初二幻灯片课件

1、初中二年级信息技术课件Microsoft Powerpoint(幻灯片)第一课 认识Powerpoint XP ( 1 课时 )第二课 幻灯片的动画效果 ( 2课时 )第三课 插入其他对象 (1 课时 )第四课 图形对象的使用-图形的一般处 理( 1 课时 )第五课 演示文稿的修饰第一课 认识Powerpoint XP ( 1 课时 )前提测评前提测评: : 1.怎样启动Word窗口? 2.怎样启动Excel窗口?教学目标：教学目标： 这节课主要学习用这节课主要学习用Powerpoint XP 制作简单幻灯片方法，认识制作简单幻灯片方法，认识 剪切编辑库中各种类型的素材。剪切编辑库中各种类型的

2、素材。教学重难点： 1.1.掌握掌握Powerpoint XP Powerpoint XP 的启动的启动; ;在幻灯片中输入文字。（重点）在幻灯片中输入文字。（重点） 2.2.理解在幻灯片中输入剪贴画、图片等媒体素材；理解在幻灯片中输入剪贴画、图片等媒体素材； 演示文稿的保存。（难点演示文稿的保存。（难点）第一课 认识Powerpoint XP ( 1 课时 )导学达标：导学达标：Powerpoint XP和Word、Excel 等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的office系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机

3、播放；利用Powerpoint XP ，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对而会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及， Powerpoint XP 的应用越来越广。 在Powerpoint XP 中，演示文稿和幻灯片这两个概念还是有些差别的，利用Powerpoint XP做出来的东西就叫演示文稿，它是一个文件。而演示文稿的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。（教师活动） 第一课 认识Powerpoint XP ( 1 课时 )一、初识Powerpoint XP 1.启动Powerpoint XP 窗口。（教师活动） 单击“

4、开始 程序 Microsoft Powerpoint” 第一课 认识Powerpoint XP ( 1 课时 )2.取纸建立新文件 打开Powerpoint xp软件后，还需“取纸”（建立新文件）才能工作，其中空演示文稿是没有，内容的空白幻灯片。（教师活动）二、幻灯片的制作 在Powerpoint xp演示文稿中，一般包括有文字、图片、声音、动画等多种媒体素材。1.输入文字 新建立的幻灯片没有直接出现光标，所以不能直接在里面输入文字。在Powerpoint xp里，文字一般都通过文本框来输入。（教师活动A）第一课 认识Powerpoint XP ( 1 课时 )例:自己制作一张简单的幻灯片。（

5、学生活动）三、文件保存 单击菜单栏中的“文件 保存 输入文件 保存”（教师活动）制作一张幻灯片后，自己名字保存在D盘中。（学生活动）四、上机操作作业 让学生自己动手操作熟练上节课讲的内容。第二课 幻灯片的动画效果 ( 2课时 )1课时前提测评： 1,怎样启动Powerpoint XP 窗口？ 2.怎样保存制作的幻灯片？教学目标： 这节课主要学习幻灯片组的制作和放映的方法，以及幻灯片中各种素材动画效果的设置。教学重难点： 1.插入新演示文稿和来自文件的演示素材。（重点） 2.幻灯片动画效果与幻灯片放映。（难点）第二课 幻灯片的动画效果 ( 2课时 )1课时导学达标：一、演示文稿的打开 保存在计算

6、机里的演示文稿，可以被打开并对它进行修改。单击“文件 打开”（自己保存过的幻灯片）（教师演示后，学生动手操作）二、插入来自文件的演示素材 在Powerpoint XP 中，除了可以从剪辑库中插入各种素材外，还可以直接插入来自于其它文件的各种图片与影片等。第二课 幻灯片的动画效果 ( 2课时 )1课时例：在制作的演示文稿上插入“某”图片。（教师验示） 步骤1:单击菜单栏中的“插入 图片 来自文件”第二课 幻灯片的动画效果 ( 2课时 )1课时步骤2:选择图片后，文件名右边的“插入”按钮。出现如图所示每个学生自己制作一张幻灯片后，插入“自己喜欢”的图片。（学生活动）第二课 幻灯片的动画效果 ( 2

7、课时 )1课时三、幻灯片“自定义动画“的初步设定。 常用的动画，可以采用单击工具栏中的相应按钮来完成。 列：制作一张演示文稿后，设定”自定义动画“。（师生同时操作）四、上机操作作业1.自己制作的幻灯片中插入喜欢的图片。2.制作的幻灯片中的图片设定”自定义动画“。第二课 幻灯片的动画效果 ( 2课时 )1课时四、幻灯片的放映 单击Powerpoint XP 窗口左下角视图切换按钮中的 （幻灯放映），设置好的幻灯片就会按你所设置的动画，逐个”放映“，幻灯片只有在放映时才能显示出它的动画效果。 在幻灯片放映时，如果没有特殊设定，每单击一下鼠标左键就放映下一个动画效果（鼠标位置可以任意），直至按顺序播

