南辕北辙文言文阅读答案

1、南辕北辙文言文阅读答案【篇一：文言文阅读试题及答案】txt>()1. 32. 33. 44. 55. 56. 67. 68. 79. 810. 811. 912.1013.1014.1115.1216.1317.1318.1419.1520.1521.1622.1623.1724.1825.1926.1927.2028.2129.2230.2331.2332.2433.2534.2635.2736.2737.2838.2939.3040.3141.3142.3243.3344.3345.3446.3447.3548.3649.3750.3851.3852.3953.4054.4055.4

2、156.4257.43584359.4460.4561.4562.4663 .4664.4765.4766.4767.47 1.,.:,.:,.,.,.,.,.:,:, . ,. :赵襄主 : 赵襄子 .御: 驾车 .王子期 :古时善于驾车的人.逐 :追赶 ,这里指驾车赛马 .易 :更换 .后: 方位名词做动词 ,落后 .调 :谐调 .诱 :引导.此所以 :这就是的原因 . 精练一 .解释加点的词1. 赵襄主学御于王子期 ( ) 2. 术未尽也 ( )3. 先则恐逮于臣 ( ) 4. 夫诱道争远 ( )二 .翻译1. 术已尽 ,用之则过也 ._2. 人心调于马 ,而后可以追速致远 ._3. 而

3、先后心皆在于臣 ,尚何以调于马_三 .你认为赵襄王落后的原因是什么 你赞成王子期的看法吗_.原文 2. 老马识途管仲 ,隰朋从于桓公而伐孤竹 ,春往而冬反 ,迷惑失道 .管仲曰 : 老马之智可用也 .乃放老马而随之 ,遂得道 .行山中无水 ,隰朋曰 : 蚁冬居山之阳,夏居山之阴 ,蚁壤一寸而仞有水 .乃掘地 ,遂得水 .导读 : 自然万物都有其独特的个性 ,人能善于向大自然学习 ,则万物可为我所用 ,为人类造福 . 注释 :管仲 ,隰(x ) 朋 :皆齐桓公时大臣 ,帮助桓公成就了霸业 .孤竹 :古国名 .迷惑失道 :迷路而找不到归途 .掘 :挖 . 精练一 ,解释加点的词1. 春往而冬反 (

4、 ) 2. 迷惑失道 ( ) 3. 遂得水 ( )二,翻译1. 管仲曰 : 老马之智可用也 ._2. 蚁冬居山之阳 ,夏居山之阴 ._三 ,文中故事是成语 _ 的来历 ,现比喻 _.原文 3. 穿井得人宋之丁氏家无井 ,而出溉汲 ,常一人居外 .及其家穿井 ,告人曰 :吾穿井得一人 .有闻而传之者曰 :丁氏穿井得一人 .国人道之 ,闻之于宋君 .宋君令人问之于丁氏 ,丁氏对曰 :得一人之使 ,非得一人于井中也 .求闻之若此 ,不若无闻也 .导读 :传言不可轻信 ,要实事求是 .尤其以讹传讹更要不得.注释 :常一人居外 :经常派一个人在外面 .国人道之 :全国人都在说这件事 .得一人之使 :意思

5、是说 ,家里打了井 ,不必再派人到外面打水 , 节约一个劳动力 ,等于多得到一个人使用 . 精练一 ,解释加点的词1. 及其家穿井 ( ) 2. 国人道之 ( ) 3. 不若无闻也 ( )二,辨析下列得字的用法1. 吾穿井得一人 ( )2. 寻向所志 ,遂迷 ,不复得路 ( )3. 今日有 ,明日去 ,吾不得而见之矣 ! ( )三 ,翻译1. 国人道之 ,闻之于宋君 ._2. 得一人之使 ,非得一人于井中也 ._四,穿井得人的故事告诉我们 _ 的危害 .原文 4. 南辕北辙今者臣来 ,见人于大行 ,方北面而持其驾 ,告臣曰 : 我欲之楚 .臣曰 :君之楚 ,将奚为北面曰 :吾马良 !臣曰 :

