统计分析，便于试卷分析和评估，实现更有效的教育教据的统计分析，便于试卷分析和评估，实现更有效的教育教学指导，提高全市初中教学质量。学指导，提高全市初中教学质量。四、网上阅卷与传统的阅卷方式相比四、网上阅卷与传统的阅卷方式相比 具有以下优点具有以下优点 （一）简化阅卷前的准备工作。考试结束后，

7、考场上不用针线（一）简化阅卷前的准备工作。考试结束后，考场上不用针线装订试卷等环节。阅卷前，不把试卷搬来搬去，确保试卷的安全装订试卷等环节。阅卷前，不把试卷搬来搬去，确保试卷的安全性。性。 （二）改变传统的考务管理流程，取消试卷流通的人工管理，（二）改变传统的考务管理流程，取消试卷流通的人工管理，计算机自动分发试卷，大大提高工作效率。计算机自动分发试卷，大大提高工作效率。 （三）阅卷过程变得更便捷、更轻松和流畅。阅卷过程中阅卷（三）阅卷过程变得更便捷、更轻松和流畅。阅卷过程中阅卷教师只需用鼠标轻轻一点就可完成阅卷，不用翻卷、不用签名、教师只需用鼠标轻轻一点就可完成阅卷，不用翻卷、不用签名、不用

8、上分、不用人核算总分、不用搬卷等。阅卷过程中阅卷教师不用上分、不用人核算总分、不用搬卷等。阅卷过程中阅卷教师之间互不影响，独立评阅分配的试题，而且一份试卷阅完后会自之间互不影响，独立评阅分配的试题，而且一份试卷阅完后会自动进入下一份试卷。动进入下一份试卷。 （四）阅卷人员在阅卷过程中不知道这份试卷是初评或复评，（四）阅卷人员在阅卷过程中不知道这份试卷是初评或复评，更不知道别人的阅卷结果，有利于阅卷人员独立判断、评分。更不知道别人的阅卷结果，有利于阅卷人员独立判断、评分。 （五）引入有效的误差控制机制，最大限度地实现阅卷的公平（五）引入有效的误差控制机制，最大限度地实现阅卷的公平公正；同时，可实

9、时监控阅卷质量，实时管理阅卷进程，实时跟公正；同时，可实时监控阅卷质量，实时管理阅卷进程，实时跟踪阅卷教师的阅卷水平和阅卷速度，促进阅卷质量的进一步提高，踪阅卷教师的阅卷水平和阅卷速度，促进阅卷质量的进一步提高，有利于建立稳定的阅卷教师队伍。有利于建立稳定的阅卷教师队伍。 （六）阅卷质量更加公平和公正，也更加人性化。阅卷过程（六）阅卷质量更加公平和公正，也更加人性化。阅卷过程会自动屏蔽考生的考号、姓名等相关考生信息，阅卷教师只能会自动屏蔽考生的考号、姓名等相关考生信息，阅卷教师只能看见自己所阅试题。并且可以放大缩小试题，降低阅卷教师疲看见自己所阅试题。并且可以放大缩小试题，降低阅卷教师疲劳程度

10、。极大解决了作文双评和多评的合成麻烦，保证阅卷的劳程度。极大解决了作文双评和多评的合成麻烦，保证阅卷的公平性和公正性。公平性和公正性。 （七）所有学生、所有科目的成绩过录自动生成。每一个大（七）所有学生、所有科目的成绩过录自动生成。每一个大题内，小题分数会自动合成为大题分数。每一份试卷内，各大题内，小题分数会自动合成为大题分数。每一份试卷内，各大题分数会自动合成为试卷分数。减少了合分、校对、审核成绩题分数会自动合成为试卷分数。减少了合分、校对、审核成绩等环节，极大地提高了工作效率。等环节，极大地提高了工作效率。 （八）所有成绩在阅卷过程中自动存入计算机进行处理，不（八）所有成绩在阅卷过程中自动