8、放完所有的幻灯片。当鼠标指针移到影片或声音对象上时，鼠标指针会由” “手形状,此时单击就可播放影片或声音。五、多页演示文稿的建立 一张幻灯片往往很难将某件事情表示清楚。所以演示文稿一般都由多张具有同类主题的幻灯片组成。第二课 幻灯片的动画效果 ( 2课时 )1课时单击“插入（I） 新幻灯片（Ctrl+M）”六、上机操作作业 每人制作多张幻灯片后，幻灯片会放映。第三课 插入其他对象 (1 课时）前提测评： 1.怎样插入“新幻灯片”？ 2.怎样放映幻灯片？ 3.说一说“幻灯片“保存的步骤。教学目标： 这节课我们主要学习幻灯片中插入艺术字和自己绘制的图形，还可以对插入的艺术字和自己绘制的图形进行修改

9、和编辑。教学重难点： 1.掌握好幻灯片中插入艺术字,熟练插入艺术字的步骤。（重点） 2.把握幻灯片中如何插入艺术字和绘制的图形进行修改和编辑。（难点）第三课 插入其他对象 (1 课时 )导学达标：一、幻灯片中插入艺术字如何插入艺术字呢？单击菜单栏中的：插入 图片 艺术字”。从子菜单中选取“艺术字”命令，打开：艺术字库“对话框，里面列出了30种艺术字格式，有横着排的，也有竖着排的，对话框的最后一列就是竖排艺术字格式，双击其中的一种，打开A”编辑艺术字文字”对话框，在对话框中可以输入要做成艺术字的文字，并设置文字的字体、字号等格式，我们输入“但闭罢稻爸脆地罢邦蝶搬伴淳爸 “，设置为”BZDBT”，

10、36号字，并给文字加粗，最后单击“确定”按钮，艺术字出现在窗口里了。（教师活动）第三课 插入其他对象 (1 课时 )第三课 插入其他对象 (1 课时 ) 这时自动弹出了”艺术字”工具栏,可以利用实验工厂来设置艺术字格式。如果我们对刚才的艺术字不满意，可以利用它来进行修改。利用它来修改艺术字 如果要修改文字，就单击“编辑文字”按钮，重新定义字体格式，我们选择“隶书或BZDBT“；如果想改变文字的形状，就点一下”艺术字形状“按钮 有几十种形状可以选择。第三课 插入其他对象 (1 课时 )二、图形对象的使用 什么是对象呢？幻灯片都是由各种对象组成的，如线条、图形、图片和图表都是组成幻灯片的对象。Po

11、werpointXP具有功能齐全的绘画和图形功能，还可以利用三维和阴影效果、纹理、图片或透明填充以及自选图形来修饰你的文本和图形。选择对象直线箭头矩形椭圆文本框竖排文本框插入艺术字选择对象插入剪贴画填充颜色线条颜色字体颜色线型虚线线型箭头样式阴影样式三维效果样式插入组织结构图或其他图示第三课 插入其他对象 (1 课时 ) 要想绘制图形就要用到绘图工具栏，”绘图“工具栏在屏幕的下部，工具栏上的命令很直观，用起来也很简单、方便，但真要用好这些绘图工具可就不那么简单了。 我们先从画一条直线开始，单击”直线“按钮，把鼠标指针移到幻灯片窗口中，光标变成了十字型，在直线起始位置按下鼠标左键并沿着某一方向搬

12、动。利用同样的操作方法可以画箭头、矩形和椭圆，比如想画一个椭圆，点一下“椭圆”按钮 再按下鼠标左键,拖动椭圆就画出来了。（师生同时演示后，让学生动手操作讲过的内容）第三课 插入其他对象 (1 课时 )三、上机操作作业 1、在幻灯片中插入艺术字，并利用艺术字的各种工具按钮修改艺术字。（输入文字藏、汉字都可以） 2、利用绘图中的自选图形画一些“椭圆、矩形”和“笑脸变得不高兴”等。第四课 图形对象的使用-图形的一般处 理( 1 课时 )前提测评： 1、说一说幻灯片中插入“艺术字”的操作步骤。 2、怎样利用绘制的图形。教学目标： 这节我们主要学习幻灯片中插入图形，在图形里可以写文字，还能设置阴影和三维

13、效果。（重、难点）导学达标: 画个箭头,然后箭头上单击右键,选中“添加文本”，在箭头里写上“此路不通”。绘图形对象添加文本未完有一个快捷的方法，保持图形处于选选择状态，按一下F2，就可以输入文本了。此路不通第四课 图形对象的使用-图形的一般处 理( 1 课时 ) 在“绘图”工具栏中单击“阴影”按钮 ，从中选取一种阴影形式，图形就 带阴影了。如果想让图形变成立体的，就单击“三维效果”按钮 ，选择一种三维效果，图形成为立体的了。如果想仔细设置阴影或三维效果，你还可以选择“阴影设置”或“三维设置”选项，就会弹出相应的工具栏，在“阴影设置”工具栏中，可以调整阴影的位置、透明程度、照亮效果、深度及三维的

