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文档简介

1、苏教版五年级下学期语文按要求写句子专项提升练习班级:_ 姓名:_一、 句子加工厂。1.会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)_2.哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)_3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(缩句)_4.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改为“被”字句)_5.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句)_二、 按要求改写句子。1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)_ 2.做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。(修改病句)_3.这些领悟自然是课外读物馈赠。(改成反问句)_三、 按要求改写句子1.周瑜只能自叹不如。(改为双重否定句)_2.山上池

2、里的水非常平静,非常碧绿。(改写成比喻句)_3.如果说历史是一本好书,时间就是优美的文字。(仿写)_4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)_四、 按要求,写句子。 1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。” 改间接引语:_ 2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_ 3.大家都被海力布的事迹感动了。(改双重否定句) _4.他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。 _,果然_。 5.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_五、 按要求改写句子1这比山高比海还深的情谊,难道我们能

3、忘记?(改为陈述句)_2妈妈对我说:“你先回去吧,我把剩下的东西收拾完就走。”(改为转述句)_3要把文章写好,最可靠的是要多看书。反问句:_4这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)_5年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。(缩句)_六、 读句子,按要求完成练习。1母亲将钱塞在我手里,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)_2阳光照耀在水面。(把画面写具体)_3如果人人都讲卫生,那么我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句)_4照样子写句子。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我想说:“_。”七、 句子训练。1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗

4、?(改为陈述句)_2.进入秋天,天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。(用关联词合并)_3.桂花开了,很远就能闻到香味。(改为夸张句)_4.用“呼啸”造句。描写风:_描写飞机:_八、 按要求完成练习。1这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)_2有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。(修改病句)_3它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。(1)这句话运用了_的修辞手法,从_、_、_、_几个方面具体描写了松鼠的外形特征,表达了作者对松鼠的_之情。(2)请仿照例句,描写出另一种小动物的外形特征:_。九、 按要求完成练习。1他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?

5、 (改为陈述句)_2小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”(改为转述句)_3这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(缩句)_十、 句式操练:1(串词成句)真心地 给 我 希望 鸟儿 帮助 以 能够_2(改成把字句)海里的泥沙被海浪卷到岸边。_3(改成反问句)这样的美景谁见了都喜欢。_4(改成礼貌的说法)真讨厌,我不是故意撞你的,哭什么?_十一、 句子加工厂。1海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)_2大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_3花生不好看。它很有用。(用合适的关联词连成一句话 )_4桂花开时很香。(改为夸张句)_十二、 句子加工厂。1圆

6、明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)_2圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_3他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句)_4桂花开时很香。(改为夸张句)_十三、 按要求改写句子。1中秋节前后,桂花开了,香飘十里。(照样子写句子)_2这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。(改为反问句)_3他拖着沉重的脚步迅速地向前走。(修改病句)_4将军说:“我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”(改为转述句)_十四、 按要求改写句子。1病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)_2下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。(修改病句)_3一艘环游世

7、界的帆船往回航行。(缩句)_十五、 按照要求完成句子。1根据给出的例句,把画面写具体。例:窗外,大雪纷纷扬扬。_2我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)_3读了这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)_4照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。寸草不生:_十六、 按要求完成句子。1郑和出使西洋。(扩句,至少扩写两处)_2胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句)_3蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子)_4对岸出现了无数火把。(改成比喻句)_十七、

8、 按要求写句子。1.在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)_2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)_3.就像是在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。(改为反问句)_4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)_答案1、会场上爆发出雷鸣般的掌声。 哥哥嫂子难道待他很好? 圆明园是博物馆、艺术馆。 园内凡是能拿走的东西,统统被他们掠走。 他拖着沉重的脚步慢慢地往前走。2、图书吸引着我。 做笔记增强了我的记忆力,提高了我的理解力。 难道这些领悟自然不是课外读物馈赠的吗?3、周瑜不得不自叹不如。 山上池里的水非常平静,静的像一面大镜子;非常碧绿,绿的像一块天然的翡翠。 如果说历史

9、是一首动听的歌,时间就是一个美妙的音符。 我发现了规律。4、小白蛇说,猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家能容易吗? 大家没有不被海力布的事迹感动的。 他看见天空阴沉沉的,又很闷热,感觉快下雨了 还没有一袋烟的功夫,大雨就倾盆而至 为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。5、这比山高比海还深的情谊,我们不能忘记。 妈妈对我说,让我先回去,她把剩下的东西收拾完就走。 要把文章写好,最可靠的难道不是要多看书吗? 这件事很让人高兴。 眼睛里流露出喜悦。6、母亲将钱塞在我手里,大声回答那个女人,说她挺高兴儿子爱看书的。 示例:和煦的阳光静

10、静地照耀在水面上,仿佛一大朵鸡冠花在水中绽开。 如果人人都讲卫生,那么我们的健康就会有保障。 示例:书是人类文明的长生果7、秦王我都不怕,也不会怕廉将军。 因为进入秋天,天气变凉,所以家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。 桂花开了,香飘十里。 西北风的呼啸声,使我一夜都没睡安稳。 飞机呼啸着凌空而过。8、这么远,箭射不到。 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。 拟人 面容 眼睛 身体 四肢 喜爱 狮子的眼睛圆溜溜的,牙齿似锯子般锋利无比,可以把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发,看起来威风极了!9、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,值得大家学习。 小明高兴地告诉妈妈,他在新华

11、书店买了一本雷锋日记。 这是一座新建大楼。10、我真心地希望能够给鸟儿以帮助。 海浪把海里的泥沙卷到岸边。 难道这样的美景谁见了会不喜欢? 对不起,不好意思,我不是故意撞到你的,请你不要哭。11、海力布舍己为人的精神怎能不值得我们学习呢? 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了欢乐的歌声。 花生虽然不好看,但是它很有用。 桂花开时香飘十里。12、圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 圆明园是园林。 他拖着沉重的脚步慢慢往前走。 桂花开时香飘十里。13、上课了,教室里安静得掉一根针都听得见。 这比山高比海深的情谊,我们怎么会忘记呢? 他拖着沉重的脚步向前走。 将军说,他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。14、病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。 下课了,校园里顿时沸腾起来了。 帆船航行。15、清晨,拉开客厅的窗帘一看:哇,窗外在纷纷扬扬地下着大雪。只见窗外的健身活动场上已落下了厚厚的一层,看来已下了很长时间了,睡梦中的我真不知什么时候下的。 我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。 读了这篇文章,我受

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