我的早年生活 (2)

1、我的早年生活丘吉尔丘吉尔1. 1.梳理文章文章内容，感受，感受作者的态度。作者的态度。2. 2.品味文章文章语言，体会作者的感情。，体会作者的感情。 冷漠（ ） 尴尬（ ） 处境（ ） 谋生（ ） 开拓（ ） 倾向（ ） 威慑（ ） 停滞（ ） 一字不漏 （ ）着实（ ） 滚瓜烂熟（ ） m m n n ch m mu u tutuq qngng shshzhzh检学检学 1 1、这些字词你会读吗？l ush zhu 2 2、这些词语你知道它们的意思吗？尴尬:蛛丝马迹：独具慧眼:3 3、你对本文的作者有哪些了解？处境困难，不好处理；（神色、态度）处境困难，不好处理；（神色、态度）不自然。不自然

2、。能看到别人看不到的东西，形容眼光能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，敏锐， 见解高超。见解高超。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。线索。 默读课文，思考： 文章主要写了丘吉尔早年生活中的哪几件事 ？试着用简洁的语言说一下。 导导 学学 再读课文，完成下面表格，进一步了解课文主要内容，感受“我”的情感与态度。主要事件主要事件具体内容具体内容“我我”的情感和态度的情感和态度“我我”与考试与考试主考官总是考主考官总是考“我我”不不喜欢、不知道的东西喜欢、不知道的东西“我我”苦恼而无奈，但苦恼而无奈，但坚持参加考试坚持参加考试入学考试入学考试学习英语学习英语征兵

3、考试征兵考试军旅生涯军旅生涯度。 主要事件主要事件具体内容具体内容“我我”的情感和的情感和态度态度“我我”与考试与考试（2）主考官总是考主考官总是考“我我”不喜欢、不喜欢、不知道的东西不知道的东西“我我”苦恼而无奈，但坚苦恼而无奈，但坚持参加考试持参加考试入学考试入学考试（3）“我我”在交白卷的情形下被校在交白卷的情形下被校长录取，进入了哈罗公学长录取，进入了哈罗公学备受煎熬备受煎熬，对录取我的校，对录取我的校长充满感激和崇敬长充满感激和崇敬学习英语学习英语（5）在差班里更好地掌握了英语这在差班里更好地掌握了英语这门母语门母语“我我”坦然面对尴尬处境，坦然面对尴尬处境，认真认真 学习英语学习英

4、语。热爱祖国，热爱祖国，强烈的自豪感强烈的自豪感征兵考试征兵考试（6）“我我”几乎是全校最后一名，几乎是全校最后一名，却成功地通过了军队的征兵考却成功地通过了军队的征兵考试试客观认识自己，自信而谦客观认识自己，自信而谦逊逊军旅生涯军旅生涯（7-8）“我我”玩普通玩具锡兵的同时，玩普通玩具锡兵的同时，成就了成就了“我我”的从军志向。的从军志向。坚持自己的兴趣，乐观面坚持自己的兴趣，乐观面对未来对未来。 本文幽默的语言中充满了睿智，本文幽默的语言中充满了睿智，发人深省。结合上下文，说说你发人深省。结合上下文，说说你对下面语句的理解。对下面语句的理解。 示学 1、第一段第一段“每个人都是昆虫，但我确

5、信，我是每个人都是昆虫，但我确信，我是一只萤火虫一只萤火虫”，作者为什么将自己比作一只作者为什么将自己比作一只萤火虫？萤火虫？ 2、第二段第二段“刚满刚满1212岁，我就步入了岁，我就步入了考试考试这这块冷漠的领地块冷漠的领地”一句话中，作者为什么说考试是一句话中，作者为什么说考试是“冷漠的领地冷漠的领地”？这表现了作者什么样的语言风这表现了作者什么样的语言风格？格？ 3 3、 第五段第五段“我会首先让他们都学英语，然后再我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受习希腊语作为一种享受”，作者为什么会首先让作者为什么会首先让孩子们都学英语，然后再让聪明些的孩子学习拉孩子们都学英语，然后再