普通话智能测试第四项评分试行办法

1、计算机辅助普通话水平测试计算机辅助普通话水平测试评分试行办法评分试行办法解析解析 为了 保持普通话水平测试大纲的权威性和完整性，在全国范围内统一机辅测试的评分标准和评分办法，进一步规范新的测试模式下的评分操作，保证测试质量，维护测试的公平公正，国家中心在认真调研的基础上，综合各地的评分办法，邀请部分试点省区市专家组成课题组，研究制定了计算机辅助普通话水平测试评分试行办法，报语用司审核后印发各试点地区试行。 1 1语音标准程度语音标准程度 一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、 2分 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语

2、音错误 在10-15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分 四档：语音错误在10-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分 五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分 六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分 二二 定定 性性三三 归档归档四四 定分定分 一定定量量音质性失误音质性失误超音质性失误超音质性失误1 错误量：错误量：10次以下次以下10-15次之间次之间超过超过15次次多多2 方音程度：方音程度：不明显不明显比较明显比较明显明显明显重重1 声韵错误声韵错误2 声韵缺陷声韵缺陷类型多少？类型多少？程度深浅？程度深浅？1 字调错误字调错误2 字调、语字调、语 调偏

3、误调偏误类型多少？类型多少？程度深浅？程度深浅？ 1 失误量失误量 2 失误性质失误性质语音标准程度 2 2词汇语法规范程度词汇语法规范程度 一档：词汇、语法规范。扣0分 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。 扣1分、2分 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。 扣3分、4分 普通话水平测试词汇、语法普通话水平测试词汇、语法 评定的主要视点评定的主要视点是否出现典是否出现典 型方言性质的词汇、语法现象。型方言性质的词汇、语法现象。 3 3自然流畅程度自然流畅程度 一档：语言自然流畅。扣一档：语言自然流畅。扣0 0分分 二档：语言基本流畅，口语化较差，有二档：语言基本流畅，口语化较差，有 背稿子的表现

4、。扣背稿子的表现。扣0.50.5分、分、1 1分。分。 三档：语言不连贯，语调生硬。扣三档：语言不连贯，语调生硬。扣2 2分、分、 3 3分。分。4 4说话不足说话不足3 3分钟，酌情扣分：分钟，酌情扣分： 缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、 2分、3分； 缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分； 说话不满30秒（含30秒），本测试项成 绩为零分。 “说话不足3分钟”的计时方式，原则上为累计缺时的时长，视程度扣分。 5 5离题、内容雷同，视程离题、内容雷同，视程度扣度扣4 4分、分、5 5分、分、6 6分。分。雷同：雷同： 指把别人的作品或语句当作自己的说话内容。包括与现成文章雷同、前后考生说话内容雷同、一个题目前后内容雷同等等。 如确定雷同，测试员需举证。 无效话语：无效话语： 即说一些与话题无关的内容。即说一些与话题无关的内容。 累计占时1分钟以内（含1分钟），扣 1分、2分、3分；累计占时1分钟以上，扣 4分、5分、6分；有效话语不满30秒（含 30秒），本测试项成绩积为零分。三、计算机辅助普通话水平测试试点及今三、计算机辅助普通话水平测试试点及今 后推广应用中应重视的几个问题后推广应用中应重视的几个问题（一）重视和加强培训（一）重视和加强培训（二）改进和完善测评系统（二）改进和