14、颜色等。 当绘制了多个图形后，有时需要调整重叠的上下关系，有时不需要选择几个图形组合为一体，以便整体地移动、复制等操作。选中要进行调整的图形（一个笑脸，一个圆柱，一句话多好啊等重叠）多好啊多好啊重叠形式的图标第四课 图形对象的使用-图形的一般处 理( 1 课时 )上机操作作业： 制作幻灯片后，绘制多个图形调整重叠，然后选择几个图形组合为一体。第五课 在幻灯片中插入图示或组织结构图前提测评： 说一说幻灯片中插入图形后，在图形里可以写文字，还能设置阴影和三维效果步骤。教学目标： 这节我们主要学习幻灯片中插入图示或组织结构图，在组织结构图里可以写文字，还能设置其他颜色。（重、难点） 导学达标： 组织

15、结构图就是一个机构、企业或组织中人员结构的图形化表示，它是由一系列图框和连线组成，表示一个机构的等级、层次。 只要有层次结构的对象都可以用组织结构图来描述。画组织结构图有专门的工具，可以更简便地画出这种图形。单击”插入 图片 组织结构图“命令，或直接选择”幻灯片版式“里的结构图，这时出现的窗口就是专门来画组织结构图的。第五课 在幻灯片中插入图示或组织结构图这是一种方法第五课 在幻灯片中插入图示或组织结构图 我们可以替换预设文字来完成组织结构图：选择标题文字,输入我们想要的标题;选择预设框,输入想要的内容。 我们还可以增加结构图，例如”教导处“再添一名下属，右击”教导处“框，选择”下属“按钮，再

16、单击添加框上输入文字，就完成了。还可以利用另一个办法来实现，单击”同事“按钮，然后将光标移到一名下属所在图框上，右击鼠标就给他增加了一名同事。校长室教导处德育处医院室综合办公室数学办公室电教室尕巴桑扎先巴多杰吉先夏吾先巴白文超夏吾卓玛第五课 在幻灯片中插入图示或组织结构图三、设置其他格式 和其他对象一样，可以更改结构图的格式，分别设置图框、线条的颜色、样式、宽度等。画完结构图，在”文件“菜单中选择”保存“，就回到当前编辑的演示文稿中了。以后如果想再对组织结构图进行修改，只要双击它就可以了。四、上机操作作业 1、任选一张剪贴画，旋转90度。 2、进行”来自文件“图片的插入。 3、试一试”图片工具

17、栏“的作用。 4、设计一个组织结构图。第五课 演示文稿的修饰前提测评： 1、插入“来自文件”的图片。 2、说一说组织结构图的操作步骤。教学目标： 1、了解设置表格格式。（重点） 2、掌握绘制表格的调整行高和列宽。 3、把握插入表格的拆分、合并单元格。 （难点） 4、会用插入、删除行或列。第五课 演示文稿的修饰导学达标：一、创建表格 如何绘制表格呢？我们新建一个演示文稿，选择“表格”版式，然后双击表格标志，单击“插入 表格”对话框，输入所需的行数和列数，单击“确定”，一个4行4列的表格绘制成功了。第五课 演示文稿的修饰 或者在“常用工具栏”上单击“插入表格”按钮，打开一个网格框，从表格网格的左上

18、角拖动，拖出4行4列，释放鼠标，表格就完成了。将光标在表格中任意一个单击格中单击一下，然后输入文字，按TAB键移动到下一单元格，继续输入，用键盘上的上下箭头也可以完成光标在表格中的移动。常用工具栏的插入表格第五课 演示文稿的修饰二、调整和高和列宽 如何调整和高和列宽呢？光标移到单元格的竖格线上时，光标会变成双箭头形状，按下鼠标拖动网格线到适当的位置，就调整好行高和列宽，这是利用网络线来调整表格的行高和列宽，可见性好，快捷又方便。将光标移到单元格的竖线上，当光标变成双箭头形状时，双击鼠标，单元格列宽会按单元格中的字数自动调整。要调整行高，就将光标移动到适当的位置就行了。三、拆分、合并单元格 拆分就是将一个单元格拆分几个单元格。合并就是将几列单元格合并成一个单元格。将光标定位在想要拆分的单元格内，然后单击“表格与边框”工具栏的“拆分单元格”按钮这个单元格变成两个并排的单元格了。合并单元格拆分单元格靠上对齐第五课 演示文稿的修饰 如果要合并单元格，就先选中要合并的几个单元格，然后单击工具栏上的“合并单元格”按钮 ，这几个并排的单元格变成一个横着的单元格了。 如果选