四年级语文上册第八组29呼风唤雨的世纪课件

1、世纪：世纪：每一百年称为一个世纪。每一百年称为一个世纪。呼风唤雨：呼风唤雨：在词典中解释为使在词典中解释为使刮风下雨，原指神仙道士的法刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能支配自然。力，现在比喻能支配自然。呼风唤雨的世纪：呼风唤雨的世纪：是指人类能是指人类能利用科学技术来支配自然的二利用科学技术来支配自然的二十世纪，即十世纪，即19001900年到年到19991999年。年。呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪 自由读课文，要求读准字音，读通自由读课文，要求读准字音，读通课文，思考：课文主要写了什么内容？课文，思考：课文主要写了什么内容？我会读：我会读：改观改观 程度程度 依赖依赖 寄托寄托 幻想幻

2、想 洞察洞察 联系联系 船舶船舶 潜入潜入 原子核原子核 哲学家哲学家 因特网因特网 呼风唤雨呼风唤雨 出乎意料出乎意料 农耕社会农耕社会 腾云驾雾腾云驾雾 程控电话程控电话 归根到底归根到底主要内容是什么？主要内容是什么？ 在在20世纪这个呼风唤雨的世纪，世纪这个呼风唤雨的世纪，人类利用现代科学技术，给人人类利用现代科学技术，给人类的生活带来了巨大的类的生活带来了巨大的 变化和灿烂的前景。变化和灿烂的前景。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？靠什么呼风唤雨呢？是谁来呼风唤雨呢？靠什么呼风唤雨呢？合作学习合作学习 细读第二自然段，了解这一自然段的主要细读第

3、二自然段，了解这一自然段的主要内容。内容。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。学技术。这两句话这两句话有什么特有什么特点？点？吸引读者的注意，强有力地说明。吸引读者的注意，强有力地说明。正是人类利用现代科学技术不断正是人类利用现代科学技术不断地地“发现发现”和和“发明发明”，才使神，才使神话中的话中的“呼风唤雨呼风唤雨”变为现实，变为现实，使人类的生活得到了大大的改观。使人类的生活得到了大大的改观。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现

4、和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。课课 文文 欣欣 赏赏发现：发现：原先存在的但没有原先存在的但没有被人们了解的事物和规律，被人们了解的事物和规律，现在被人们探索出来了。现在被人们探索出来了。发明：发明：原先不存在，是人原先不存在，是人们创造出来的新事物或新们创造出来的新事物或新方法。方法。发现发现与与发明发明 的区别的区别 发明发现发明发现1.1.爱迪生（爱迪生（ ）金属丝通）金属丝通电后会发出强烈的白光，电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯。于是他（）了电灯。2.2.科学家（）蝙蝠能发科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）出超声波，于是（）了雷达。了雷

5、达。发现发现发明发明发现发现发明发明选选 词词 填填 空空再读课文，概述这一段的主要内容。再读课文，概述这一段的主要内容。 在在2020世纪一百年的时间里，人类利用现代科世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。发明。 小组合作研读课文小组合作研读课文3 3、4 4段，段，思考：思考：人类获得了哪些奇迹般的出乎人类获得了哪些奇迹般的出乎意料的发现和发明？意料的发现和发明？ 思考题：思考题： 在农耕社会，只有 ，只有 ，只有 ，也只有 。 人类在上百万年的历史中，一 直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没

6、有电视，没有收音机，也没有汽车。农耕生活农耕生活1.没有电灯、电视、电 话，我们的生活会怎样?2.没有飞机、汽车、火 车，我们的生活会怎样呢? 3.如果让你生活在那样一 个时代，你该怎么办呢?想想 象象 说说 话话 讨论探究：讨论探究：2020世纪前后，人们的世纪前后，人们的生活有什么不一样生活有什么不一样 ？ 人类在上百万年的历史中，一直生活人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的在一个依赖自然的农耕社会农耕社会。那时。那时没有没有电灯，电灯，没有没有电视，电视，没有没有收音机，收音机，也没有也没有 汽车。汽车。人们只能在神话中用人们只能在神话中用“千里千里眼眼”“”“顺风耳顺风耳”

