四年级浙教版语文下册按要求写句子必考题型含答案

1、四年级浙教版语文下册按要求写句子必考题型含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求完成词、句练习。1西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）_2老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）_3从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？ （改为陈述句）_4庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（把这两句话用关联词合并成一句）_5西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”表面上西门豹似乎_，实际上是_。“我也去送送新娘”_，他要借_惩办_和_的计划已_，表现了西门豹说话的艺术技巧。二、 按要求完成句子练习。1小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）

2、_2我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）_3照样子，用上加点的词语把句子写具体。例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。_4读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一写。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。你的发现： _ 你写的句子： _三、 按要求写句子。 （1）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）_ （2）地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）_ （3）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。（缩句）_ （4）为人类造福，有什么错？（改成陈述句）_四、 按要求写句子。1月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。（改为拟人句）_

3、2三月的桃花水，是春天的竖笛。（仿写比喻句）_3这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。（改为反问句）_4纳米技术带来变化。（扩句）_5树上结满了数不清的苹果。（修改病句）_五、 不改变意思，给下面的句子换一种说法。1巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。_2在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。_3唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？_4王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗？_六、 句子小天地。1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。（改成设问句）_。2.你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话）_。3.丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。（改为转述句） _

4、。4.在横线上续写带有动作描写的句子，以表明人物“高兴”的心情。 小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴地_。七、 按要求写句子。1我把它们养在笼子里。（改为“被”字句）_2爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。（用带点词语仿写句子）_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_4它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句）_八、 按要求写句子。1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句） _2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句） _3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话） _九、 按要求写句子。1.鬼子把前后院

5、都翻遍了。（改为“被”字句）_2.雪在他的祈求中，渐渐停了。（调换语序,保持句意不变）_3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。（改为比喻句）_4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪（用至少三个动词仿写一句话）_十、 按要求改写句子。1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写）_2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）_3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）_4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句）_十一、 按照要求完成句子。1当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。（修改病句）_2他经得起这猛烈的风雨。（请你换个说法

6、，意思不变）_3这个只有八岁的孩子，不知所措地放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声，在空谷回荡，惊动了路过此地的霹雳大仙。（请你长话短说，简要复述这个句子）_4爸爸气急了，一把把我从床上拖了下来（用动作描写表示“生气”）_十二、 按要求写句子。1印刷术是我国的四大发明。（修改病句）_2李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。（修改病句）_3一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句）_4我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）_5看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（翻译句子）_十三、 按要求完成句子练习。1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改

7、成反问句）_2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）_3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）_4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）_十四、 按要求写句子。1人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（缩句）_2这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句）_3我望着天空。（扩句）_4小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（反问句）_5蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句）_十五、 按要求写句子。1运动会上，赛事都是热烈。（修改病句）_2秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。（仿写拟人句）_3不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。

8、（改为反问句）_4蟋蟀没有特别好的工具。（改为设问句）_5蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。（用关联词把两句话连起来）_十六、 按要求写句子。1啊，河流醒来了！（仿写拟人句）_2青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（用加点词写句子）_3小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句）_4发现这天窗的大人们，是应得感谢的。（修改病句）_十七、 按要求完成句子练习。1蟋蟀在草丛里鸣叫。（改为拟人句）_。2蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。改为感叹句：_。改为反问句：_。3蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用关联词把两句话合成一个句子）_。答案1、西门豹说，把新娘领

9、来让他看看。 漳河的水被老百姓引到田里。 从此，没有人敢再给河伯娶媳妇。 因为庄稼得到了灌溉，所以庄稼年年得到好收成。 相信这件事 欲擒故纵 一语双关 送新娘 巫婆 官绅 成竹在胸2、因为小明英语成绩很好，所以受到老师的表扬。 我们怎能容忍破坏大自然的行为呢？ 那里没有山，没有水，没有树，也没有人烟。 这句话运用了设问的修辞手法。 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。3、凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。 因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。 得知消息，宙斯气急败坏。 为人类造福，没有错。4、月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。 地球是人类的母亲。 这次探月成功，难道不是我国航天事业的又一座里程

10、碑吗？ 纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化。 树上结满了苹果。5、孩子们的喧闹声把巨人吵醒了。 小人鱼想起了在这世界上失去了的一切。 唤来寒冬的，是巨人那颗任性、冷酷的心。 王葆想拥有一个宝葫芦。6、是谁为人间带来火种？是勇敢的普罗米修斯。 因为你无意间伤害了别人，所以应该向人家道歉。 丽丽眉飞色舞地说，爸爸妈妈决定，寒假带着她到海南旅游。 一蹦三尺高7、它们被我养在笼子里。 示例:要是明天不下雨，我们就去公园游玩。 这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？ 它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。8、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。 小兔子做了表情。 爬山虎的脚要是没触

11、着墙，不几天就萎了。9、前后院子被鬼子翻遍了。 在他的乞求中，雪渐渐停了。 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 示例：他坐在书桌前，拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信报平安。10、砂石敲打门窗。 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 我们要明确学习目的，端正学习态度。11、当前疫情防控形势严峻，我们要减少外出。 难道他经不起这猛烈的风雨吗？ 这个八岁孩子的大哭声惊动了霹雳大仙。 爸爸气急了，一把把我从床上拖了下来，拧着我的耳朵，狠狠地踹了我两脚。12、印刷术是我国的四大发明之一。 李老师光荣地被评为全国“优秀教师”

12、。 示例：蜻蜓像一架小飞机似的在天空中飞翔。 我们害怕鹅，不怕牛。 他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动。13、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？ 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。） 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。14、人类呼风唤雨。 这里的景色这么美，使我们流连忘返。 我坐在窗前呆呆地望着蔚蓝的天空。 小玲取得的优异成绩，难道不是她勤奋学习的结果吗？ 蝴蝶是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。15、运动会上，赛事都是激烈的。 湖里，青蛙在高歌，鱼儿在荷叶伞下歇凉。 难道不仔细观察就能对爬山虎有如此细致的了解吗？ 蟋蟀