2021年体育课教案3篇

1、2021 年体育课教案 3 篇体育课教案 篇 1教学目标：1、通过自编操的学习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。教学重点： 自编操的各节拍动作准确到位。教学内容： 上课常规一、教师指导1、教师提前到场，准备场地器材。2、接受体委报数，向学生问好。3、宣布课的内容要求。4、检查服装，安排见习生。5、安全教育二、学生活动1、体委整队，检查人数，向教师报告。2、向教师问好。3、要求学生认真听讲。4、见习生应随堂听课。（必须要同学们对安全问题的关注， 避免不必要的事情发生） 三、组织与要求成四列横队：要求：注意力集中。基本部分一、教

2、师指导1、教师口令指挥，并随着学生的进行而移动。（1）原地转法（ 2）齐步走立定（ 3）行进间转法2、教师认真观察，针对错误和不足进行讲解和个别指导。3、听音乐集体做自编操。4、教师巡回观察，发现错误。5、教师针对每节的错误进行集体纠正。6、纠正动作之后，集体练习。（集体练习是要有集体荣誉感， 不要因为个别同学影响全班） 二、学生活动1、听教师的统一口令。（充分活动个关节）2、学生注意力一定要集中，认真听讲，改正错误。3、按要求去做。（个班干部负起责任，使其更好的完成教学任务）4、学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。5、体委组织学生进行。三、组织与要求成四列横队。队伍整齐，步伐一致，昂首挺胸

3、，朝气蓬勃。要求：精神集中。结束部分一、教师指导1、放松。2、教师进行讲评。3、布置课下作业。4、归还器材，下课。二、学生活动1、前后互相放松。2、学生认真听讲。3、课下认真完成。4、以组为单位。三、组织与要求规定范围内自由结组。同学们积极认真， 较好的完成了教学任务， 希望以后继续努力，取得更好的效果。体育课教案 篇 2教学目标：1、尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。2、能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。3、喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐4、提高动作的协调性与灵敏性。5、培养幼儿团结合作的观念。重难点：根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法教学准备：长绳、小

4、动物标志、提示幼儿穿运动鞋活动过程及指导策略：一、开始部分热身活动教师扮演猫妈妈，" 这么好听的音乐，快跟妈妈来活动一下吧！" 随音乐热身，重点练习膝、踝关节的动作二、基本部分1、幼儿尝试在绳上走，体验与平时走路的不同。（1） ）鼓励幼儿大胆尝试 " 绳子做的小路与我们走的路有什么不同？ "（2） 帮助幼儿梳理在绳上走的 ' 技能。（3） 小结进入下一环节。2、探索沿曲线快速走的方法。启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好？幼儿探索方法， 教师观察指导3、集体游戏：走小路（1） 要求幼儿随音乐，由快至慢，由慢至快走。（2） 设置游戏情境，请幼儿尝试

5、在长绳上搭肩走，看谁走得稳。（3） 教师观察幼儿动作，及时指导。三、结束部分放松整理教师小结，听音乐做放松活动。活动反思：1、材料准备的充裕，每个幼儿都能通过材料比较了身高、体重。2、以小组形式即让幼儿动手操作又可以互相讨论。改进措施：不用每人记录，可选一人做统计。体育课教案 篇 3活动目标1. 巩固齐步走动作要领。2. 学习前滚翻，掌握基本技巧。活动准备垫子若干块。活动过程开始部分： 1幼儿活动身体，中点活动头、手臂。2练习齐步走。基本部分：游戏小刺猬下山坡1. 先请幼儿在垫子上一个跟着一个爬过垫子，熟悉在垫子上的感受。2. 教师做示范，边做边对幼儿进行讲解。3. 教师保护幼儿进行前滚翻，注意幼儿动作的规范性。4. 幼儿分组练习，练习前提醒幼儿动作到位，减小前滚翻的难度。结束部分：幼儿在垫子上休息，放松身体。反思在爬垫子时， 采用脚尖手掌着地， 提醒