11、存入计算机进行处理，不再有手工登分等其它人工干预环节。再有手工登分等其它人工干预环节。 （九）能够提供详尽的数据统计，各类数据统计准确、方便、（九）能够提供详尽的数据统计，各类数据统计准确、方便、快捷，有利于做好试题质量分析和考生答题质量分析，为进一快捷，有利于做好试题质量分析和考生答题质量分析，为进一步提高教学质量提供了详实准确的数据，增强考生今后参加高步提高教学质量提供了详实准确的数据，增强考生今后参加高考的适应能力，考生对中考成绩发布零投诉、无质疑。考的适应能力，考生对中考成绩发布零投诉、无质疑。五、网上阅卷的五个环节五、网上阅卷的五个环节 （一）试题和作答分离：在印制中考试题时，试题分

12、科集中印刷，（一）试题和作答分离：在印制中考试题时，试题分科集中印刷，题目下面不留作答空间。所有题目均作答在答题卡上。题目下面不留作答空间。所有题目均作答在答题卡上。 （二）答题卡扫描：考试结束后，将答题卡通过高速图像扫描仪（二）答题卡扫描：考试结束后，将答题卡通过高速图像扫描仪录入计算机，其中对客观题的作答在扫描过程中即完成阅卷给分工录入计算机，其中对客观题的作答在扫描过程中即完成阅卷给分工作，主管题作答内容以与原始答卷完全相同的电子图像形式扫描存作，主管题作答内容以与原始答卷完全相同的电子图像形式扫描存入阅卷服务器。入阅卷服务器。 （三）答题卡图像的切割：主观题都有规定的答题区域，计算机（

13、三）答题卡图像的切割：主观题都有规定的答题区域，计算机按照各个答题区域边界自动完成对各题作答图像的裁切，使每道题按照各个答题区域边界自动完成对各题作答图像的裁切，使每道题的作答结果成为独立的图片信息。的作答结果成为独立的图片信息。 （四）评分：将切割好的题目作答图像通过网络随机发送到不同（四）评分：将切割好的题目作答图像通过网络随机发送到不同的阅卷终端上，评卷教师针对计算机显示器界面上提供的考生作答的阅卷终端上，评卷教师针对计算机显示器界面上提供的考生作答电子图像，根据阅卷标准进行评阅，并将该考生该题应得分数通过电子图像，根据阅卷标准进行评阅，并将该考生该题应得分数通过键盘输入计算机中。键盘输

14、入计算机中。 （五）（五）2+1评卷机制：在阅卷前，每道题按照评分规则设置评分差评卷机制：在阅卷前，每道题按照评分规则设置评分差值。每题由同一科目同一题组的两名以上评卷教师评阅，两位评卷值。每题由同一科目同一题组的两名以上评卷教师评阅，两位评卷教师的所给分值是独立的，我们称作为教师的所给分值是独立的，我们称作为“一评、二评一评、二评”。若一评和。若一评和二评的得分不超出控制的差值，则取两人的平均分；若一评、二评二评的得分不超出控制的差值，则取两人的平均分；若一评、二评的得分超出评分差值的得分超出评分差值控制控制，计算机会自动把试题，计算机会自动把试题“提交提交”给本题的给本题的评卷组长进行评阅

15、，即称为评卷组长进行评阅，即称为“三评三评”。三评的评分若与一评、二评。三评的评分若与一评、二评其中分值接近，则取接近的中间值作为最后评定分。其中分值接近，则取接近的中间值作为最后评定分。六、网上阅卷在人为作弊下的防范措施。六、网上阅卷在人为作弊下的防范措施。 （一）采用集中封闭阅卷。（一）采用集中封闭阅卷。 （二）阅卷开始前下发阅卷教师抽调名单，在教师（二）阅卷开始前下发阅卷教师抽调名单，在教师不知情是否参加阅卷工作及批阅哪道题的情况下，确不知情是否参加阅卷工作及批阅哪道题的情况下，确保保100%杜绝学生在答题卡上人为做标记与评卷教师杜绝学生在答题卡上人为做标记与评卷教师互相沟通的现象发生。

