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文档简介
1、第六单元教材过关卷“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知
2、识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 一、我会填。(每空2分,共22分)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,
3、其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1围成封闭图形的边线的()叫做图形的周长。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称
4、呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意
5、为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。2长方形周长()正方形周长()3. 一根长64分米的彩带正好能绕一个长方形相框一圈,这个相框的周长是()分米。4一个正方形,它的边长是20厘米,它的周长是()厘米。5 一个长方形操场的长是60米,宽是45米,沿操场走一圈是()米。6一个长方形,长是20分米,宽是长的一半,宽是()分米,周长是()分米。7一个长方形对折后得到两个边长为20厘米的正方形,则长方形的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。二、我是小法官。(每题2分,共10分)1所有正方形的周长都相等。 ()2一个长方形的周长是20厘米,长一定是7厘米,宽是3厘米。()3由4
6、个边长为1厘米的正方形拼成的大正方形的周长是16厘米。()4. 这两个图形的周长相等。 ()5周长相等的两个正方形完全相同。 ()三、我会选。(每题2分,共10分)1一个正方形的边长增加1厘米,周长会增加()厘米。A1B2C42围着一个正方形的游泳池走一圈一共是200米,这个游泳池的边长是()米。A40B50C1003一个长方形的桌面,长是80厘米,宽是60厘米,计算周长的算式不对的是()。A80×260×2B80×60×2C(8060)×24在一张长60厘米,宽40厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个最大正方形的边长是()厘米。A60厘
7、米B40厘米C160厘米5比较右图中两个图形的周长,下列说法正确的是()。A甲的周长大于乙的周长B甲的周长小于乙的周长C甲的周长等于乙的周长四、计算下面各图形的周长。(每题5分,共25分)1.2.3.4.5.五、我会分析。(3题9分,其余每题8分,共33分)1丫丫在手工课上做了一个边长为16厘米的正方形小布艺,她要在小布艺的四周缝上花边,请你帮她算一算至少需要准备多少厘米的花边?2一个长方形的小操场,长是46米,长比宽多12米,小操场的周长是多少米?3有一个边长为40厘米的正方形,对折后剪成两个完全一样的长方形,请问长方形的周长是多少厘米?4聪聪家要修建一块长40米,宽30米的长方形空地饲养鸭
8、子,为了节约成本计划一条边靠墙,其他三条边围上围栏。(1)最少需要围栏多少米?(2)最多需要围栏多少米?答案一、1. 长度2. (长宽)×2边长×43644. 805. 2106. 106074020120点拨 如图,长是2×2040(厘米),宽是正方形的边长,还是20厘米,周长(4020)×2120(厘米)。二、1. ×2× 点拨长方形周长是20厘米,包括2个长和2个宽,先用20÷210(厘米),求出了一个长和一个宽的长度和,再依次算出长和宽,可以是长9厘米,宽1厘米;长8厘米,宽2厘米情况有好几种呢!3× 点拨
9、 如图,大正方形边长为1×22(厘米),周长为2×48(厘米)。4 点拨如图所示,线段平移后转化成了第一个长方形,因此周长相等。5三、1. C2.B3.B4.B5.C四、1. (86)×228(分米)210×440(厘米)325×375(厘米)4(146)×240(厘米)5(84)×224(分米)五、1. 16×464(厘米)答:至少需要准备64厘米的花边。2461234(米) (4634)×280×2160(米)答:小操场的周长是160米。340÷220(厘米) (4020)×260×2120(厘米)答:长方形的周长是120厘米。 点
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