北师大版三年级语文上册《七色花》课件 (3)

1、北师大版北师大版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第九单元第九单元读一读：婆婆婆婆 橙色橙色 撕下撕下 歌谣歌谣 花瓣花瓣 插在插在 神奇神奇 摔碎摔碎 当啷当啷 堵塞堵塞 完完整整完完整整 四面八方四面八方 娃娃娃娃堆满堆满 健康健康 一阵一阵 旋风旋风 吓得吓得花瓶花瓶 板凳板凳 东张西望东张西望形近字组词：凳凳 整整 插插 娃娃 神神橙橙 证证 播播 蛙蛙 伸伸吓吓 堆堆 官官 瓶瓶 阵阵虾虾 推推 宫宫 饼饼 陈陈近反义词：近义词：神奇 一定 健康堵塞 一眨眼 东张西望反义词：神奇 寒冷 可爱一定 堵塞 积累成语：带“想”的成语：意想不到 异想天开 想入非非 胡思乱想 非分之想 思前

2、想后带“梦”的成语：人生如梦 白日做梦 如梦方醒 夜长梦多 夜长梦短带“方位”的成语：东奔西走东奔西走 声东击西声东击西 东奔西走东奔西走 南辕北辙南辕北辙 天南海北天南海北 花朵的颜色花朵的颜色实现的愿望实现的愿望黄色花瓣黄色花瓣让她带面包圈回家去让她带面包圈回家去同桌合作，七色花帮助小姑娘做了哪些事？同桌合作，七色花帮助小姑娘做了哪些事？活动二：感知课文活动二：感知课文1.1.快速读课文，说一说小姑娘怎么得到快速读课文，说一说小姑娘怎么得到七色花的？七色花什么样子的？七色花七色花的？七色花什么样子的？七色花神奇在哪里？她都用七色花做了些什么？神奇在哪里？她都用七色花做了些什么？2.2.懂得

3、什么道理？懂得什么道理？1.1.小姑娘是怎样得到七色花的？小姑娘是怎样得到七色花的？ 小姑娘去买面包圈，结果面小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮去追小狗，结果迷了于是，珍妮去追小狗，结果迷了路。她害怕地哭起来。一位老婆路。她害怕地哭起来。一位老婆婆就给了她一朵神奇的七色花。婆就给了她一朵神奇的七色花。. .七色花怎么神奇？七色花怎么神奇？ 这朵小花，只要撕下一片花这朵小花，只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。要它做什么它就能做什么。黄色花瓣黄色花瓣让她带面包圈回家去。让她带面包圈回

4、家去。红色花瓣红色花瓣把打碎的花瓶复原。把打碎的花瓶复原。蓝色花瓣蓝色花瓣带她去北极。带她去北极。绿色花瓣绿色花瓣让她从北极返回家。让她从北极返回家。橙色花瓣橙色花瓣来了很多玩具。来了很多玩具。紫色花瓣紫色花瓣叫玩具都回去。叫玩具都回去。青色花瓣青色花瓣帮助跛腿男孩儿恢复健康。帮助跛腿男孩儿恢复健康。3.3.七色花帮助小姑娘做了哪些事？七色花帮助小姑娘做了哪些事？ “只剩下一片花瓣了，可不能只剩下一片花瓣了，可不能再随便用了。珍妮来到大街上，再随便用了。珍妮来到大街上，仔细想还要点儿什么。仔细想还要点儿什么。” 这是珍妮的心理描写，白白浪这是珍妮的心理描写，白白浪费了六片花瓣，非常后悔，所以这

5、费了六片花瓣，非常后悔，所以这最后一片花瓣一定不能再浪费掉，最后一片花瓣一定不能再浪费掉，要用它做自己最想做的事情。要用它做自己最想做的事情。 珍妮说：珍妮说：“要让维佳要让维佳健康起来吧！健康起来吧！” 在只剩下最后一片花瓣的情况在只剩下最后一片花瓣的情况下，珍妮选择了让小男孩能够走路下，珍妮选择了让小男孩能够走路这个愿望，从中可以看出珍妮是一这个愿望，从中可以看出珍妮是一个为他人着想的善良的孩子。个为他人着想的善良的孩子。 最后一片用得最有意义。因最后一片用得最有意义。因为在七色花的帮助下，小男孩变为在七色花的帮助下，小男孩变得又能跑又能跳，健康、快乐。得又能跑又能跳，健康、快乐。它用在了最需要帮助的人的身上，它用在了最需要帮助的人的身上，它把快乐带给了别人，所以这一它把快乐带给了别人，所以这一片用得最有意义。片用得最有意义。 你认为哪一片花瓣用得最有你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？意义？为什么？ 多么神奇的七色花呀，如果这朵多么神奇的七色花呀，如果这朵神奇的七色花是属于你的，你想用七神奇的七色花是属于你的，你想用七色花实现什么愿望呢？色花实现什么愿望呢？ 其实，只要你有一颗其