五年级上册语文同步练习13 钓鱼的启示∣人教新课标

1、.第十三课?钓鱼的启示?练习一、看拼音写词语。l y y r zu chn y si co zng jio ji j sng yu hu二、组词。 诫 钓 沮 附 械 钩 咀 付 三、选择正确的解释，把序号填在括号里。1实践：踩 ；履行，实际；人们改造自然 有意识的活动。2道德：品行、品质；心意；恩惠；姓。3启示：翻开；开导；开 始；陈述；一 种文件；姓。4诱惑：迷惑；使人迷惑。四、选择正确的诗音，打“。 挣扎zh zh尽管jn jn 相似shs翕动h x 涟漪y y 诱惑yu yu五、填上适宜的词语。 的涟漪 地抖动 的月光 的鲈鱼 地欣赏 的目光六、选择正确的词语填空。 纯熟 熟识 熟悉

2、1他做操的动作非常标准、 。 2对这里的一草一幕，他都非常 。3今天下午，妈妈遇到了一位 的故人。七、按要求改写句子。1. 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。缩句_ 2. 我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。 造句_ 3.我把鲈鱼放回湖去。改成“被字句_ 八、读句子，根据提示完成练习。 A“过了很长时间，溅起不少水花。B“啊，好大的鱼！我还从来没有见过这么大的鲈鱼。C“到处都是静悄悄的我再次把乞求的目光投向了父亲。1“我在钓到大鲈鱼后，特别不想放掉鱼，从这三句话中，你能分别体会到“我不想放掉大鲈鱼的理由吗？2“我的心情随着钓鱼发生了不同的变化，请用几个适当的词概括“我心情的变换

3、。得意 九、阅读转眼间34年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是理论起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德理论的勇气和力量。1文中的“鱼打引号表示： ，在这里指 。2作者从那件钓鱼的事情中得到的启示是： 。 3你怎样理解父亲的话？第十三课?钓鱼的启示?答案一、看拼音写词语。鲈鱼 鱼饵 嘴唇 鱼鳃 操纵 皎洁 沮丧

4、诱惑解析：注意“鳃、诱的写法。二、组词。告诫 钓鱼 沮丧 附和机械 鱼钩 咀嚼 付费三、选择正确的解释，把序号填在括号里。解析：结合语境，利用排除法。四、选择正确的诗音，打“。 zh jn s x y yu解析：同音字辨析。五、填上适宜的词语。 彩色 剧烈 皎洁漂亮 得意 乞求解析：课本词语积累。六、选择正确的词语填空。 纯熟 熟悉 熟识解析：纯熟：熟知并做来顺手。熟悉：理解得清楚，清楚地知道。熟识：认识某人较久;认识事物较深化。 七、按要求改写句子。1. 我和父亲欣赏鲈鱼。2. 上次的登山道路非常难走,把大家弄得筋疲力尽。3.鱼被我放回湖去。 解析： 3. 被字句根本构造：名受事+被+名施事+动作成分 八、读句子，根据提示完成练习。1. A.这条鱼是“我好不容易才钓到的；B.鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人；C.周围没有人，不会受到批评。2. 得意急迫委屈乞求依依不舍解析：1.对句子的内容进展简要概括。2. 通过句子体会作者的心情。9、 阅读。1不是真正的鱼 金钱、地位、声誉之类的 2道德只是个简单的是与非的问题，但是理论起来却很难。3父亲的话的意思是：道德看起来简单，但是要真的做一个