五年级语文下册《晏子使楚》PPT课件之六（人教新课标）

1、罗家洼中心学校：同娟罗家洼中心学校：同娟 学学 习习 目目 标标 1、正确流利，有感情的朗读课文。、正确流利，有感情的朗读课文。 2、能理解课文意思，、能理解课文意思，了解了解楚王是怎样三次楚王是怎样三次侮辱晏子，侮辱晏子，晏子晏子又是怎样反驳楚王的又是怎样反驳楚王的. 3、 理解晏子说的话，体会晏子能言善辩的理解晏子说的话，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神，感受他的语才能和维护国家尊严的精神，感受他的语言魅力以及人物的正气与智慧言魅力以及人物的正气与智慧？你认为他？你认为他是个怎样的人？是个怎样的人？ 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺

2、来高的洞。晏子来城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。这个洞进去。 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：说：“难道齐国没有人了吗？难道齐国没有人了吗？” 楚王笑嘻嘻地对晏子说：楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐齐国人怎么这样没出息，干这种事国人怎么这样没出息，干这种事情？情？” 楚王只好吩咐大开城门，迎楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。接晏子。 楚王只好陪着笑。楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说：楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。让大夫

3、取笑了。” 晏子看了看，对接待的人说：晏子看了看，对接待的人说：“这这是个狗洞，不是城门。只有访问是个狗洞，不是城门。只有访问狗狗国国，才从狗洞进去。我在这儿等一会。，才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？样的国家？” 访问正常的国家开城门，访问狗访问正常的国家开城门，访问狗国（国（ ）。楚国让我钻狗洞，所以）。楚国让我钻狗洞，所以楚国是（楚国是（ ）。）。钻狗洞钻狗洞狗国狗国 晏子严肃地回答：晏子严肃地回答：“这是什么话？这是什么话？我国首都临淄住满了人。人们都把袖子我国首都临淄住满了人。人们都把袖子举起来，就能连成一片云

4、；人们都甩一举起来，就能连成一片云；人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。街上的行人肩把汗，就能够下一阵雨。街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。怎么能说膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。怎么能说齐国没有人了呢？齐国没有人了呢？” 接踵摩肩、挥汗如雨接踵摩肩、挥汗如雨 晏子拱了拱手说：晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。用，就派到这儿来了。” ” 说着他故意说着他故意笑了笑。笑了笑。 上等人访问上等国家，下等人上等人访问上等国家，下等人访问（访

5、问（ ）。我最不中用，访）。我最不中用，访问楚国，所以楚国是（问楚国，所以楚国是（ ）。）。下等国家下等国家下等国家下等国家 哪知晏子面不改色，他站起来说：哪知晏子面不改色，他站起来说：“大王难道不知道吗？橘树种在淮南，大王难道不知道吗？橘树种在淮南，结的柑橘又大又甜。可是一种到淮北，结的柑橘又大又甜。可是一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为就只能结又小又苦的枳，还不是因为水水土土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起盗贼来能安居乐业，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是楚国的了，也许是楚国的水土水土使人容易做盗贼使人容易做盗贼吧！吧！

6、” 水土：特指社会环境、社会风气。水土：特指社会环境、社会风气。 淮南的柑橘又大又甜，到了淮北变淮南的柑橘又大又甜，到了淮北变成了（成了（ ）。齐国人在齐国能）。齐国人在齐国能安居乐业，可一到楚国，就（安居乐业，可一到楚国，就（ ），），所以楚国是（所以楚国是（ ）。）。 又小又苦的枳又小又苦的枳 做起盗贼来做起盗贼来强盗国强盗国堂堂 清清 检检 测测一、根据课文意思填一填。一、根据课文意思填一填。 1.访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。所以我访就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。所以我访问的是（问的是（ ）。）。 2.橘树种在（橘树种在（ ），结的柑橘又大又甜。可是，橘树），结的柑橘又大又甜。可是，橘树一种到（一种到（ ），结的枳又小又苦。同样的道理，齐国人），结的枳又小又苦。同样的道理，齐国人在齐国能（在齐国能（ ）。可是，齐国人到了楚国，就）。可是，齐国人到了楚国，就（ ）。所以说楚国是一个