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文档简介

1、高品质文档2022年学校教育科研个人年终总结范文 本学期以来，我校的训练科研工作始终秉持“为老师胜利搭台，为学生进展奠基”的办学理念，用务实的作风仔细落实教研方案的每一个细节，用进展的眼光对待科研工作的每一个环节，用辩证的思维反思各项活动的每一个过程，用公正的态度评价老师们的成长效果，最终使得各项工作顺当结束。 一、管理规范。 一所学校的训练科研工作开展得如何，关键还得看是否有一支务实创新的科研队伍，而在东方广场学校，教研组长的中坚作用在教科研工作中发挥得淋漓尽致。学期伊始，教科室分别召开教研组长会议和“课堂教学”讨论小组会议，以“安静致远，勤学善思厚底蕴;淡泊名利，甘做绿叶扶红花;求真务实，

2、中流砥柱显身手;充当心桥，上传下达巧当家”的总要求规范管理这一中层组织，使他们明确各自的职责，针对各组的实际状况开展丰富多次的教研活动。学期中，每月协作教务处组织的常规教学检查，召开教研组长碰头会，沟通各组的教研状况，倾听各组老师的建议和心声，查漏补缺，力求管理上的严密与规范。 二、活动有序 训练科研工作从来就不是纸上谈兵的事情，而是与教学实践紧密结合的，因此，为了促进老师的专业成长，使老师们在活动中熬炼;在活动中沟通;在活动中反思;在活动中提高，本学期的教学研讨和教学实践活动精彩纷呈： 1、以“调研”抛砖引玉，促进教研与教学的进展。 xx年9月，全区四班级科学调研考试，我校老师赵岩对科学学科

3、的问题做了专题分析，并全区的科学教学现状进行实例分析，使之明白科学教学改革的方向和需要留意的问题，更加有效的帮助学生的想“学”。在全区取得了好成果。 2、以“活动”讨论课堂，促进有效英语课堂的生成。 我校乐观参与了全区组织的英语课本剧竞赛，并根据要求将相关资料收集和发放，体现教学研讨“讲、听、说、评、比、改”的特色。 3、以“主题”突出目标，促进常态课堂显现超常的作用。 xx年11月3日，我校数学老师朱春艳进行的“如何进行有效的数学课堂教学”为主题进行了沟通，效果良好，也更好的指导了我们今后的数学教学。促使我们不断的针对常态课堂进行讨论和改进，使之发挥超常态的作用，体现“以研促教”的讨论目的。

4、 4、抓“常规”落实，促进老师成长“学研”一体化。 我校各个教研组依据学期教学方案，按部就班的开展各项学习研讨活动，语文组重点进行了阅读教学的讨论;数学组重点进行了“空间与图形”的主题讨论;英语组针对李晓敏老师的两次参赛课进行了课堂指导;综合学科组针对小科目教学的“备、上、听、说、评、改”各个环节进行了逐项落实。抓学习促使老师开拓教研视野;抓培训促使老师教学手段的更新与转变;抓课堂促使老师反思层次的上升;抓写作促使老师教学理论的形成;抓整体评价促使学校深厚教研氛围的营造和保持，总之，各项常规讨论活动的落实有效的促进了老师专业化成进步程。使老师在教学技艺和讨论水平上得到很大的进步。 三、亟待解决的问题 1. 加强主题型综合实践活动课程开发与设计的讨论

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