《桃花源记》复习红体字_第1页
《桃花源记》复习红体字_第2页
《桃花源记》复习红体字_第3页
《桃花源记》复习红体字_第4页
《桃花源记》复习红体字_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、桃花源记桃花源记 本文选自，作者是朝代，名，字,别号,是我国文学史上第一位田园诗人。代表作有。本文以为线索，把曲折离奇的情节贯穿起来，描绘了的社会与当时的黑暗社会的鲜明对照，是作者和广大劳动人民所向往的一种理想社会，他体现了人们的和，也反映出人们对现实的和。后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为_。 文学常识文学常识俨俨 阡阡 陌陌 髫髫 邑邑 怡怡 诣诣 遣遣 骥骥 津津注音：注音：字词解释字词解释（1）交通（古义）交通（古义_今今_）（2）妻子（古义）妻子（古义_今今_）（3）绝境（古义）绝境（古义_今今_）（4）不足（古义）不足（古义_今今_）（5）无论（古义）无论（古义_今今_

2、）（6）鲜美（古义）鲜美（古义_今今_）字词解释字词解释落英落英 缤纷缤纷 仿佛仿佛 俨然俨然 属属 交通交通 相闻相闻 外人外人 黄发黄发 垂髫垂髫 绝境绝境 无论无论 具言具言 叹惋叹惋 扶扶 向向 诣诣 志志 规规 未果未果 寻寻 问津问津 如此如此 妻子妻子 缘缘 鲜美鲜美 穷穷 才才 豁然豁然 悉悉 怡然怡然 延延 语语 足足 遂遂 w即即 欣然欣然字词解释字词解释找出文中的同义词找出文中的同义词找出文中的通假字并解释找出文中的通假字并解释找出文中的成语并解释找出文中的成语并解释1、林尽水源2、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。4、此人

3、一一为具言所闻，皆叹惋。翻译句子翻译句子1、写桃花林美景的句子是2、渔人初见桃花林的感受是3、渔人初见桃花源的感受是4、写桃花源自然环境美好的语句是5、写桃花源社会平静的语句是6、写桃花源内人们生活恬适的语句是7、文中与陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是8、写桃花源人热情好客的语句是9、“村人”来桃花源的原因是10、“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是课文理解课文理解课文理解课文理解1、文章第一段中间富有诗意的景物有、文章第一段中间富有诗意的景物有什么作用？什么作用？2、文章第二段写渔人初进桃花源，写、文章第二段写渔人初进桃花源，写出桃花源的什么特点？出桃花源的什么特

4、点？3、听了渔人的讲述，桃花源的人为什、听了渔人的讲述，桃花源的人为什么么“皆叹惋皆叹惋”？4、“咸来问讯咸来问讯”“”“余人各复延至其家，余人各复延至其家，皆出酒食皆出酒食”中的中的“咸、各、皆咸、各、皆”有什有什么作用？么作用？5、根据文章内容，上下两句分别用、根据文章内容，上下两句分别用“桃花林桃花林”“”“桃花源桃花源”（句中位置不（句中位置不限）。写一组不少于七言的对偶句。限）。写一组不少于七言的对偶句。 全文以武陵渔人进出桃源全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，描绘了一个幽的行踪为线索，描绘了一个幽美的世外桃源，表现了作者对美的世外桃源，表现了作者对黑暗社会现实的不满，对自由黑暗社会现实的不满，对自由

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论