6、马虽良 ,此非楚之路也 .曰: 吾用多!臣曰 :用虽多 ,此非楚之路也 .曰 :吾御者善 ! 此数者愈善 ,而离楚愈远耳 .导读 : 成语南辕北辙可谓人人皆知 ,如果行动和目的相反的话 ,所得结果也只能是背道而驰 .注释 :持其驾 :拿着缰绳 ,驾着他的车子 .之 :动词 ,往,到. 用 :资用 ,即路费 .御者 :驾车的仆夫 .精练一 ,解释加点的词1. 我欲之楚 ( )2. 将奚为北面 ( )3. 吾马良 ( )4. 此数者愈善 ( )二,翻译1. 马虽良 ,此非楚之路也 ._2. 此数者愈善 ,而离楚愈远耳 ._三 ,成语 _ 出自本文 ,比喻 _.原文 5. 千里之马古之君人 ,有以千

7、金求千里马者 ,三年不能得 .涓人言于君曰 :请求之 .君遣之 .三月得千里马 ;马已死 ,买其骨五百金 ,返以报君 .君大怒曰 :所求者生马 ,安事死马 而捐五百金 !涓人对曰 :死马且买之五百金 ,况生马乎 天下必以王为能市马 .马今至矣 !于是不能期年 ,千里之马至者三 . 导读 : 死马且买之五百金 ,况生马乎 涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意 .而最后不能期年 ,千里之马至者三 ,可谓是在意料之中的事 .注释 :安事死马 :要死马做什么捐 :白白费掉 .市 :买.精练一 ,解释加点的词1. 君遣之 ( ) 2. 而捐五百金 ( ) 3. 于是不能期年 ( )二 ,辨析下列以

8、字的意义1. 有以千金求千里马者 ( ) 2. 天下必以王为能市马 ( )3. 而吾以捕蛇独存 ( ) 4. 以俟夫观人风者得焉 ( )三,涓人为什么用五百金买下马的骨头(用文中的话回答 )_四 ,翻译1. 所求者生马 ,安事死马_.2. 于是不能期年 ,千里之马至者三 ._.原文 6. 赵威后问齐使齐王使使者问赵威后,书未发 ,威后问使者曰 :岁亦无恙耶民亦无恙耶 王亦无恙耶使者不说 ,曰 :臣奉使使威后 ,今不问王 ,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎 威后曰 :不然 .苟无岁 ,何以有民 苟无民 ,何以有君 故有舍本而问末者耶导读 : 本篇运用了排比和反问的修辞手法 ,使赵威后对齐使的反驳

9、更具声势和说服力 ,言简意赅 .注释 : 发 :启封 .恙 : 灾害 ,忧患 .说 :通悦 ,高兴 .本 :根本的 ,重要的 . 精练一 ,解释加点的词1. 齐王使使者问赵威后 ( ) 2. 不然 ( )3. 苟无岁 ( )二 ,文中使用了哪些修辞手法 ,试举例说明 ._三,赵威后的言论体现了 _ 思想 ,历史上还有哪些哲学家 ,思想家有类似的思想_四 ,故有舍本而问末者耶 中包含有成语 _, 意义是_, 形容 _.原文 7. 齐欲伐魏齐欲伐魏 ,淳于髡谓齐王曰 : 韩子卢者 ,天下之疾犬也 ;东郭逡者 ,海内之狡兔也 .韩于卢逐东郭逡 ,环山者三 ,腾山者五 .兔极于前 ,犬废于后 ; 犬兔

