《孟子两章》

1、孟子孟子 二章二章前372前289战国战国时思想家思想家 政治家政治家 教育家教育家孟子孟子孟子故里孟子故里（山东（山东邹城邹城 ）第一章：得道多助失道寡助 预习：预习：根据课本注释朗读和口译根据课本注释朗读和口译朗读朗读 ：s天时不如地利，地利不如人和。天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米米粟粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。非

2、不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣必胜矣。 按按课文注释（加下划线者）口译课文注释（加下划线者）口译记住加记住加红色红色词语词语天时天时不如不如地利地利，地利不如，地利不如人和人和。三里之城三里之城，七里之，七里之郭郭，环环而攻之而不而攻之而不胜。夫环

3、而攻之，必有得天时者矣；然而胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，不胜者，是是天时不如地利也。天时不如地利也。城非不高也，城非不高也，池池非不深也，非不深也，兵革兵革非不非不坚利也，米粟非不多也；坚利也，米粟非不多也；委委而而去去之之，是地，是地利不如人和也。利不如人和也。有利于作战的天气、有利于作战的天气、时令及政治形势时令及政治形势有利于作战的有利于作战的地理形势地理形势人心所向、人心所向、内部团结内部团结按按课文注释（加下划线者）口译课文注释（加下划线者）口译记住加记住加红色红色词语词语故曰，故曰，域域民不以民不以封封疆之界疆之界，固固国不以山溪之险国不以山溪之险，威威天下不以天下

4、不以兵革之利兵革之利。得道者多助，失道者。得道者多助，失道者寡助。寡助之寡助。寡助之至至，亲戚，亲戚畔畔之；多之；多助之至，天下助之至，天下顺顺之。以天下之所之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；顺，攻亲戚之所畔；故君子有不故君子有不战，战必胜矣战，战必胜矣。 界限，这里界限，这里意思是限制意思是限制边疆边疆翻译句子 域民不以封疆之界，固国不以山域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。溪之险，威天下不以兵革之利。 使百姓定居下来不迁移到别处，不能靠划使百姓定居下来不迁移到别处，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防，不能靠山川定的边疆的界限，巩固国防，不能靠山川的险固，征服天下不能靠武力的

5、强大。的险固，征服天下不能靠武力的强大。得道者多助，失道者寡助。得道者多助，失道者寡助。 能施仁政的君主，帮助支持他的人能施仁政的君主，帮助支持他的人就多，不行仁政的君主，支持帮助就多，不行仁政的君主，支持帮助他的人就少。他的人就少。 寡助之至，亲戚畔之。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。多助之至，天下顺之。 帮助他的人少到极点，父母兄帮助他的人少到极点，父母兄弟也会背叛他。弟也会背叛他。 帮助他的人多到极点，天下的帮助他的人多到极点，天下的人都会归顺他。人都会归顺他。 故君子有不战，战必胜矣。故君子有不战，战必胜矣。 所以（能行仁政的）君主不战则所以（能行仁政的）君主不战则已，战就一定

6、胜利。已，战就一定胜利。 译文 有利于作战的天气、时令，比不上有利于作有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上人心所向、内部团结。人心所向、内部团结。（例如一座只有）三里的小城，七里的外城，（例如一座只有）三里的小城，七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形

7、势呀。天气、时令，比不上有利于作战的地理形势呀。 城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也并不是不精良，粮食供给也不是不充足，装备也并不是不精良，粮食供给也不是不充足，但是，（守城一方还是）弃城而逃，这是因为作但是，（守城一方还是）弃城而逃，这是因为作战的地理形势比不上人心向背，内部团结啊。战的地理形势比不上人心向背，内部团结啊。所以说，使百性定居下来不迁移到别处，不所以说，使百性定居下来不迁移到别处，不能只靠划定的边疆的界限，巩固国防，不能只靠能只靠划定的边疆的界限，巩固国防，不能只靠山川的险固，征服天下不能只靠武力的强大。能山川的险固，征服天下不能

8、只靠武力的强大。能施行施行“仁政仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不的君主，帮助支持他的人就多，不行行“仁政仁政”的君主，支持帮助他的人就少。帮助的君主，支持帮助他的人就少。帮助他的人少到了极点，父母兄弟也会背叛他。帮助他的人少到了极点，父母兄弟也会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。凭着他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲戚都反对天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲戚都反对的寡助之君。所以（能行仁政的）君主不战则已，的寡助之君。所以（能行仁政的）君主不战则已，战就一定胜利。战就一定胜利。 答问 天时不如地利天时不如地利地利不如人和地利不如人

