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文档简介
1、大学生职业生涯规划的操作方法:大学生职业生涯规划书一、大学生确定职业目的的方法 先定向再定位就大学生而言,首要考虑的问题就是确定职业目的,但对于没有工作理论经历的在校大学生,就确定一个非常明确的目的职业,显然不现实,那么我们怎么来确定自己的职业目的呢,笔者提出了先定向再定位的职业目的确定方法。先定向,就是根据如今所学的专业,来确定自己将来的职业方向,你需要答复一个简单的问题,你对自己的专业有兴趣吗,你毕业后会选择专业对口的单位就业吗,假如你的答复是肯定的,就可以根本确定你的职业方向了。比方说,你是学法律专业的,又很喜欢法律专业,你就需要理解法律专业对口的职业即专业所对应的职业群有哪些,法律专业
2、对应职业有:公务员,律师,老师,法律研究人员,企业法律参谋,法制专栏媒体记者,公司法务职员等等。假如你的答案是否认的,那你就必须找到自己有兴趣的专业,你可以通过转专业,或通过辅修、选修专业课程,或者通过跨专业考研来调整和确定自己职业方向。比方,一位学化学专业的同学,对本专业没有什么兴趣,对工商管理兴趣比拟大,大二他就选修了工商管理的主要课程,大三他决定报考工商管理硕士。假如你定了向,接下来就可以考虑定位的问题了,你需要对已确定方向的职业群进展更深化的探究,定向的时候需要尽可能扩大自己的职业选择面,而定位那么需要逐步缩小职业的选择范围,相对于定向而言,定位的选择也并不容易,因为定位,不仅需要理解
3、职业的根本要求,而且需要通过提早参加招聘会、兼职和实习等方式进展社会理论和工作体验,感受意向职业是否合适你自己,是否与个人的主观想象一致。在定位的过程中,还需要注意一个非常重要的问题,定位的目的不宜过于详细,应该有一个选择的范围,比方,你从小就梦想成为一名检察官,学的也是法律专业,你也争取到了在检察院实习的时机,你发现检察官非常合适你,可是,检察官职业在社会上比拟饱和,求职竞争非常剧烈,假如你仅锁定这一个目的,那么,毕业时假如你考公务员失败,将对你的择业带来很大的风险。所以,定位的职业不宜仅限于个别职业,可以有几个职业可供自己选择。大学生在定向和定位的过程中,不能完全以个人的兴趣进展职业决策,
4、还必须考虑人才供求关系。所以,笔者提出了先定向再定位的决策方法,在一、二年级开场定向,在三、四年级定位。假如经过对职业的探究后你仍然不能定位,但定向是必须的,没有方向,你就不知在大学期间如何努力和准备。先定向再定位的方法,不仅解决了大学生综合素质和才能的培养问题,也解决了专业技能和素质的准备问题,是一项行之有效的大学生职业生涯开展和规划的方法。搏博同学虽然遭遇提早“试”找工作的为难,可对于他而言,明白法律专业的市场需求并不非常看好,明白了高等教育存在的弊端,理解用人单位对人才的才能和素质的详细要求等等,知道问题所在,也知道了自己努力的方向,可谓一举多得。更重要他还处于大三,他为自己争取到了珍贵
5、的时间,有足够的时间为找到一份满意的工作做好充分的准备。因此,笔者建议,对于大多数同学来说,在大二或大三阶段提早参加招聘会是最好的时机,大一阶段对所学的专业还不非常理解,此时参加招聘会探究职业可能会早了些,但假如等到大四了,才参加招聘会,恐怕就已经晚了,这可能是很多大四同学找不到工作的重要原因。三、简历写作新方法:“做”简历而不是写笔者认为大学生要学习“做简历”,而不是等大四了才“写简历”,因为我们的不是凭空“编”出来的,而是用学习成绩,用社会理论或兼职获得业绩,用自己的辛勤的汗水“做”出来的。上文笔者建议同学们在从二年级开场就去参加招聘会,去观察一下用人单位需要什么人才,用人单位看重什么,让
6、自己有一个亲身的感受:除此之外,笔者还建议从二年级开场“写”,这个时候“写”简历,你会感觉非常的困难,因为你的简历中很多内容都是空白的,比方,兼职、实习、才能等,这时你会考虑你会自己是谁,你有什么兴趣,你有什么才能,你想找什么样的工作等,你必须会考虑下一步该怎么办,你会发现我们无法“编”简历,而只能用自己的行动来“写”,自己空白什么就证明自己缺什么,就必须用自己的行动把空白的处“填上”。通过“做”简历,你理解自己,通过参加招聘会,不仅让你理解职业,而且让你去思索,自己是否合适从事这份职业,知道自己有哪些方面缺乏,也知道了自己在大学期间努力的方向,并催促自己每天去实现自己的目的。因此,通过定向和定位,提早参加招聘会“试找”工作以及“做简历”这些详细而实用的职业生涯规划方法,一方面可以帮助大学生朋友确定职业方向和职业目的,另一方面,假如你确定了明
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