英语单词记忆方法介绍

1、英语单词记忆方法介绍下面是为大家推荐的英语单词记忆方法，欢送参阅!英语单词记忆方法记忆方法一、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和 意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。比方我们对 ball， ballet， balloon，ballot，bullet 等几个词就可以 做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义是上的联系： balloon 是体 积较大的气球， ballot 是用来投票的纸球， bullet 是体积较小的金属球。再比方：brace支柱，支架,bracket托架，括号brake闸，刹车, bran ch分叉，树枝等几个词当中都包含了 br，而它像张开两手向前作 &quo

2、t;抱"的姿势。这几个单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。 记忆方法二、根本义联想法这种方法利用多义单词的意义扩展规 律，首先抓住单词最根本的意思，然后根据其他词义与根本义的联系 来轻松地记忆单词。比方：我们知道immediately的根本意思是 中间没有间隔地就可 以较容易地记住它的三个意思： 1 时间立刻;2 空间紧挨，紧接，紧 跟;3 关系 直接。记忆方法三、单词之间建立联系当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但 要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个， 就能想起一串。比方，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该

3、单词，想一想以前学过什么同义 的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰 到该单词时，特别注意。比方，背单词一段时间后， 应该问自己：我一共学了多少关于衣 服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到 holograph 的时候是否能想起 homograph? 虽然有些 书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时 候你也能利用这些联 系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似 的，或意思相反的， 把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看

4、到这 个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。 记忆方法四、撕纸法我曾见到过这样一种学习单词的方法，找一 张巨大白纸 似海报大小 ，将几百个单词 一定是你没有掌握的 全部写 到纸上，第一步，将几百个单词看过一遍，重点标出看都看不懂的。第二步，开始记单词，此步骤可每天重复三小时。第三步，记会一个划一个 重重的划 !要有一种死啦死啦滴的赶脚 第四步：如果记会的单词已连成片，狠狠地撕掉它 ! 你会发现你会的越 来越多，海报越来越小 会有一种虐杀单词的快感 !操作此法速度要快， 切不可在一个单词上纠结太久，不然你不舒爽 记忆方法五、趣

5、味造句 法此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比方 baby,bachelor， bad， bacon， badly， bacteria,balance 等几个 词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子将它们贯 穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡，结果病得很厉害，因为 他吃了一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。这个句子荒

6、谬离奇，但却巧妙地将所有地连在一起，而且它还体 现了各个单词的用法，由于单词大多以同一个字母开头，因此具有音 韵的效果，读起来朗朗上口。而这样又极易造成单词拼写的错误。 如果能很好地掌握发音规那么，就可以防止该情况的发生，而且能 大大提高记忆单词的速度。比方，我们懂得ee通常发i: , ai通常发ei，那么我们就不会把 deep 拼成 dep, 把 card 拼成 cerd。于初学者，在一开始就应该掌握开音节、闭音节中元音的读音， r 音节的读音及经常出现的字母组合的读音。同时应该找出几个例词牢记于心,这样做到触类旁通,防止死记 硬背。2、分解记忆法分解记忆法就像汉字既可一笔一画来记,也可把一

7、 字拆成假设干局部来记，前者靠得是死记硬背，而后者却可节省大量时 间，如汉字中的 “磨字，可把它拆成广、木、木、石，那么记忆英语单 词也一样，可把一个字母较多的单词拆成你所熟悉的几个局部，如， careessness 可把它拆成 care, less, ness;however拆成 how, ever。这些拆开的局部你很熟悉，那么记住每一局部，再复杂的单词也 能轻松记住。3、构词法构词法及词根记忆法通过单词的构词规律来记忆单词可 大大提高记忆效果,而且可以经久不忘。英语中有三种构词方法：即转化、派生和合成。 转化是由一种词类转化为另一词类。女口，book(n)书一 book(V)预订;wate

8、r(n)水一 water(V)浇水。派生词即在一词根前加上前缀或后缀构成新词的方法。 如,我们知道 happy 的意思,那么在前面加上表示否认含义的前 缀un或名词后缀ness,那么知道词根 happy由此我们很容易记住 unhappy和happiness的意思再者suggest意为动词建议，加上表示名 词的后缀一 ion，那么suggestion的意思便不而知。合 成 即 由 两 个 或 多 个 词 合 成 一 个 新 词 的 方 法 , 如 rain+coat=raincoat;milk+man=milkman 这种情况假设能记住各局部的意 思，那么新词便也记住。4、分类记忆法分类记忆法英

9、语中有一些单词属于同一类，比方表 示颜色的 white， black， red， green， blue， yellow， purple 等可以归纳 在一起记忆，又如表示货币单位的一些词，女口，dollar, france, pound, peso比索,rouble卢布,rupee卢比,shilling先令等同样可以这样 记忆，这不仅能加速记忆速度还可扩大词汇和熟悉各国文化。5、整体记忆法将单词融入甸子的整体记忆法在我们学习语文的汉 字时，老师通常让我们用生字组词。用组词造句，目的是让我们把字融人词或句，更好地掌握它的用 法并加深记忆。当我们能记住一些经典的词或句时，生字自然会铭记于心。 那么

10、我们学习英语单词也一样，要始终做到不离词，词不离句， 句不离文。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。 因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用 它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲 .可采用强化复习、分散复习、集中复习，把新旧 知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法，做到 温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。2. 整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，是英语知识的反刍的过程。在此过程中，学生通过回忆上课的过程，再次 “品味课

11、堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。3. 改错本。同学们把每次在练习、 作业、测试中做错的习题摘录在 “错题本上， 并对出错的原因根据老师的讲解进行分析、归纳、总结，并在课后反 复复习，每次考试前重新翻阅 “错题本以加深印象，就能防止下次再犯 同样的错误。这样经过屡次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的 习惯。4. “点“线“面分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎， 同学会觉得无从下手。本人认为，抓住单词 “点，就能带动词组、句型这根 “线，撑开文 章的阅读和理解 “面。单词是英语学习的根底，是构建英语大厦的建筑材料，也直接影 响听、说、读、写几个方面，制约着口语和书面表达能力，单词的复 习重点在拼写和运用， 特别是 重点词的用法， 如词形变换、 单词辨音、 词的构成等要更加重视。如 care 单词，由此词根构成的单词有 ， carecarefulcarefully， more