9、和这两段都采用了这两段都采用了论证法论证法对比对比第第2、4句有四个短句代表了句有四个短句代表了“地利地利”，它们是，它们是:三里之城三里之城七里之郭七里之郭城非不高也城非不高也池非不深也池非不深也 “域民不以封疆之界，固国不以域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。山溪之险，威天下不以兵革之利。”这是从反面说。从正面说，这是从反面说。从正面说，“域民域民”、“固国固国”、“威天下威天下”应靠什么呢？应靠什么呢？应靠施仁政应靠施仁政 “得道者多助，失道者寡助得道者多助，失道者寡助”的的“道道”指的是什么？指的是什么？ 施仁政施仁政 指出文中一个通假字指出文中一个通假字“畔畔”通

10、通“叛叛”，背叛背叛本章有两组排比句，他们是： “城非不高也，池非不深也，兵革非不坚城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也利也，米粟非不多也” “域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利威天下不以兵革之利”。 此外还有四组骈句，他们是： 天时不如地利，地利不如人和。天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭。三里之城，七里之郭。 得道者多助，失道者寡助。得道者多助，失道者寡助。 寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之下顺之 。 请划分下列句子的节奏：请划分下列句子的节奏：域民不以封疆之界，固国

11、不以山溪之域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。险，威天下不以兵革之利。 域民不以封疆之界，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。威天下不以兵革之利。 归纳归纳“之之”的不同用法：的不同用法：1.三里三里之之城，七里城，七里之之郭郭2.环而攻环而攻之之而不胜而不胜3.多助多助之之至，天下顺至，天下顺之之助词，的助词，的代词，它，指城代词，它，指城无实际意义无实际意义取消句子独立性取消句子独立性代词，它，代词，它，指施仁政者指施仁政者段落层次段落层次见课时达标见课时达标P63第二章：第二章：生于忧患，死于安乐根据课本注释朗读和口译根据课本注释

12、朗读和口译朗读朗读 正音：正音：qungyuoxfzng舜发于舜发于畎畎亩之中，傅亩之中，傅说说举于版筑举于版筑之间，胶之间，胶鬲鬲举于鱼盐之中，管夷吾举举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔于士，孙叔敖敖举于海，百里举于海，百里奚奚举于市。举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行其身，行拂拂乱其所为，所以动心忍性，乱其所为，所以动心忍性，曾曾益其所不能。益其所不能。朗读朗读 正音：正音：b人恒过，然后能改；困于心，衡人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而于虑，而后作；征于色，发于

13、声，而后喻。入则无法家后喻。入则无法家拂拂士，出则无敌国士，出则无敌国外患者，国恒亡。外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。然后知生于忧患，而死于安乐也。舜舜发发于于畎畎亩之中亩之中，傅说傅说举举于版筑于版筑之间之间，胶鬲举于鱼盐之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举管夷吾举于士于士，孙叔敖举于海孙叔敖举于海，百里奚举于百里奚举于市市。 故天将降大故天将降大任任于于是是人人也也，必先，必先苦苦其心志，其心志，劳劳其筋骨，其筋骨，饿其体肤饿其体肤，空乏空乏其身，其身，行行拂拂乱其所为乱其所为，所以所以动动心心忍忍性性，曾益曾益其所不能。其所不能。按课文注释（加下划线者）口译按课文注释（加下划

14、线者）口译记住加记住加红色红色词语词语使使受苦受苦使使劳累劳累违背违背使使惊动惊动使使坚韧坚韧按课文注释（加下划线者）口译按课文注释（加下划线者）口译记住加记住加红色红色词语词语人人恒过恒过然后能改，困于心然后能改，困于心衡衡于虑于虑而而后后作作，征征于于色色发于声而后发于声而后喻喻。入入则则无无法法家拂士家拂士，出出则无敌国外患者，国恒亡。则无敌国外患者，国恒亡。 然后知然后知生生于于忧患忧患，而，而死死于于安乐安乐也。也。因翻译句子翻译句子 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂

