八年级语文卷（苏教版）

1、姓名： 班级： 考场： 座位号： 学籍号： 银川市20132014学年度第一学期八年级语文期末检测试卷（苏教版）注意事项：考试时间120分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共4分。题号一二三卷面总分得分一、积累与运用（共36分）1默写（15分，每空1分。）五岭逶迤腾细浪， 。 (毛泽东七律 长征)白头搔更短， 。 （杜甫春望） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮） ，铁马冰河入梦来。 (陆游十一月四日风雨大作)人生自古谁无死？ 。 (文天祥过零丁洋)海内存知己， 。 (王勃送杜少府之任蜀川)落红不是无情物， 。 (龚自珍己亥杂诗) ，阴阳割昏晓。 （杜甫望岳）不畏浮云遮望眼， 。 (王安石登飞

2、来峰) ，谁家新燕啄春泥。 (白居易钱塘湖春行)乱花渐欲迷人眼， 。 （白居易钱塘湖春行） ，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行）无限河山泪， ？ (夏完淳别云间)潭中鱼可百许头， 。 （柳宗元小石潭记） ，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）2请根据拼音写出汉字或在括号里填上正确的字（4分）  蹊 qio pán 跚 温xn juàn恋 受益 浅 理力争 无 顾及 梦 以求3.有人曾以红军长征翻山过草地写过一副对联，下面是对联的上联，请写出下联：（2分）上联：过草地红军历尽千苦 下联：爬雪山战士 4. 名著阅读（4分） “人最宝贵的东西是生命。生命对于

3、我们只有一次我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”请根据材料对应的名著中写一则推荐语（可选择内容、人物、语言一个方面来写即可，不少于50字）。我推荐的名著是 ，作品的主人公是： 我的推荐语： 5.仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。（2分）在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ， ；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。6下面是一位同学写给学校领导的“一点建议”。建议书的格式有两处不当，遣词用语有两处不当，标点符号有一处不当，请改正。（5分） 一点建议 学校领导！ 操场离我们教室只有20

4、来米，体育活动常常影响我们的学习。听说新建的教学楼已落成完工，交付使用。我建议学校领导能否一定尽快给我们安排好教室，让我们全班同学有个安静的学习环境。 2013年12月16日             八（1）班  刘爱华格式： ； 遣词用语： 标点符号： 7.汉字魅力无穷。下面是几个“酒”字，从字形上看，你认为汉字的魅力表现在哪里？（2分） 8下列句子的排列顺序最合理的一项是（ ）（2分） “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜

5、一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。 A. B. C. D.二、阅读（共40分）（一）（16分） 1解释下面句子中加点的字。（4分）寡人反取病焉 病： 便径入坐灵床上 径： 相与步于中庭 步： 则事不举而水利不兴矣 举： 2翻译下面的句子。（6分）得无楚之水土使民善盗耶？潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 3. “移情于物”是杜甫春望诗中的主要写法。请你结合诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”说

6、明这一特点 (2分) 4.记承天寺夜游中写景的句子表达了作者怎样的心境?(2分) 5. 小石潭记中“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?（2分）（二）（12分）当我八岁的时候，二弟六岁，还有一个妹妹三岁。三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己做的。她还时常收到一些外面的女红来做，所以很忙。记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴

7、巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说出的心理状态。母亲死的时候才二十九岁，留下了三男三女。我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子

8、。1. 用文中的话解释“居然”的意思。（2分）2. 说说划线句子中破折号的作用。（2分）3.将文中画曲线的句子改成肯定句，然后与原句比较，说说哪种句式更好？（4分）4.联系上文说说“她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说出的心理状态”一句中“不敢说出的心理状态”是指什么样的心理状态？（2分）5.根据文段，简要地概括出母亲的形象。（2分） （三）（12分） 白蝴蝶之恋春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄

9、一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！她从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。这已经冷僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者

10、何等非凡的勇气。它活过来了，我竟感到无限的喜悦。这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊开始像很遥远、很遥远，我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树

11、叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘，“唉！人呵人”我默默伫立了一阵，转身向青草地走去。1.作者在第和第自然段中，两次对白蝴蝶的外形描写都突出了它 的特征；第6段中最后一句则强调它 的内在品质。（各用一词概括）（2分）2.简要说明第两段划线句子,作者为什么改称“白蝴蝶"为"小生灵"?（2分）3.文中描写的景物富于变化,联系全文简要概括景物描写的作用。（2分）4.仔细阅读第自然段,依据你对“我”的复杂情感的理解,补出“唉!人啊人”一句中省略号省掉的感叹话语。（2分）答:唉!人啊人 。5.文中细腻地表现了"我"对白蝴蝶复杂曲折的情感,请根据提示，将情感变化过程填写完整。（2分）怜悯帮助 赞叹 6.如何理解第段中“这时，一江春水在我心头