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1、四年级语文家庭作业：根底知识积累与运用摘要：这篇关于四年级语文家庭作业：根底知识积累与运用，是特地为大家整理的，根底知识积累与运用辅导是非常重要的知识，相信大家都能学好。第一局部：根底知识积累与运用(32分)一、我会拼写。(4分)pn jiàn kang zèn shì shì jing pèi( )登 ( ) 馈( ) 装( ) 解( ) ( )二、我会在正确的读音下划横线。(4分)1、面对梦寐以求的汽车， 父亲没有失去为(wéi wèi)人处(ch chù)事的尊严。2、伽利略穿着(zháo zhu&

2、#243;)整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着 (zháo zhuó)地的试验。三、我会辨字组词 。(4分)辨( ) 徽( ) 汤( ) 蜒( )辩 ( ) 微 ( ) 肠( ) 挺( )四、我能在正确的一组词语后面打“。(2分)1、清澈见底 赏心悦目 气极败坏 驱寒取暖 ( )2、天高地阔 鱼贯而出 拨地而起 迷惑不解 ( )3、聚精会神 争先恐后 骨瘦如柴 波澜壮阔 ( )五、我会按要求改句子。(4分)1、小溪里，鱼儿游来游去。改成拟人句：_2、读了?普罗米修斯?后，我们被普罗米修斯的英勇和献身精神所感动。改为反问句：_六、我能积累运用。1、 先根据内容连线，再根

3、据要求填空。(3分)采菊东篱下 骄兵必败己所不欲 无数夕阳山几行红叶树 悠然见南山关羽失荆州 勿施于人生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是：2、古诗填空(5分)本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟!( )_ _ _ _ _ _七、我能判断以下说法的对错。正确的打“，错误的打“×。(4分)1.?纪昌学射?和?鹏程万里?是两那么引人深思的寓言故事。 ( )2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好似在跟谁说悄悄话似的是个比喻句。( )3.“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是承受，也不是在于争取。 这句话的作者是巴金。 ( )4、?渔夫的故事?选自古代阿拉伯著名的民间故事集?天方夜谭?。 ( )八、综合理论。(2分)本学期，我们围绕“大自然的启示 开展了一次综合性学习。在学习中，通过观察，我从动植物的身上得到了一些启示，比方：_ _总结：以上有关于“四年级语文家庭作业：根底

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