2022年中秋节活动主题班会最新格式

1、2022年中秋节活动主题班会最新格式 中秋节活动主题班会范文一 活动目标： 1.通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。 3.感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。 活动准备： "字宝宝乐园"教学挂图(字词：月亮)。 活动过程： 一、教师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化 1.教师(引导幼儿观察第一幅图片)：这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛毛的心情怎么样?它为什么不开心呢? 2.教师(引导幼儿观察第二幅图片)：毛毛看到了谁?(介绍小灰鼠托托。)这时候他的心情怎样? 3.教师(引导幼儿观察第三幅图片)：毛毛和托托在做什么?看了这幅图，你觉得毛毛

2、这时候的心情怎么样? 4.教师：到底发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢?我们来看看，在书中找一找答案。 1.幼儿自主进行阅读。 2.集体讨论选择性阅读。 3.教师：为什么一开始小田鼠毛毛会不开心?站在门外的小灰鼠托托是什么样子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的? 4.幼儿再次阅读，边看边听教师讲述故事或倾听教学CD。(教师讲述时，注意在语气上表现毛毛的不同情绪。) 5.围绕话题进行讲述。 三、了解故事所表达的感情 1.教师：听了这个故事，你有什么感觉?为什么? 2.讲述自己与朋友之间令人感动的事情。 3.教师：你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。 4.鼓励幼

3、儿两两结伴，模仿股市的内容进行简单的表演，帮助幼儿进一步熟悉故事的内容，感受故事表达的感情。 中秋节活动主题班会范文二 活动目标： 1.知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品。 2.感受与同伴共同品尝月饼的快乐。 活动准备： 1.几种形状、包装、口味不同的月饼。 2.幼儿用书。 活动过程： 一、开始部分 教师：小朋友们，过几天就要过节了，你们知道要过什么节吗?(幼儿回答，引出中秋节) 二、主体部分 1.出示月饼，引出中秋节的特色食物。 教师：这是什么?我们什么时候吃月饼啊? 教师：我们来看看书上的画面，你会想到什么呢?中秋节都有哪些习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节

4、时全家要团圆，吃团员饭，一起赏月、吃月饼等) 2.幼儿了解中秋节的传说及特色食品。 教师：你们知道中秋节有什么传说吗?(教师讲述故事) 教师：那你们都吃过哪些味道的月饼呢?月饼都有哪些形状的?(教师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容) 教师：你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节) 3.月儿品尝月饼，知道月饼的口味。 教师：今天老师带来了一些月饼，等会分给每位小朋友尝一尝，吃了月饼之后要告诉老师和其他小朋友你吃的月饼是什么味道的?(教师分发月饼) 教师：好了，月饼好吃吗?现在我要请小朋友来说一说了，你吃的月饼是什么味道的?你还喜欢吃什么味道的?(幼儿回

5、答) 三、结束部分 教师：今天我们了解了中秋节的传说，还知道了中秋节的特色食品。最开心的是，我们还品尝了味道不同的月饼，月饼有很多不同的口味，老师没有全部带来，不过过几天就是中秋节了，小朋友们在家里过节的时候，可以边赏月边吃好吃的月饼哦! 中秋节活动主题班会范文三 活动时间：2020年_月_日 活动地点：_幼儿园 活动参与人员：本班全体幼儿、家长及本班教师 活动目标： 1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2.体验与同伴、老师一起过节的快乐。 活动准备：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日欣赏故事亲子游戏谈话品尝 活动内容： 一、向幼儿介绍有关中秋节的来历， 让幼儿知道农历8月15日是中秋节 二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下? 三、亲子游戏 游戏一：手指游戏：变变变 玩法：用小手指做游戏。 游戏二：韵律游戏拍手点头 玩法：根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。 游戏三：粘泡泡糖 玩法：家长和幼儿一起问教师：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么?”教师回答：“两个两个粘_”后面的主持人可随机说。 游戏四：击鼓传花 玩法