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文档简介

1、这是大班健康活动有趣的棒棒教案反思，是优秀的大班健康教案，供参考学习。目标：1、能助跑跨跳过不小于 50 厘米的距离，发展幼儿跳的能力。2、能调整自己的起跑位置，不和别人发生碰撞。3、2-3 人用小棒玩出不同花样，感受合作带来的乐趣。4、知道检查身体的重要性。5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。准备：1、充气小棒人手两根，音乐磁带，录音机。2、有玩过纸棒的经验。过程：1、听音乐做棒棒操。2、幼儿自由探索玩棒棒的各种方法。小朋友每人用自己的棒棒玩一玩，看谁玩的好又多，好，开始。老师进行指导，趟幼儿想出多种办法进行游戏。请小朋友和别人一起玩玩棒棒吧，看谁和朋友玩的方法好。幼

2、儿自由找朋友一起游 戏，做多三个小朋友一起。教师发现几种好的玩法，向大家推荐，大家再次玩，体验别人 不同的玩法。（注意几种锻炼下肢力量的游戏展示）学习助跑跨跳。今天我用棒棒学习一种新的玩法。教师示范助跑跨跳，让幼儿注意观察幼儿自己用两根棒棒分散练习，教师注意指导，观察幼儿的动作，请几名动作正确的幼儿示范，并请他们说说是如何跨跳的。教师在幼儿说的基础上小结动作的方法：起跑后，跑到一根棒棒前，一腿用力蹬地，另一腿抬起向前跨跳，跳过前面的一根棒棒，轻轻落地。幼儿再次分散练习。鼓励幼儿将两根棒棒的距离放远一点。小结：一条腿要用力蹬地才可以跳的高，跳得远。3、区域活动。幼儿分组摆放材料：将棒棒搭在椅子上

3、成山洞；摆成竖线，两边曲线跑，都前面取一样水果回来；间隔摆成助跑跨跳；放在一起立定跳远；将棒棒投掷过悬挂的圈圈。幼儿分散进行游戏，每种游戏都玩一遍。4、延伸活动：用棒棒互相敲敲腿和手臂。活动反思：活动环节清晰，符合大班孩子的发展水平，孩子非常感兴趣。活动中，孩子的运动量有点大，在准备活动时，可以直接进行软棒，活动的每个环节是要为目标服务的，而我却忽略了这一点，虽然想要达成每个目标，但是在细节方面还有所欠缺。活动中我给了孩子探索的机会，却没有很好的引导他们，玩出新花样，勇敢的创新。大班健康教案：竹竿舞：大班健康活动竹竿舞教案主要包含了设计意图，教学目标，教学用具，教学重难点等内容，认识竹竿舞的基本练习方法，掌握敲竹竿的节奏。初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，发展灵敏、协调、弹跳等体育能力。适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看幼儿园大班健康竹竿舞教案吧。大班健康活动教案：玩球教案：大班健康活动玩球教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用脚带球往前走，培养幼儿脚的控球能力，发展幼儿的目测能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看玩球教案吧。大班健康活动教案：好吃的早餐教案：大班健康活动好吃的早餐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，初步懂得要让身体长得好，必

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