幼儿园音乐：小蝌蚪_第1页
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文档简介

1、幼教课堂设计音乐：小蝌蚪教师：*日期：*XX幼儿园活动准备：1鱼网一个。活动过程：1在郊游乐曲的伴奏下进教室。 2感受歌曲小蝌蚪的乐曲旋律，理解歌词内容，并做 动作。3倾听教师范唱。 4根据歌词内容，师、生共同创编动作。 5在歌曲的旋律下，尝试配唱歌曲，学唱歌曲。6边唱歌，边玩游戏。“小蝌蚪边唱歌边在水里游，玩的很开心，调皮的孩子拿鱼 网来捉小蝌蚪，灵活的小蝌蚪快快的游回家去了。”完整游戏，幼儿边唱歌边按歌词内容和歌曲节拍做动作，歌 曲结束，鱼网出现，小蝌蚪逃回家去。活动目标： 1根据歌词做相应的动作。 2积极投入活动，体验游戏带来的快乐。活动建议： 在日常生活中，让幼儿自主地阅读幼儿用书上的

2、画面，唱一 唱歌曲小蝌蚪 。小蝌蚪 2活动目标：活动准备：1幼儿用书人手一册，彩色笔人手一盒。 2鸭、鱼、鹅、青蛙的图片各一张。活动过程： 1引导幼儿打开幼儿用书，师生共同看图讲述故事小蝌 蚪找妈妈内容。2今天我们也来做一本故事连环画。 引导幼儿观察画面，找出主要角色，理解画面内容。幼儿在 幼儿用书画面中的池塘里，进行创作，教师巡回指导。3幼儿交流作品，师生进行阅读和评价。活动建议：1在美术区域中， 提供白纸和笔， 让幼儿自主地进行创作。 1学习画故事连环画， 并在画面上写数字以表示阅读顺序。 2感受故事连环画与其他绘画形式的不同的风格效果。 小蝌蚪 3活动准备：1幼儿用书人手一册，铅笔人手一支。2青蛙生长图片一套。3玻璃缸里养了许多小蝌蚪。活动

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