工科大学化学实验—有机化学基础及合成实验A 教学大纲

1、工科大学化学实验有机化学基础及合成实验A 一、课程说明课程编号：150609X11课程名称：工科大学化学实验有机化学基础及合成实验A / Academic ChemistryBase And Synthesis of Organic Chemistry Experiment A课程类别：公共基础课学时/学分：32/1先修课程：无机化学实验或基础化学实验适用专业：矿物加工工程、材料科学与工程、粉体材料科学与工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件等工科类专业教材、教学参考书：1.罗一鸣，唐瑞仁.有机化学实验与指导（第二版）.长沙：XX大学出版社，2012. 2.吴美芳，李琳.有机化学实验.北京

2、：科学出版社，2013.二、课程设置的目的意义有机化学是冶金材料等工科类的一门重要的基础课，是一门实践性很强的学科，有机化学实验实行独立设课。本实验课的任务不仅是验证、巩固和加强课堂所学的基础理论，训练实验操作技能，更重要的是通过实验课的教学，提高学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，培养严肃认真、实事求是的科学态度和严谨的工作作风，使学生在科学方法上得到初步训练。三、课程的基本要求1了解有机实验室规则，实验室安全，学会正确观察和记录实验现象，正确书写实验报告和综述的能力。掌握常用玻璃仪器的识别、选择、洗涤、干燥、安装和保养方法。2掌握常压蒸馏、水蒸汽蒸馏、回流、搅拌、熔点的测定、

3、重结晶及过滤、萃取与层析等基本操作的原理、操作方法及应用。3熟悉如亲核取代、酰化和酯化等基本单元制备方法和天然化合物提取分离的基本方法。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践1.有机化学实验基本知识；常压蒸馏有机实验基本知识和基本要求；有机制备仪的识别、用途和使用注意事项。常压蒸馏工业乙醇。413实验守则和安全教育；基本操作规范化教育；玻璃仪器的安装与拆卸；演示蒸馏装置的安装。完全意识的建立和规范操作的训练。讲授、实物辨识、操作演示、巡堂指导。2.重结晶与熔点测定以水作溶剂，对乙酰苯胺粗品进行重结晶；用泰

4、利管法或熔点仪测定熔点。50.54.5重结晶的基本原理和操作步骤；熔点测定的原理和方法。重结晶溶剂的选择；初、全熔温度的判断。讲授讨论，操作示范，巡堂指导。3.萃取用乙酸乙酯萃取苯酚，学习分液漏斗的使用与保养、液体有机化合物的干燥方法，常压蒸馏回收溶剂。40.53.5萃取的基本原理，分配定律，液体有机化合物的干燥；蒸馏操作的巩固与熟练。环保教育。分液漏斗的使用与保养；如何判断液体有机化合物的干燥效果。讲授讨论，操作示范，巡堂指导。4.乙酰苯胺的制备以乙酸和苯胺为原料合成目标物，重结晶提纯。40.53.5反应原理，分馏的原理及装置，熟练重结晶 操作。分馏的原理和分馏装置人 安装。讲授讨论，操作示

5、范，巡堂指导。5.柱层析与薄板层析柱层析分离亚甲基兰和荧光黄；旋转蒸发仪回收溶剂。薄板层析分离鉴别解热镇痛药片APC的主要成分。40.53.5色谱分离分析的基本原理；柱层析和薄层层析的异同点及操作 方法。柱层析的装柱、上样和洗脱。讲授讨论，操作示范，巡堂指导。6.乙酸正丁酯的制备分水回流法制备，萃取与洗涤、干燥、蒸馏等基本操作分离。40.53.5反应原理，浓硫酸的使用安全，分水器的作用原理，后处理中各步操作的目的和意义，液体有机物的干燥，基本操作训练。仪器的安装，分水器的使用。讨论:分水器中为什么要加入适量的水?操作示范，巡堂 指导。7.从茶叶中提取咖啡咽天然植物中活性成分的提取。40.53.5方法一：通过浸煮、过滤、萃取、蒸馏得咖啡咽。萃取操作中防止 乳化。讲授讨论，巡堂 指导。8.乙酰水杨酸的制备利用水杨酸与乙酸酐在浓硫酸催化作用下制备阿斯匹林，碱化除杂，酸化结晶、抽滤收集产品。40.53.5反应原理，水浴控温加热，碱化、酸化操作，产品纯度测验。水浴控温加热。讨论:为什么乙酸酐大量过量?巡堂指导。五、实践教学内容和基本要求六、考核方式及成绩评定考核内容包括：平时考核:到课率、实验预习、答问、实际操作能力、原始记录、值日、实验报告等；期末考试（笔试）考核方式考核内容成绩比例（%）备注平时考核：预习、准备实验预习报告、课堂讨论问答等10平时考核：实验动手能力与素质