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文档简介

1、.第7单元-燃料及其利用复习课教学设计教学目的：1.通过知识梳理构建知识网络。2.通过回忆对燃烧条件、灭火原理、化石燃料利用、能源开发利用等核心知识进一步再试试。3.通过延伸拓展丰富知识，为可开展学习奠定根底。4.通过课堂练习提升分析问题解决问题才能。教学重点、难点：燃烧条件和灭火原理教学方法：讲练结合教具准备：多媒体播放设备 多媒体课件课时安排： 1 课时教学过程：教学过程教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图组织教学学生课前阅读教材，画出单元知识思维导图。画出单元知识思维导图为课堂复习奠基复习课教学复习课教学一. 知识梳理【投影】讲解第七单元知识网络观看ppt演示听老师讲解考虑记忆落实

2、目的1二. 核心知识回忆【投影】1.燃烧需要什么条件？2. 灭火有哪些原理？3.易燃物易爆物平安知识4.化石燃料的利用5.能源的利用和开发结合投影内容引导学生回忆记忆。观看ppt演示听老师讲解考虑、记忆落实目的2三. 延伸拓展1. 可燃物熄灭是氧气被耗尽吗？【播放】微课1微课2【分析问题】分析五个问题。2. 燃烧必需要有氧气吗？【播放】视频3、4、5总结并展示化学方程式3.同时具备燃烧的三个条件就一定会燃烧吗？.蜡烛烛芯抽去、油灯没有灯芯为什么点不燃？.铁丝在空气中点火不燃烧，在氧气中点火为什么可燃烧？分析归纳观看微课视频考虑答复以下问题总结知识观看视频考虑并记忆化学反响考虑分析问题归纳知识稳固目的3四.课堂练习【投影】1.宣城市2019-2019第一学期期末素质检测第15题。2.安徽2019年中考第14题。3. 安徽2019年中考第14题。分析讲解观看考虑问题答复以下问题知识整理总结落实目的4

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