人教版五年级数学上册《第3单元第5课时 商的近似数》教学课件PPT优秀公开课_第1页
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保留整数保 留 一位小数保 留 两位小数保 留 三位小数1.739621.71.741.74012（ 1）得数保留一位小数：2.830.9；（2）得数保留两位小数： 1.070.56。2（ 1）得数保留一位小数：2.830.92.52. 8 3 0. 92. 5 4 72（2）得数保留两位小数： 1.070.560.601. 0 7 0. 566 4 2 5 3 50. 5 9 9 2爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。保留两位小数，要除 到小数后面第三位 ， 进行四舍五入。计算价钱，保留两 位小数，表示精确到分。19.4 12 1.62（元）求商的近似数时，计算到比 7 2保留的小数位数多一位，再8将最后一位 “四舍五入”。1 9. 41 27 4722 01 28 01 . 6 1 61219.4 121.62（元）或 19.4 121.6（元）答：每个大约1.62元或1.6元。求与求有什么和？19.412 1.621.070.56 0.601. 0 7 0. 566 4 25 3 50. 5 9 9 2求与求有什么和？都是按 “四舍五入”法取近似数。求商的近似数，只要计算到比要保留的小数位 数多一位就可以了；求积的近似数，要计算出整个积后再取近似数。（ 1）保留一位小数：4.8 2.32.1（2）保留两位小数：1.553.90.40（3）保留整数：14.6 3.442.92.

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