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文档简介
1、课题Unit 1 How do you study for a test?课型Reading lesson课时Period 5周次3授课时间 2012-9-7三维目标及实现方法概述知识与技能1. To improve the students abilities of reading and speaking.2. Go over this unit by finishing self check.过程与方法1. Reading and speaking skills2. Writing method3. Group work情感态度与价值观1. Educate the students to
2、 learn how to learn and find right ways of learning English.2. Overcome the difficulties and make great progress.重点Master some useful expressions.难点Be able to write a short passage according to the situation provided.前置性作业课前研究作业内容设计意图1, 阅读课本6页3a中的短文,理解文章大意,梳理短文中的重点短语和句型。2,熟读短文。3,以小组为单位,找出你们认为文中的好词好句
3、。通过预习,初读短文,理解短文大意。教学设计学生活动教师活动教学过程1. Word dictation.2. Free talk: small talk.3. Read the passage in 3a loudly in order to make teacher check their pronunciation.4. Do the extensive reading. And answer the questions in 3a. 5. The students do the intensive reading.a. Finish true or false questions. b.
4、 Finish the task: to find out the important phrases and sentences in the passage.6. Do group works: finish off the exercises on students book.a. Do the group work.b. Present one by one.c. Summarize.Step1.Leading in1. The teacher and the students greet each other.2. Review what theyve learnt last per
5、iod.3. Word dictation.Step2. Presentation1. The teacher checks students pronunciation.2. While the students do group work or present their task, the teacher offers some help.Step3. PracticeSB Page 6, 3a.1. The teacher leads the students to finish reading the passage.2. The teacher explains some impo
6、rtant phrases and sentences in the passage if necessary. Step4. Consolidation SB Page 6 3b, 7 self check 1, 2. The teacher offers some help as the students do the group works.Step5. Homework1. Finish off sectionB 3b.2. Preview Reading on page 8.3. Do the exercises on large notebook Section B 板书设计 Unit 1 How do you study for a test?Period 51. A sample letter t
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