7、和腾云驾雾的神仙，来和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。寄托自己的美好愿望。 这些都是人们想象出来的能力，这些都是人们想象出来的能力，在科技不发达的年代，人们只能在科技不发达的年代，人们只能用这种方法寄托自己的美好愿望。用这种方法寄托自己的美好愿望。 20 20世纪的成就，真可以用世纪的成就，真可以用“忽如一夜忽如一夜春风来，千树万树梨花开春风来，千树万树梨花开”来形容。来形容。 出自盛唐边塞诗人岑参的出自盛唐边塞诗人岑参的白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

8、诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。了意想不到的惊喜。 过渡句，承上启下，说明了现代过渡句，承上启下，说明了现代科技发展的成就之大，范围之广。科技发展的成就之大，范围之广

9、。 2020世纪世纪, ,人类登上月球人类登上月球, ,潜入深海潜入深海, ,洞察百亿光年外的天体洞察百亿光年外的天体, ,探索原子核世探索原子核世界的奥秘；界的奥秘；2020世纪，电视、程控电话、世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的系紧密的“地球村地球村”。人类生活的舒适人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。的。科学在改变着人类的精神文化生活，科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。也在改变着人类的

10、物质生活。 读读，谈谈你的感受？比较现读读，谈谈你的感受？比较现代人和过去王公贵族的生活？代人和过去王公贵族的生活？20世纪的科技成就 登上月球登上月球 潜入深海潜入深海 洞察百亿光年外地洞察百亿光年外地天体天体 探索原子核世界的奥秘探索原子核世界的奥秘 电视电视 程控电话程控电话 因特网因特网 民航飞机民航飞机 高速火车高速火车 远洋船舶远洋船舶 你还能举出更多现代的科技发明创造吗？你还能举出更多现代的科技发明创造吗？ 归根到底，是科学使得归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的我们这个时代不同于以往的任何时代。任何时代。 回顾回顾2020世纪的百年历程，科学的确是在创世纪的百年历程，科

11、学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。善我们的生活。 朗读感悟：是什么朗读感悟：是什么改变我们的生活？改变我们的生活？回顾历程回顾历程 科学创造神话科学创造神话 美化生活美化生活展望未来展望未来 科技创造奇迹科技创造奇迹 改善生活改善生活 “ “呼风唤雨呼风唤雨”在课文中比喻人类在利在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前用自然方面取得了重大

12、突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。那样受到自然条件的严格限制。 谈谈谈谈“为什么说为什么说2020世纪是一个世纪是一个呼风唤雨地世纪。呼风唤雨地世纪。”？ 2020世纪是一个（世纪是一个（ ）的世纪。）的世纪。（ ）靠（）靠（ ）呼风唤雨。）呼风唤雨。2020世纪的成就，真可以用世纪的成就，真可以用 （一句诗）来形容。（一句诗）来形容。2020世纪人类的科技成就（世纪人类的科技成就（ ）（用一词），）（用一词），改变了人类的生活。改变了人类的生活。是（是（ ）创造了人类的美好生活。）创造了人类的美好生活。 呼风唤雨呼风唤雨人类人类科学技术科学技术忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，科学科

13、学突出突出千树万树梨花开。千树万树梨花开。练习：练习：人类人类现代科学技现代科学技术术呼风唤雨呼风唤雨利用利用影影响响总结总结插上想象的翅膀，畅谈我的奇思妙想，当一个小小“发明家”。我的奇思妙想我的奇思妙想科学技术是第一生产力。 邓小平 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处时，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 富兰克林（美国） 科科 学学 名名 言言祖先的幻想纷纷变成了现实： 2000 2000年，浙江少年儿童出年，浙江少年儿童出版社出版了版社出版了科学改变人类生科学改变人类生活的活的100100个瞬间个瞬间一书，这本一书，这本书由路甬祥主编，书中介绍了书由路甬祥主编，书中介绍了2020世纪世界上最伟大的科学发世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。现和技术发明。 拓展延伸拓展延伸 以下是书中介绍的科学改变以下是书中介绍的科学改变人类生活的一部分事例。人类生活的一部分事例。 X