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文档简介
1、教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬老年人清洁照护教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬1.什么是仪容仪表?2.修饰仪容仪表的重要性体现在哪些方面?教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬1 了解老年人仪容仪表的特点2 理解老年人仪容仪表美的重要性3 掌握老年人仪容仪表修饰原
2、则知识目标教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬1 能够帮助老年人修饰仪容仪表2 能够指导老年人进行服饰搭配能力目标教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬1 熟记为老年人修饰仪容仪表的各项注意事项2 具备一个养老护理员的基本素质素养目标教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬为
3、老年人修饰仪容仪表教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬 什么是仪容仪表?仪容:指人的容颜、容貌,包括五官的搭配和适当的发型衬托。仪表:即人的外表,包括人的形体、容貌、姿态、服饰等。教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬老年人注重仪容仪表并不在于花费多少钱,买多么昂贵的衣服。老年人的美,在于自然、整洁,在于一生修养的沉淀和乐观豁达的生活态度。良好的仪容仪表利于获得他人的尊重良好的仪
4、容仪表体现着老年人对他人的尊重老年人良好的仪表仪态能赢得好的第一印象一、老年人仪容仪表的特点一、老年人仪容仪表的特点(一)老年人仪容仪表美的重要性教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬1. “秀外慧中”,老年人仪表美要追求外在美与内在美的统一2. “饰而无痕”,老年人仪表美要追求自然美与装饰美的统一3. “与众不同”,仪表美要追求个性与共性的统一一、老年人仪容仪表的特点一、老年人仪容仪表的特点(二)老年人仪容仪表的特点教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教
5、育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬1. 无异物:即保持面容和身体的清洁。2. 无异响:即身体不要发出诸如肠动、排气声,嘴里不要哈气连天、打饱嗝,或发出手指响等。3. 无异味:即养成良好的卫生习惯,做到勤洗澡、勤换内衣裤,以免身上发出汗味或其他异味。4. 无创破:即保持面容、手部等裸露在外的身体各个部分完好、整洁。二、为老年人整理仪容仪表二、为老年人整理仪容仪表(一)老年人仪容仪表修饰原则:“四个无”教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬1. 牙齿
6、:牙齿是否清洁洁白,直接影响一个人的仪容。老年人平时要注意戒烟,不喝浓茶。2. 鼻子:鼻毛过长或鼻子中有异物,会立刻引起对方的 或反感。老年人应定期修剪鼻毛,平时注意清洁鼻腔。3. 手:老年人应随时清洁双手,指甲缝中不能留有污垢;经常修剪指甲,指甲长度不应超过手指指尖。二、为老年人整理仪容仪表二、为老年人整理仪容仪表(一)老年人仪容仪表修饰原则:“三部位”教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬老年人,同样有着一颗渴望被尊重的心,他们需要护理员帮助整理自己的仪容仪表,如洗脸、清洁耳朵和鼻子
7、,修剪指甲等。二、为老年人整理仪容仪表二、为老年人整理仪容仪表(二)帮助老年人修饰仪容仪表的方法教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬洗脸的方法:(1)先洗手。(2)洗脸的流程:取适量亲肤系列洗面奶,揉出泡沫,先从额头开始,从上到下,轻轻打圈按摩,整个脸都要洗到,尤其注意T形区。(3)洗脸的次数:一般清晨和晚睡前各一次。(4)洗脸水:先用温水清洁,再用流动水。(5)毛巾:最好选用全面毛巾,做到“专人专用,一巾一用”。二、为老年人整理仪容仪表二、为老年人整理仪容仪表(二)帮助老年人修饰仪容
8、仪表的方法教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬耳朵的清洁:(1)事先与老年人沟通好,一边聊天,一边清理。(2)准备好挖耳勺、棉签、纸巾,根据需要准备抗炎药膏。(3)协助老年人坐稳或侧卧在床上,先清理干燥的耳屎,再用棉签清理湿润的耳屎,将耳屎置于纸巾上,清理完毕丢弃至垃圾桶。(4)清理耳朵时,动作要轻、柔、快,并注意老年人的反应,若老人感觉不适,不可勉强进行。二、为老年人整理仪容仪表二、为老年人整理仪容仪表(二)帮助老年人修饰仪容仪表的方法教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务
9、与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬鼻子的清洁:(1)准备好热毛巾、纸巾、棉棒、修剪鼻毛专用剪刀。(2)先用热毛巾湿润鼻子周围,利于鼻涕流出,若有鼻涕流出,就帮老年人将鼻涕擤出。(3)用蘸了热水的或橄榄油的棉棒清理鼻涕疙瘩,注意避免用力过大。(4)最后用专用剪刀修剪鼻毛。二、为老年人整理仪容仪表二、为老年人整理仪容仪表(二)帮助老年人修饰仪容仪表的方法教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬为老年人修剪指甲的方法:(1)修剪指甲
10、时要保证室内明亮,以免误伤老人。(2)先用温水浸泡指甲。(3)用剪刀沿着指甲边缘剪,再用指甲锉锉平,交叉进行。(4)一次不可剪太多,以剪到白色指甲还剩78毫米为宜。(5)偏瘫老人手指难以分开,护理员应抓稳老年人的手,将自己的手指插入,将老人的手指与手指分开之后再修剪。二、为老年人整理仪容仪表二、为老年人整理仪容仪表(二)帮助老年人修饰仪容仪表的方法教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬为老年人剃须方法:(1)清洁电动剃须刀的刀片和接触面。(2)保持老年人脸部干爽。(3)剃须之前与老人沟通,取得配合。若为意识不清的老年人剃须,应注意避免发生划伤等意外。(4)剃须时,紧贴老年人的皮肤,告诉老年人不要乱动,以免受伤。(5)剃须之后,帮助老年人涂上护肤品。(6)清洁剃须刀,以免细菌滋生。二、为老年人整理仪容仪表二、为老年人整理仪容仪表(二)帮助老年人修饰仪容仪表的方法教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:王芬1. 无
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