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文档简介
1、第第16课课自由地读文,要把字音读准确,把句子读通顺。自由地读文,要把字音读准确,把句子读通顺。学习提示读一读痱子痱子 喧闹喧闹 厚墩墩厚墩墩 闷雷闷雷 腥味腥味 玛瑙玛瑙嘴嘴 唇唇 理直气壮理直气壮 小心翼翼小心翼翼 窸窸 窸窸 窣窣窣窣fifixunxundndnmnmnnonozuzu chnchnxx xx ss ssxngxng与同桌交流:课文主要写了一件什么事?走进课文 课文主要写了课文主要写了“我我”在得到一件新雨在得到一件新雨后,每天每日盼着下雨的事。后,每天每日盼着下雨的事。 默读课文,边读边思考:课文是通过哪些事默读课文,边读边思考:课文是通过哪些事例来写例来写“盼盼”的?
2、的?走进课文 作者通过写作者通过写“我我”放学路上放慢脚步回家这放学路上放慢脚步回家这件事写件事写“盼盼”。 作者作者通过写通过写“我我”极力要帮妈妈买东西这件极力要帮妈妈买东西这件事来写事来写“盼盼”。 自由地读课文,边读边思考:文中哪些地自由地读课文,边读边思考:文中哪些地方的语句给你留下了深刻的印象?用笔画出来,方的语句给你留下了深刻的印象?用笔画出来,并在旁边写上自己的感悟。并在旁边写上自己的感悟。学习提示 怎么?雨衣上竟然怎么?雨衣上竟然还长着两只还长着两只袖筒,袖筒,不像那不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。穿上这件情况就不同了
3、,管你下雨不下雨,穿上这件情况就不同了,管你下雨不下雨,想干想干什么就干什么什么就干什么。句段导读不一样的雨衣不一样的雨衣惊喜惊喜 兴奋兴奋 我一边想我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。直帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈一声喊:到妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗?痱子吗?”我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背,我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的浑身凉冰冰的。句段导读迫不及待迫不及待句段导读 我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都
4、我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。柜里。每天放学路上每天放学路上我我都在想都在想:太阳把天烤得这样干,:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报总是还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴晴”呢?呢?心理活动心理活动:盼着下雨,盼着穿新雨衣。盼着下雨,盼着穿新雨衣。 路灯照着大路灯照着大雨雨冲刷过冲刷过的的马路马路,马路上像铺了,马路上像铺了一层明晃晃的一层明晃晃的玻
5、璃;玻璃;可雨点儿要是可雨点儿要是淋在淡绿淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑扑到自己到自己的床上,的床上,一心想着明天一心想着明天雨点雨点儿儿打打在雨衣上在雨衣上的事。的事。句段导读 把把雨后的美丽景色雨后的美丽景色作为作为铺垫,铺垫,衬托出衬托出那么下那么下雨时穿雨衣的美。雨时穿雨衣的美。 我走在街上我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上和肩膀上起劲地起劲地跳跃:跳跃:滴答,滴答滴答滴答,滴答滴答句段导读激
6、动激动 童年生活多有趣啊!你的童年也是否有过这样有趣的经历呢?试着写一写。拓展提升 本文本文写出了孩子在得到一件新雨衣时的写出了孩子在得到一件新雨衣时的惊喜惊喜之之情,于是在以后的日子,对雨天充满了无限的情,于是在以后的日子,对雨天充满了无限的期盼期盼,最后到愿望实现。最后到愿望实现。归纳总结课后习题1.1.给下列给下列加线字加线字注音。注音。 ( ) ( ) ( ) 斗斗篷篷 痱痱子子 袖袖筒筒( ) ( ) 嘴嘴唇唇 小心小心翼翼翼翼p p n ng g fixichny课后习题 2 2. .选词填空。选词填空。 寂静寂静 安静安静 冷静冷静 平静平静(1 1)一丝风没有,湖面很)一丝风没有,湖面很( )( )。(2 2)我的雨衣一直()我的雨衣一直( )地躺在盒子里。)地躺在盒子里。(3 3)遇到紧紧情况,我们一定要保持()遇到紧紧情况,我们一定要保持( )。)。(4 4)夜晚的小山村十分()夜晚的小山村十分( )。)。平静平静 安静安静 冷静冷静 寂静寂静 课后习题3.3.按要求改句子。按要求改句子。(1 1)我想穿雨衣。)我想穿雨衣。 我开始盼着变天。(用关联词我开始盼着变天。(用关联词语连成一句话)语连成一句话) (2 2)有
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