16、互相沟通的现象发生。 （三）教师批阅试题由系统随机分发，采用（三）教师批阅试题由系统随机分发，采用2+1阅阅卷机制。卷机制。 （四）对雷同试卷、做标记等异常试卷由阅卷仲裁（四）对雷同试卷、做标记等异常试卷由阅卷仲裁组最终裁定给分。组最终裁定给分。 （五）全部阅卷工作结束后，采用二次人工校对。（五）全部阅卷工作结束后，采用二次人工校对。七、网上阅卷对考生的答题要求七、网上阅卷对考生的答题要求 （一）考生在开考前领取到答题卡后，要认真核对答题卡正（一）考生在开考前领取到答题卡后，要认真核对答题卡正反面，如出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象要立即向监考教反面，如出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象要立

17、即向监考教师报告，及时更换答题卡。师报告，及时更换答题卡。 （二）考生答题前要仔细阅读答题卡上的注意事项，认真填（二）考生答题前要仔细阅读答题卡上的注意事项，认真填写答题卡上的考生姓名、准考证号等相关信息，在答题卡的规定写答题卡上的考生姓名、准考证号等相关信息，在答题卡的规定区域内用区域内用0.5毫米黑色签字笔填写考生信息（姓名、准考证号毫米黑色签字笔填写考生信息（姓名、准考证号等），字迹要清晰工整，不可超出边框，除此以外不得做任何无等），字迹要清晰工整，不可超出边框，除此以外不得做任何无关的标记，以免造成计算机误读。监考教师要进行审核确认。关的标记，以免造成计算机误读。监考教师要进行审核确认

18、。 （三）选择题和非选择题作答都必须答在专用的答题卡上，否（三）选择题和非选择题作答都必须答在专用的答题卡上，否则无效。则无效。 （四）客观题作答时，必须用标准的（四）客观题作答时，必须用标准的2B铅笔填涂，填涂时注铅笔填涂，填涂时注意正确的方法，如需对答案进行修改，应使用绘图橡皮擦清擦干意正确的方法，如需对答案进行修改，应使用绘图橡皮擦清擦干净，注意保持卡面的清洁。净，注意保持卡面的清洁。 （五）主观题部分严格按照考试要求使用（五）主观题部分严格按照考试要求使用0.5毫米黑色签字笔毫米黑色签字笔书写（书写（0.5毫米黑色签字笔书写的答卷，扫描后生成的图像清晰毫米黑色签字笔书写的答卷，扫描后生

19、成的图像清晰度高），如果使用小于度高），如果使用小于0.5毫米或大于毫米或大于0.5毫米的签字笔，前者字毫米的签字笔，前者字迹过细，可能导致扫描图像不清晰，后者可能因笔墨渗透而污损迹过细，可能导致扫描图像不清晰，后者可能因笔墨渗透而污损卷面。书写时字迹要工整、清晰，不要写得太细长，字距要适中，卷面。书写时字迹要工整、清晰，不要写得太细长，字距要适中，答题行距不宜过密，不得使用铅笔、红笔、蓝色的钢笔或圆珠笔答题行距不宜过密，不得使用铅笔、红笔、蓝色的钢笔或圆珠笔等其它笔书写。作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用等其它笔书写。作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5mm黑色签字笔描清楚。黑色签字笔描

20、清楚。 （六）答题卡的答题区域（矩形边框内）为每道题的答题范围，阅卷教师根（六）答题卡的答题区域（矩形边框内）为每道题的答题范围，阅卷教师根据阅卷分工，分别对某一题的答案进行评阅，每个答题区域（矩形边框）外的据阅卷分工，分别对某一题的答案进行评阅，每个答题区域（矩形边框）外的任何文字在发给该题的阅卷教师评阅时将不被显示。因此，考生应严格按照答任何文字在发给该题的阅卷教师评阅时将不被显示。因此，考生应严格按照答题要求在指定的答题区域内答题，且不可超出矩形边框，超出矩形边框的答案题要求在指定的答题区域内答题，且不可超出矩形边框，超出矩形边框的答案视为无效。关于答题区域，考生应注意以下几个方面的问题

