小学四年级语文版语文下册按要求写句子专题练习题含答案

1、小学四年级语文版语文下册按要求写句子专题练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求写句子。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）_2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）_3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）_4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_二、 按要求写句子。1小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）_2海底有各种鱼类发出声音。（改为一问一答的形式）_3我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）_4那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子）_三、 按要求写句子1.大地一片绿色。（改为比喻句

2、）_2.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。（改为直述句）_3.你的用勇气鼓舞我。 我爬上了天都峰。（用恰当的关联词合成一句话）_4.元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上。（修改病句）_5.我们不得不冒雪回家。（改为肯定句）_四、 根据要求完成下列句子。1.这是有趣的一本童话书。（修改病句）_2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。（缩句）_3.从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）_4.太阳炙烤着大地。（扩句）_5.女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。（关联词连句）_五、 按要求改写句子。1.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用上恰当的关

3、联词合成一句话）_2.树叶在哗啦啦地响。改为拟人句_3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？改成陈述句_4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。修改病句_六、 按要求完成句子练习。1小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）_2我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）_3照样子，用上加点的词语把句子写具体。例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。_4读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一写。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。你的发现： _ 你写的句子： _七、 按要求完成句子练习。1他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板

4、。（缩句）_2飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）_3虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句）_4飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（用加点词造句）_八、 按要求完成句子练习。1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）_2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）_3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）_4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）_九、 按要求写句子。1那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）_2中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。（缩句）_3梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出

5、了！”（改为转述句）_4在老师的指导下，这学期读完了五本书。（修改病句）_十、 按要求完成句子练习。1写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。（修改病句）_2小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）_3 请用“忽然转眼间”描写一种自然现象。_4 用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。_十一、 按要求写句子。1教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）金秋时节，桂花真香，香得_。2人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）_3钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）_4是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_5宙斯决定给普罗米修斯以最

6、严肃的惩罚。（修改病句）_十二、 我会按要求写句子。1深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）_2这个足球的主人可能一定是丁丁的。（修改病句）_3花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_4春天来了，小草长出来了，花儿开放了。（改为拟人句） _5是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_十三、 按要求写句子。1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。（修改病句）_2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。（缩句）_3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。（仿写句子）我_，我仿佛_。十四、 按要求写句子。1照样子，写句子。

7、例：当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。_例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。在这个小城里，人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。_2选择一两个词语，把你想象的画面写下来震耳欲聋 锣鼓喧天 鸦雀无声 悄无声息_十五、 按要求完成句子练习。1蟋蟀在草丛里鸣叫。（改为拟人句）_。2蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。改为感叹句：_。改为反问句：_。3蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用关联词把两句话合成一个句子）_。十六、 按要求完成句子练习。1当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）_2靠什么呼风唤雨呢？靠的是

8、现代科学技术。（仿写句子）_3普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）_4每次老师提问，他总是首先第一个发言。（修改病句）_十七、 按要求写句子。1我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句 ）_2猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。 猎狗愣住了。（用关联词语合并句子 ）_3石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（改为反问句 ）_4通过麻雀这篇课文，使我受到了很大的教育。（修改病句 ）_答案1、绚烂的晚霞，犹如一幅锦绣。 东边出现了白线。 每一颗星星，都在向我们眨眼睛。 远处，几座小山在云雾中若隐若现。2、小女孩说，她觉得她好了一些！ 为什么海底会有声音呢？因为海

9、底有各种鱼类，常常会发出声音。 我家添置了空调、电脑和沙发。 他吃饭的时候在思考，走路的时候在思考，上厕所的时候也在思考。3、春天来了，大地像铺了一层厚厚的绿毯。 在班会上，王新说：“我负责帮助小冬，让他把学习赶上去。” 因为你的勇气鼓舞了我，所以我爬上了天都峰。 元旦晚会开始了，同学们的目光都集中在舞台上。 我们只能冒雪回家。4、这是一本有趣的童话书。 老师讲了故事。 从此，没有谁再敢提给河伯娶媳妇。 火热的太阳无情地炙烤着大地。 因为女娲补好了天上的窟窿，所以人们又过上了幸福的日子。5、蝙蝠不仅能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。 树叶在风中唱着欢快的歌。 我喜欢还来不及，不会跟他生气。 “

10、六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。6、因为小明英语成绩很好，所以受到老师的表扬。 我们怎能容忍破坏大自然的行为呢？ 那里没有山，没有水，没有树，也没有人烟。 这句话运用了设问的修辞手法。 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。7、他盯着踏板。 飞卫难道不是一名射箭能手吗？或：飞卫怎能不是一名射箭能手呢？ 虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。 课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。8、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？ 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。） 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。9、那些为中国作出贡献的人，难道不

11、是中国真正的明星吗？ 我国取得了成就。 梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。 示例：在老师的指导下，这学期我读完了五本书。10、写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。 小女孩望着小花园。 示例：夏天的天气变化无常，刚刚还是晴空万里，忽然狂风大作，转眼间，下起了倾盆大雨。 示例：只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神气地向我们走来，炫耀它的美丽。11、十里可闻 人们度过长夜。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？ 是谁给我们生活带来方便呢？当然是科学技术。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。12、天空挂着圆月。 这个足球的主人可能是丁丁的。 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 春天来了，小草探出了脑袋，花儿张开了笑脸。 海底是否没有一点声音呢？不是的。13、人们受到蝙蝠的启发，发明了雷达。 夜空出现亮点。 为人类造福，没什么错。 望着熟悉的大树 听见他们诉说着几千年的沧桑。14、太阳渐渐揭开了它的面纱，露出了红彤彤的脸庞。 在这个小城里，人们上下班靠徒步、上下学靠徒步、走亲访友也靠徒步。 起初，街上还是鸦雀无声，片刻后，一阵锣鼓喧天，属实震耳欲聋。15、蟋蟀在草丛里唱歌。 蟋蟀的住宅真是伟大的工程啊！ 难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗？ 蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，还