四年级教案假如我是市长

1、四年级教案:假设我是市长假设我是市长师：我们生活在一个美妙的城市里。谁知道一个城市的建立包括哪些方面呢？生：交通。交通的好坏可以反映一个城市的相貌。生：建筑。比方说高楼大厦、桥梁、人文景观。生：市场。比方步行商业街，集贸市场。生：环境。生：文化。比方娱乐城、图书馆、博物馆、文化宫。生：我觉得学校也是。生：还有工厂、公园、广场。生：通讯。师：大家说的很好，一个城市的建立包括方方面面的。那你觉得我们的城市建立哪里比较好呢？生：我觉得街心广场很好。它是东北最大的广场，那里有美丽的音乐喷泉，迷人的街灯，绿油油的草坪，是人们玩耍、休闲的好去处。生：我觉得这几年住宅楼越来越多了，越来越漂亮了，小区的环境也

2、变美了。生：道路变得兴隆了，路面也变宽了，行使的车辆也多了，有许多好车我叫不知名来。生：通讯也开展了，我们几乎每家都安装了 。师：看来我们的城市越来越美了，生活越来越进步了。那你还有没有不满意的地方呢？比方我今天上班的时候就堵车了，差点没迟到。生：我觉得对环境的建立不满意。公园少，树木少、花坛少。细河两岸的垃圾到处乱放。生：我认为我们儿童娱乐活动的场所太少了，一到假期都没地方去。生：我们的生活开展不平衡，比方下岗工人越来越多，我的妈妈就下岗了。生：有的人乱开饭店，我家的楼下有好几家，冒出的油烟呛得我家都不能开窗户。生：我们学校还是低矮的平房，冬天生炉子可冷了。师：同学们说的很客观。有这么多令你

3、们不满意的事，那这事由谁管呀？生：由社会管。师：社会靠谁呀？生：靠人。师：对，靠人。一个城市的建立由谁负责？生：政府。师：政府的决策人是谁？生：是市长。师：对，市长有决策权，指导权，他们制定的政策对城市的建立有直接的影响。师：假设你是市长，你会怎么做？选择你感兴趣的话题在小组讨论讨论，然后指派代表说说。生讨论生：假设我是市长，我首先支持教育事业的开展。把那些条件差的学校全部改造成好的学校，并且每人配一台电脑。有语音室、实验室、活动室、美术室等。师：我支持你这个市长。可是钱从拿来呀？ 1/2 1 2 下一页 尾页生：由政府出钱。生：可以贷款。生：发动全市公民每人捐一元钱，这就是几百万。生：恳求国

4、际援助。生：增加其他行业的穗收，把钱用在建学校上。师：你们的方法都很好。生：我要是市长，撤除市区的一切违章建筑。使我们城市交通更方便，相貌更整新。师：想法好。应该这样。生：假设我是市长，我要让下岗的工人都过上好生活。师：那你想怎么做？生：办培训班，让他们都有一技之长，可以自某职业。生：劳务输出，到外国去赚大钱。师：这主意也不错。生：我是市长，就把指导干部的车全买了。把钱投到消费建立上去。或多建少年活动中心，让我们有玩处。生：我是市长，绝不允许摩托车在路上乱跑，那样太危险。师：你说的这个已经限制了。师：如今只是主要路面，应该全面限制。生：有的 厅的 被坏人砸坏了，市长应该管一管。师：市长没管吗？

5、生：我觉得让警察去管了，可是没管好。师：那怎么办？生：多派警察。生：我觉得应做好宣传，让坏人知道这是违法行为。生：让我说，取消 厅。生：疑问生：最关键的进步人们收入，有钱了，就可买，每人都有，就方便了。师：我看不久会实现的。生：假设我是市长，把电线都埋在地下，这样既平安又美化了市容。生：假设我是市长，把细河治理好，不让它排污水了，让它变成水上公园。师：这一定受人欢迎。生：假设我是市长，把咱们市开展成旅游城市，比方我市的海棠山、塔子沟、大清沟都是极好的自然风光。师：我市确实有很多自然景观，就是开发的不够。生：我市是煤电之城，如今资源枯竭了，我们得想方法转型。师：我市是全国经济转型重点实验城市之一，你有什么好主意吗？生：养奶牛，多产奶，销往全国各地。生：开展农业，多产粮食。生：我不同意你的做法。我姥家就是农民，产了那么多粮食卖不出去。师：是呀，卖不出去可咋办？生：我想生：办粮食加工厂，把粮食深加工成高营养产品，而且是绿色食品，那一定会卖出去的。师：你这个市长有头脑。生：我要是市长，我要把重点放在培养人才上，大力开展教育。有了科技人才就不愁建立不好我们的城市。生：我们市不是没有人才，是他们都到国外去了，还有的到别的市去了。