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文档简介
1、人教版三年级下册语文按要求写句子名校专项习题班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1.人们把街道打扫得干干净净。(改为“被”字句)_2.教室里响起了掌声。(扩句)_3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句)_4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_二、 句子练习。1亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改成肯定句,使句子意思保持不变)_2才能让懒惰支配。才能一无所为。(用合适的关联词语把两句话连成一句)_3鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成被字句)_三、 按要求写句子。1翠鸟捕捉到了一条小鱼。(1)改为“被”字句。_(2)改为“把”字句。_2当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色
2、的了。(用加点的词语写句子)_3杨梅伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)_四、 按要求做题。1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。(缩写句子)_ 2.牧童回答问题。(扩写句子)_3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)_ 4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。 (修改病句)_5.明天上午去爬山。(修改病句)_五、 按要求完成句子练习。1小燕子飞来飞去。(把句子写具体)(_)小燕子(_)飞来飞去。2清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点词语造句。)_3瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写
3、拟人句)_4独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)_5这一幅图画很有趣。(改为反问句)_六、 读一读,按要求完成句子练习。(1)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)_(2)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_(3)A湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。B树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这两句话都把事物当作_来写。我也会写这样的句子: 微风吹拂,教学楼旁的翠竹_。 夜空中的小星星_。七、 按要求写句子。(1)无论飞到哪里,蜜蜂总是可以回到原处。(用加点词造句)_(2)我把蜜蜂放在纸袋里。(改为“被”字句)
4、_(3)这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)_(4)你看看什么花刚刚开放。你知道大致是几点钟。(用关联词连成一句话)_八、 照样子,完成句子练习。1例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(1)“多漂亮的陶罐啊!”人们_地赞叹。(2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐_地问。2例我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。(1)你怎么敢和我相提并论!_(2)叶子上有几只虫子怕什么?_九、 按要求写句子。(1)一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。缩句:_(2)他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。修改病句:_(3)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
5、用画线词语写句子:_(4)人们把陶罐从废墟里挖了出来。改为“被”字句:_(5)春天,柳树枝上长满了嫩绿的新芽。改为拟人句:_十、 照样子,改写句子。例:灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。(1)小鸟在天上飞来飞去。_(2)大熊猫在吃竹叶。_例:你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰誉。(3)这个男孩子难道不诚实吗?_(4)你怎能不了解石头书的特点呢?_十一、 按要求完成句子练习。(1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。”(改为转述句)_(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_(3)三只灰雀在树枝间来
6、回跳动,鸣叫,非常惹人喜爱。(改为拟人句)_(4)爱是什么?爱是给予英子的掌声,爱是在公共汽车上_,爱是给下班的父母_,爱是_让我们献出自己的爱,使世界更美好!(把句子补充完整)十二、 按要求修改句子。(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_(2)太阳升起来了。(扩句,至少扩两处)_(3)一棵高大的树挺立在路旁。(改为比喻句)_(4)我估计他这道题一定做错了。(修改病句)_十三、 句子百花园。(1)仿照例句语境写句子。天鹅踏着乐点翩翩起舞。_(2)把下面的句子合并成一句话。它飞得慢。它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。_(3)用“意思”的不同含义写话。意思(表趣味):_意思(表意
7、愿):_十四、 将下列句子改为“把”字句和“被”字句。1整个森林浸在乳白色的浓雾里面。“把”字句:_“被”字句:_2胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。“把”字句:_“被”字句:_3蚂蚁队长集合好队伍。“把”字句:_“被”字句:_4担架队抬起做过手术的伤员。“把”字句:_“被”字句:_十五、 按要求写句子。1河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_ 2我小时也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。(用加点词说一句话) _3吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句) _十六、 句子练习。(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(转述)_(2)天空被晚霞染
8、红了。(改为把字句)_(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)_十七、 按要求写句子。(1)树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句)_(2)蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。(缩句)_(3)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)_(4)发挥想象,把句子写生动。秋风吹来,满树的叶子纷纷落下,像_。答案1、街道被人们打扫得干干净净。 教室里响起了雷鸣般地掌声。 他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。 我不能离开自己的阵地。 2、亲爱的姐姐,你一定会疲劳。 才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 3、一条小鱼被翠鸟捕捉到
9、了。 翠鸟把一条小鱼捕捉到了。 当太阳落山的时候,放牛娃就骑着牛回来了。 小青蛙在荷叶上欢快地歌唱。4、水罐里涌出了水流。 聪明的牧童不慌不忙地回答国王的问题。 怀丙和尚捞铁牛的办法令人赞叹。 北大荒的秋天是一个十分迷人的季节。 我明天上午去爬山。5、聪明机灵的 在空中自由自在地 上课铃响了,老师一走进教室就开始上课。 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 独角仙的力气一定很大。 这一幅图画难道不有趣吗?6、大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。 孙中山想:这样糊里糊涂地背,没什么用。 人 摇头晃脑,快乐地唱起歌来 快乐地眨着眼睛 7、无论天气多么糟糕,他总是按时到校。 蜜
10、蜂被我放在纸袋里。 这缸不正好用来养小鱼小虾吗? 你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。 8、惊喜 着急 你不敢和我相提并论。 叶子上有几只虫子不用怕。 9、鹿在奔跑。 他们俩因为一件小事发生了激烈的争吵。 尽管外面下着大雪,但我还是按时去上学。 陶罐被人们从废墟里挖了出来。 春天,柳树换上了嫩绿的新装。10、小鸟在天上自由自在地飞来飞去。 憨态可掬的大熊猫在吃鲜嫩的竹叶。 这个男孩子是诚实的。 你了解石头书的特点。11、英子给我来信说,她永远不会忘记那掌声。 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。 三只灰雀在树枝间来回跳动,欢快地歌唱,非常惹人喜爱。 给老奶奶让座 倒杯热茶 给生病请假的同学补课 12、马跑得越快,离楚国越远了。 清晨的太阳从海平面上缓缓地升起来了。 一棵高大的树挺立在路旁,像一个个英姿飒爽的战士一样。 我估计他这道题做错了。13、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,所以它飞得慢。 你这个人的生活真的一点意思也没有。 我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。14、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。 整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。 胡萝先生匆匆忙忙把胡子刮了。 胡子被胡萝卜先生匆匆忙忙刮了。 蚂蚁队长把队伍集合好。 队伍被蚂蚁队长集合好。 担架队把做过手术的伤员抬起。 做过手术的伤员被
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