21、：视为无效。关于答题区域，考生应注意以下几个方面的问题： 1.答案不能超出答题区域（矩形边框），更不能将答案一半写在框内一半写答案不能超出答题区域（矩形边框），更不能将答案一半写在框内一半写在框外。特别是语文作文等答题，要防止因写了一大半再推倒重来而在原区域在框外。特别是语文作文等答题，要防止因写了一大半再推倒重来而在原区域内写不下。内写不下。 2.不能擅自安排答题区域。例如，有的学生觉得有的题不需要那么多空间，不能擅自安排答题区域。例如，有的学生觉得有的题不需要那么多空间，预留空位给需要写比较多的题目。预留空位给需要写比较多的题目。 3.答题不能答题不能“飞檐走壁飞檐走壁”。常见的错误是：有

22、的学生没有预先打好草稿，匆。常见的错误是：有的学生没有预先打好草稿，匆忙下笔，结果导致写不下，有的就索性写到考卷空白处，然后打一个指引号，忙下笔，结果导致写不下，有的就索性写到考卷空白处，然后打一个指引号，这样会导致在考卷空白处所写的那部分内容无效。这样会导致在考卷空白处所写的那部分内容无效。 4.不能自己编写题号。例如有的考生答题时看走了眼，就索性自己把答题卡上不能自己编写题号。例如有的考生答题时看走了眼，就索性自己把答题卡上的第的第“12”题改为题改为“13”题。以往考试，有的考生私自将答题卡上的题号对调，题。以往考试，有的考生私自将答题卡上的题号对调，有的考生到离考试结束半个小时才报告自

23、己私自改了题号，这时更换答题卡已有的考生到离考试结束半个小时才报告自己私自改了题号，这时更换答题卡已经来不及了。经来不及了。 （七）答题时如需要对答案进行修改，可用修改符号将该书写内容划去，然（七）答题时如需要对答案进行修改，可用修改符号将该书写内容划去，然后紧挨着在其后或上下方写出修改答案，修改部分书写时与正文一样不能超过后紧挨着在其后或上下方写出修改答案，修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的矩形边框，该题答题区域的矩形边框，否则修改的答案无效。修改答案，禁止使用涂改液和修正胶带纸。否则修改的答案无效。修改答案，禁止使用涂改液和修正胶带纸。 （八）保持卡面清洁，答题卡不折叠，不破损

24、。考生要防止由于紧张而无意（八）保持卡面清洁，答题卡不折叠，不破损。考生要防止由于紧张而无意识地将答题卡折叠，例如对折甚至折了好几折，等到发现时，要求换卡。根据识地将答题卡折叠，例如对折甚至折了好几折，等到发现时，要求换卡。根据考场规则，因个人原因更换答题卡，不得延长考试时间。考场规则，因个人原因更换答题卡，不得延长考试时间。 （九）缺考考生的缺考条形码、缺考标记由监考教师粘贴和填写。（九）缺考考生的缺考条形码、缺考标记由监考教师粘贴和填写。八、中考网上阅卷学校前期准备工作八、中考网上阅卷学校前期准备工作 （一）各初中学校要认真学习有关文件，统一思想，精心组（一）各初中学校要认真学习有关文件，

25、统一思想，精心组织，合理安排，确保考试万无一失。织，合理安排，确保考试万无一失。 （二）各初中学校要调整工作思路，及时指导学生做好复习（二）各初中学校要调整工作思路，及时指导学生做好复习工作。由于网上阅卷实行试卷与答题卡分离，考生必须在规定工作。由于网上阅卷实行试卷与答题卡分离，考生必须在规定的、相对应的答题区域内作答，对考试用笔、错误修正的办法的、相对应的答题区域内作答，对考试用笔、错误修正的办法等均有明确的要求，学校必须组织学生进行适应性训练，掌握等均有明确的要求，学校必须组织学生进行适应性训练，掌握方法及要领。特别注意以下事项：方法及要领。特别注意以下事项： 1.要让学生从现在起，养成规范写字，写工整字的习惯；纠要让学生从现在起，养成规范写字，写工整字的习惯；纠正平时乱涂乱画的缺点，养成先思考后答题的习惯，避免因错正平时乱涂乱画的缺点，养成