10、俱罢 ,各死其处 .田父见之 ,无劳倦之苦 ,而擅其功 .今齐魏久相持 , 以顿其兵 ,弊其众 ,臣恐强秦大楚承其后 ,有田父之功 .齐王惧 ,谢将休士也 .导读 : 淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王 ,避免了一场战争 ,可谓大功一件 .注释 : 淳于髡 (k n): 战国时齐国的上大夫.齐王 :齐宣王 ,战国时齐国国君 ,姓田 ,名辟疆 .环山者三 :相当于三环山 ,意思是围绕着山追了三圈.无劳倦之苦 :意思是没有费一点力气 .顿 :困倦 ,这里是使困倦的意思 .弊 :疲劳 ,这里是使疲劳的意思 . 精练一 ,解释加点的词1. 天下之疾犬也 ( ) 2. 各死其处 ( )3. 臣恐强秦大楚承其

11、后 ( ) 4. 谢将休士也 ( ) ( )5. 无劳倦之苦 ,而擅其功 ( )二 ,翻译 :1. 东郭逡者 ,海内之狡兔也 ._2. 环山者三 ,腾山者五 .【篇二：课外文言文阅读练习题附答案(一)】=txt> 目录1. 赵襄主学御 ?32. 老马识途 ?33. 穿井得人 ?44. 南辕北辙 ?55. 千里之马 ?56. 赵威后问齐使 ?67. 齐欲伐魏 ?68. 赵襄子饮酒 ?79. 沛公至咸阳 ?810. 四面楚歌 ?811. 孙叔敖遇狐丘丈人 ?912. 孔子见罗雀者 ?1013. 教子 ?1014. 石崇与王桤争豪 ?1115. 覆巢之下安有完卵 ?1216. 长安何如日远 ?

12、1317. 床头捉刀人 ?1318. 雪夜访戴 ?1419. 陈太丘与友期行 ?1520. 未若柳絮因风起 ?1521. 七步诗 ?1622. 太宗罢朝 ?1623. 永某氏之鼠 ?1724. 临江之麋 ?1825. 荔枝图序 ?1926. 三上 ?1927. 名二子说 ?2028. 读孟尝君传 ?2129. 伤仲永 ?2230. 盲人识日 ?2331. 献曲求诗 ?2332. 唐太宗论弓矢 ?2433. 王猛为京兆尹 ?2534. 赵奢收税于平原君家 ?2635. 三镜 ?2736. 毛遂自荐 ?2737. 苟变吃人两个鸡蛋 ?2838. 刘邦论得天下之道 ?2939. 前事不远吾属之师 ?

13、3040. 请君入瓮 ?3141. 虹 ?3142. 陨石 ?3243. 正午牡丹 ?3344. 江淮之蜂蟹 ?3345. 猫 犬 ?3446. 与长子受之 ?3447. 说 虎 ?3548. 楚人养狙 ?3649. 象 虎 ?3750. 李氏之鸠 ?3851. 傅显迂缓 ?3852. 祈梦决狱 ?3953. 曹司农竹虚言 ?4054. 题画二则 ?4056. 狼 ?4257. 与四弟书 ?4358 王冕 ?4359. 多多益善 ?4460. 师旷论学 ?4561. 叔敖杀蛇 ?4562. 三 峡 ?4663 . 颜回好学 ?4664. 文征明临写千字文 ?4765. 薛谭学讴 ?4766.

14、孟母戒子 ?4767. 华佗治病 ?47原文 1赵襄主学御赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰： “子之教我御，术未尽也。 ”对曰： “术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马 ? 此君之所以后也。 ”导读：王子期教赵襄主学御，特别指出： “凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。 ”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。注释：赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。逐：追赶，这里指驾车赛马。易：更换。后：方位名词做动词，落

15、后。调：谐调。诱：引导。此 ? 所以：这就是 ? 的原因。精练一.解释加点的词1赵襄主学御于王子期（） 2. 术未尽也（）3先则恐逮于臣（） 4.夫诱道争远（）二.翻译1. 术已尽，用之则过也。2. 人心调于马，而后可以追速致远。3. 而先后心皆在于臣，尚何以调于马 ?三 .你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？。原文 2. 老马识途管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰： “老马之智可用也。 ”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰： “蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。 ”乃掘地，遂得水。导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，

