四年级小学生文明演讲稿

1、.精品文档.四年级小学生文明演讲稿文明，我想这个词大家都不陌生，文明，是一个人做人 的准则，是广交朋友的条件，是财富之门的钥匙。下面是整 理的四年级小学生文明演讲稿，供你参考，希望能对你有所 帮助。四年级小学生文明演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：在我们身边有许多文明和不文明的事，我今天就见了两 件事。今天我去英语班的时候，走到蓝海岸的时候，我看到了 一个开奇瑞的一位叔叔，摇下车窗，把烟头扔到地上，又吐 了一口痰，我想：这种人太可耻了，那些环卫工人，在酷暑 之中，干活，你却向地上吐痰，你对得起那些环卫工人吗？我也很奇怪，你明明停在路边，在路边有个垃圾桶，只有不 到五米的距离，你却干种下三流的事，你

2、太没公德心了！你今天没吃药吧！还是中暑了 ？这种人就是不懂环卫工人心的 这种人。在社会上这种人很多很多，保护环境人人有责。今天中午爸爸带我去双龙湖玩，看到许多人在钓鱼，我 买了一袋鱼食，去喂鱼，看到了几个比我大一些的人，用一 个网，在网鱼，网了许多鱼，然后，把鱼装到一个大袋子里 去，这是我明白了，他们再偷鱼，我想：这些人偷鱼干什么？文明离我们很近，但我们有时会做不到。因为会损失自己的利益。四年级小学生文明演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天。如果你是去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在 于金钱。如果你是去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了灼

3、人的真谛。文明蘊盖了人与人，人与社会，人与自然。它的作用：是追求个人得到的完善，而是维护公共利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志 下楼，在楼梯狭窄的过道上，碰见一个正在端着一盆水上楼。 那女工艺看是列宁，就要退回去。列宁阻止她说：不必这样， 你端着东西已经走了半截了，而我两手空空，请你先走过去 吧！他把请字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让 女工过去，他才下楼。这不也是良好礼仪的体现么？我这里还有两个故事。 不久前，曾看到这样有一则报道， 说的是新加坡，新加坡是一个通用的英语的国家，这个国家 的公共场所的各种标语大多是用英语写的，但其中的一些文 明礼貌的标语

4、，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坛 等却用中文写的。为什么呢 ？人家回答：因为有这些不文明 的大多说都是中国大陆的游客。为此，至U新加坡考察的一位中学校语重心长地说：不文明行为也是国耻。不知大家是否 记得中央电视台曾经报道， 国庆节后的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严 形成了强烈反差。我们从小接受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不 绝的大谈文明礼仪，可是看见校园中随处丢弃的垃圾，从某 些同学的口中吐出的脏话，怎能不让人痛心疾道呢？难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么 ？四年级小学生文明演讲稿

5、篇三亲爱的老师、同学们：文明就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊 重和理解的过程和手段。文明不仅是个人素质、教养的体现， 也是个人道德和社会公德的体现。我国是有着五千年悠久历 史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多 出色的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在 儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢 我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文 明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明 的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和

6、谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面 盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁 工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐 打闹，走路推推搡搡习以为常 ；还有部分同学相互之间讲脏 话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校 的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而 常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从 本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。所以要养成良好的文明习惯，做文明学生，让我们从小 事做起，从现在做起。请我们每一个人管住我们的口，不说 粗话、不随地吐痰；管住我们

7、的手，不乱扔垃圾、不打架斗 殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师 生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的 臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学 做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做 起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。四年级小学生文明演讲稿篇四亲爱的老师、同学们：中国常以 文明古国、礼仪之邦着称于世，我们中华民 族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史中，有很多关于礼 仪的故事还一直流传着，孔融让梨这个小故事还是家喻户晓， 说明中国还是很注中礼仪的。

8、做为一个有道德的人，首先要孝敬父母，如果一个人连 自己的父母都不敬不孝，那么他根本没有权利涉及道德，否 则将会是对道德的侮辱。孝敬父母是中华民族的传统美德， 那天我在网上看得这么一个小故事：东汉时的黄香，是历史 上公认的孝亲的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇 凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父 亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不 叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的 气氛，好让父亲宽心，早日康复。所以我们古代就有这些孝敬父母的事，我

9、们怎能不向他们学习呢？而且我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的 所作所为，将会影响到我们的品德修养，如果我们不在此时 抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文 化知识，那对社会又有什么用呢 ？所以，我们首先应该做一 个懂文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌 握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明 就是我们素质的前沿，有了文明，那我们就有了世界上最为宝贵的精神财富。所以，我们要做一个讲文明，讲礼貌的新时代少年。四年级小学生文明演讲稿篇五敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是文明礼仪伴我成长。回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享

10、誉千年的礼仪之 邦。为人子，方少时，亲师友，习礼仪，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱 同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：中国欲 存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便 是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱 来的，而是靠后天不断完善的。 因此，我们要努力做到格物、 致知、诚意、正心、修身。文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是 在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发 展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中， 每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们现在正 处于人生中最关键的成长时

11、期，在这个时期的所作所为，将 潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一 个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身 思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生 活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互 督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关 爱;遵守交通、讲究卫生等等。我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有的美。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，那你是彻彻底底