人教版小学英语五年级上册U4What_can_you_do？第五课时教案_第1页
人教版小学英语五年级上册U4What_can_you_do？第五课时教案_第2页
人教版小学英语五年级上册U4What_can_you_do？第五课时教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、PEP五年级上册U.4What can you do?课题B Let's try Let's talk 课型集体备课主备教师课时 第五课时 单元教学目标（1）能够简单介绍自己能做的家务劳动，如：I can clean the bedroomI can cook the meals（2）能够询问别人能做什么事情，如：What can you do? Can you set the table?（3）欣赏、学唱歌曲“I Can Help”。教学重难点1.教学重点：本课时教学重点是句型：Can you . ? Yes, I canNo, I can't 2.教学难点：本课时教

2、学难点是句子：I'd like to have a try以及在实际情景中正确运用所学会话教具准备 1教师准备录音机及录音带。2教师准备A、B部分的动作词卡。教 学 过 程教师建议1热身（Warm-up）（1）教师播放Let's chant 部分的歌谣，学生边说边做。（2）教师将A、B部分十张动作词卡放在黑板槽上，学生有节奏地吟唱：Sweep the floorSweep the floor.I can do houseworkYeah!2新课呈现（Presentation）Let's try（1）教师向学生展示Let's try 部分的挂图，放Let'

3、s try 部分的录音，学生用彩色笔连线，完成“Listen and link”练习。（2）教师检查并指导学生完成连线。教师手指挂图上的Let's try 部分问学生：can Sarah wash the clothes / .?让学生根据连好线的图回答。提问时，教师要有意让学生作出肯定和否定两种回答，为下面的对话教学进行铺垫。（3）师生、生生问答操练：Can you . ? Yes, I can/ No, I can'tLet's talk（1）教师放Let's talk 部分的录音，学生跟读。注意“but I'd like to have a try!”的发音。（2）学生四人小组进行对话操练，然后上台表演对话。（3）请若干名女同学上台，做连锁问答游戏。第一名学生向她后面的学生提问“Can you . ?”后面的学生先根据实际情况作出回答，然后向后面的一名学生提问，依此类推。每名学生提出的问题不能重复，然后再请若干名男同学上台做游戏。Task time学生离开座位去调查五名同学，完成学生用书第52页上的表格及柱形图并进行小组内汇报。教师可请几名学生上台汇报，并对热爱劳动、会做家务的学生给予表扬。板书设计Can you set the table? Yes, I canNo, I can't, but I&

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论