16、则万物可为我所用，为人类造福。注释：管仲、隰（ x ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。迷惑失道：迷路而找不到归途。掘：挖。精练一、解释加点的词1. 春往而冬反（ ） 2. 迷惑失道（ ） 3 遂得水（ ）二、翻译1 管仲曰： “老马之智可用也。 ”2蚁冬居山之阳，夏居山之阴。三、文中故事是成语的来历，现比喻。原文 3. 穿井得人宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。 ”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰： “得一人之使，非得一人于井中也。 ”求闻之若此，不若无闻也。导读：传言不可轻信，

17、要实事求是。尤其 “以讹传讹 ”更要不得。注释：常一人居外：经常派一个人在外面。国人道之：全国人都在说这件事。得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。精练一、解释加点的词1. 及其家穿井（ ） 2 国人道之（ ） 3 不若无闻也（ ）二、辨析下列 “得”字的用法1. 吾穿井得一人（）2寻向所志，遂迷，不复得路（）3今日有，明日去，吾不得而见之矣！（）三、翻译1国人道之，闻之于宋君。2. 得一人之使，非得一人于井中也。四、 “穿井得人 ”的故事告诉我们的危害。原文 4.南辕北辙今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。 ”臣曰

18、： “君之楚，将奚为北面?”曰： “吾马良 ! ”臣曰： “马虽良，此非楚之路也。 ”曰： “吾用多 ! ”臣曰： “用虽多，此非楚之路也。”曰： “吾御者善 ! ”此数者愈善，而离楚愈远耳。导读 ： 成语 “南辕北辙 ”可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，所得结果也只能是背道而驰。注释：持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。之：动词，往，到。 用：资用，即路费。御者：驾车的仆夫。精练一、解释加点的词1我欲之楚（ ） 2. 将奚为北面（ ）3吾马良（ ） 4.此数者愈善（ ）二、翻译1马虽良，此非楚之路也。2此数者愈善，而离楚愈远耳。三、成语出自本文，比喻。原文 5. 千里之马古之君人，有以千金求

19、千里马者，三年不能得。涓人言于君曰： “请求之。 ”君遣之。三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒曰： “所求者生马，安事死马 ? 而捐五百金 ! ”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎 ?天下必以王为能市马。马今至矣 ! ” 于是不能期年，千里之马至者三。导读： “死马且买之五百金，况生马乎 ?”涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意。而最后 “不能期年，千里之马至者三 ”，可谓是在意料之中的事。注释：安事死马：要死马做什么 ?捐：白白费掉。市：买。精练一、解释加点的词1. 君遣之 () 2 而捐五百金（） 3 于是不能期年 () 二、辨析下列 “以”字的意义1 有以千金

20、求千里马者 ( ) 2 天下必以王为能市马（ ）3 而吾以捕蛇独存 ( )4 以俟夫观人风者得焉（ ）三、涓人为什么用五百金买下马的骨头?( 用文中的话回答 )四、翻译1. 所求者生马，安事死马 ?。2. 于是不能期年，千里之马至者三。原文 6.赵威后问齐使齐王使使者问赵威后，书未发，威后问使者曰： “岁亦无恙耶 ? 民亦无恙耶 ?王亦无恙耶 ?”使者不说，曰： “臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎 ?”威后曰： “不然。苟无岁，何以有民 ? 苟无民，何以有君 ?故有舍本而问末者耶 ?”导读：本篇运用了排比和反问的修辞手法，使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力，言简意赅。