15、乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以动心忍性，曾益其所不能。所以，上天将要下达重大使命给这个人，所以，上天将要下达重大使命给这个人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，所行不顺，使他所做的事瘦，身受贫困之苦，所行不顺，使他所做的事颠倒错乱（通过这些）来让他内心警觉，使他颠倒错乱（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚韧起来，增长他的才干。的性格坚韧起来，增长他的才干。 入则无法家拂士，出则无敌国入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。外患者，国恒亡。 一个国家，内部如果没有坚持法一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士

16、，外部没有敌国度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会灭亡。外患，这个国家就往往会灭亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。然后知生于忧患，而死于安乐也。 这样人们才会明白，忧患（能激励这样人们才会明白，忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，而享受安乐人勤奋）使人生存发展，而享受安乐使人萎靡死亡。使人萎靡死亡。 译 文 舜从田野中被任用，傅说从筑墙的泥水舜从田野中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被任用，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷匠中被任用，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被举用，孙叔敖从隐居的吾从狱官手里获释被举用，孙叔敖从隐居的海边被任用，百里奚从市井被被举用。海边被任用，百里奚

17、从市井被被举用。 所以，上天将要下达重大使命给这样人，所以，上天将要下达重大使命给这样人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行为去阻碍、干饿瘦，身受贫困之苦，种种行为去阻碍、干扰他的事业，（通过这些）来让他内心警觉，扰他的事业，（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚韧，增长他不具备的才能。使他的性格坚韧，增长他不具备的才能。人经常犯错误，然后才能改正，内心困人经常犯错误，然后才能改正，内心困苦，思绪阻塞，然后才能有所作为；表现在苦，思绪阻塞，然后才能有所作为；表现在脸色上，抒发在言语中，然后才能被人们所脸色上，抒发在言语中，然

18、后才能被人们所了解。在国内如果没有坚持法度的臣子和辅了解。在国内如果没有坚持法度的臣子和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，便经常佐君王的贤士，外部没有敌国外患，便经常导致灭亡。导致灭亡。这样人们才会明白，忧愁祸患使人生存这样人们才会明白，忧愁祸患使人生存发展，而享受安乐使人萎靡死亡。发展，而享受安乐使人萎靡死亡。 答问答问 这一章应用了什么论证方法？这一章应用了什么论证方法？ 举例论证举例论证道理论证道理论证类比论证类比论证（正反）对比论（正反）对比论证证第一自然段列举的六个人有什第一自然段列举的六个人有什么共同特点？么共同特点？都经历了艰难困苦的考验，都经历了艰难困苦的考验，然后才成就了大业

19、。然后才成就了大业。 “ “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以动心忍性，曾益其所不能。”这个句子中对这个句子中对“是人是人”进行的磨练可以分为以下几个方面，请进行的磨练可以分为以下几个方面，请你将原文按此归类。你将原文按此归类。行为方面：行为方面：生活方面：生活方面：精神方面：精神方面：身体方面：身体方面： 行拂乱其所为行拂乱其所为饿其体肤，空乏其身饿其体肤，空乏其身苦其心志，动心忍性苦其心志，动心忍性劳其筋骨劳其筋骨请指出文中的三个通假

20、字请指出文中的三个通假字“说说”通通“悦悦”“曾曾”通通“增增”，增加，增加“衡衡”通通“横横”，梗塞，梗塞， 不顺不顺“拂拂”通通“弼弼”，辅佐，辅佐“征于色，发于声，而后喻征于色，发于声，而后喻” 三个短句三个短句都有省略，请补出其省略成分。都有省略，请补出其省略成分。（憔悴枯槁憔悴枯槁）征于色，）征于色，（吟咏叹息之气吟咏叹息之气）发于声，）发于声，而后（而后（众人才能众人才能）喻（之）。）喻（之）。 划分下列句子的节奏划分下列句子的节奏 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。肤，空乏其身，行拂乱其所为。 必先苦其心志，劳其筋骨，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。行拂乱其所为。 段落层次 见课时达标见课时达标P63归纳复习归纳复习 给加点的字注音给加点的字注音畎亩傅说畎亩傅说胶鬲百里奚胶鬲百里奚曾益法家拂士曾益法家拂士 qunyugxzngb解释词语解释词语天时：天时：地利：地利：人和：人和：郭：郭：城：城：兵革：兵革：米粟：米粟：有利于作战的天气、时令及政治形势。有利于作战的天气、时令及政治形势。有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势；人心所向、内部团结。人心所向、内部团结。外城。外城。城墙。城墙。武器装备。武器装备。粮食。粮食。是：是：域：域：封：