21、注释 ：发：启封。恙：灾害，忧患。说：通 “悦 ”，高兴。本：根本的，重要的。 精练一、解释加点的词1齐王使使者问赵威后( ) 2. 不然 （ ）3苟无岁 ( )二、文中使用了哪些修辞手法，试举例说明。三、赵威后的言论体现了思想，历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想? 四、 “故有舍本而问末者耶?”中包含有成语，意义是，形容。原文7. 齐欲伐魏齐欲伐魏，淳于髡谓齐王曰： “韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。韩于卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五。兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐魏久相持，以顿其兵、弊其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。

22、 ”齐王惧，谢将休士也。导读：淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王，避免了一场战争，可谓大功一件。注释 ：淳于髡（ k n ）：战国时齐国的上大夫。齐王：齐宣王，战国时齐国国君，姓田，名辟疆。环山者三：相当于 “三环山 ”，意思是围绕着山追了三圈。无劳倦之苦：意思是没有费一点力气。顿：困倦，这里是 “使 ? 困倦 ”的意思。弊：疲劳，这里是 “使?疲劳 ”的意思。精练一、解释加点的词1天下之疾犬也（） 2. 各死其处（）3臣恐强秦大楚承其后（）4. 谢将休士也（）（）5无劳倦之苦，而擅其功（）二、翻译：1. 东郭逡者，海内之狡兔也。【篇三：课外文言文阅读专题练习(答案版 )】t> 一、阅读以下

23、这则文言文，回答后面的问题。磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。1、下列句子翻译错误的一项是（c ）a、“逢老媪方磨铁杵 ”翻译为 “碰上一位老妇人正在磨铁棒 ” b 、“问之 ”理解为李白问老妇人在干什么c 、“太白感其意还卒业 ”翻译为 “李白为老妇人的精神而感动但还是放弃了学业 ”提示： “太白感其意还卒业 ”翻译为 “李白被她的精神感动，就回去完成学业 ”。2、说说本文给你的启示。答：铁杵磨针，只要有决心，肯下功夫，多么难的事情也能做成功。译文：磨针溪是坐落在眉州的象耳山下。传说

24、李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，碰上一位老妇人正在磨铁棒，问她在干什么，老妇人说： “我想把它磨成针。 ”李白被她的精神感动，就回去完成学业。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。二、阅读以下这则文言文，回答后面的问题。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰： “吾忘持度。 ”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰： “何不试之以足？ ”曰： “宁信度，无自信也。 ”1、下列说法正确的一项是（b ）a、“先自度其足 ”与 “吾忘持度 ”中的 “度 ”都是动词，意思是衡量。b 、本文段中的通假字有两个，分别是“坐”

25、和 “反 ”。c、这则寓言刻画了一个相信尺码、实事求是地去买鞋的郑国人的形象。提示： a 选项中两个 “度”字，前者意思是衡量，后者意思是尺码、尺寸。 b 选项 “坐”通“座”，座位； “反”通 “返”，返回。 c 选项刻画了一个宁可相信尺码，也不相信自己的脚的墨守成规的人物形象。2、这个故事告诉我们什么道理？答：讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人。 / 做事不能过分拘泥形式，不要死守教条，灵活变通，注重实际。译文：有个郑国人想买双鞋子，他先量好自己的脚的尺寸 ,然后就把尺码放在他的座位上。等到他去市场时，发现忘记带量好的尺码。已经拿到了鞋子，于是就说： “我忘带量好的尺码了。 ”他只好返回家中去取尺码。等到他回到集市上时，集市已经散了，因此他没买到鞋。有人问： “为什么不直接用自己的脚试一试？ ”他说： “我宁愿相信量好的尺码，也不相信自己的脚。 ”三、阅读以下这则文言文，回答后面的问题。今者臣来，见人于太行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。 ”臣曰： “君之楚，将奚为北面？ ”曰： “吾马良。 ”臣曰： “马虽良，此非楚之路也。 ”曰： “吾用多。 ”臣曰： “用虽多，此非楚之路也。 ”曰： “吾御者善。 ”此数者愈善，而离楚愈远耳。【注】用