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文档简介

1、雁江五小雁江五小 张明秀张明秀正方形正方形梯梯 形形三角形三角形长方形长方形平行四边形平行四边形你还记你还记得它们的面积是怎么计算的吗得它们的面积是怎么计算的吗？ 长方形的面积长方形的面积 = 正方形的面积正方形的面积 =平行四边形的面积平行四边形的面积= 三角形的面积三角形的面积 = 梯形的面积梯形的面积 = 长长 宽宽 S=ab 边边长长边长边长 S=aa 底高底高 S=ah 底高底高2 S=ah2 (上底上底+下底）高下底）高2 S=(a+b)h2你能从下面图形中找到你认识的图形吗？你能从下面图形中找到你认识的图形吗？ 由几个简单的图由几个简单的图形拼出来的图形，形拼出来的图形，我们把它

2、们叫做我们把它们叫做组组合图形合图形。里面有你认识的图形吗？里面有你认识的图形吗？ 你能把少先队队旗切成你认识的图形吗你能把少先队队旗切成你认识的图形吗?4m6m7cm3m26 7(74) 333m 2(636) 42(747) 333m 2(6 3) 4 7 3 33m 4m6m7m3m4m6m7cm3m4m6m7m3m2(6 7) 3 (6 3) 33m 例例2 2、右图表、右图表示的是一间房示的是一间房子侧面墙的形子侧面墙的形状。它的面积状。它的面积是多少平方米？是多少平方米？你能想出几种方法？你能想出几种方法？2m5m5m52255 =5+25 =30(平方米)答：它的面积是30平方米

3、。= =2m5m5m5m+ +2cm5m5m （552）（52）22 122.522 30（平方米）（平方米）答：它的面积是答：它的面积是30平方米。平方米。+2cm5m5m= =(5+2)m(5+2)m（52）m5m5m5米5米2米5米5米2米= -(5+2)5 (5 2)222=35-5=30(平方米）平方米）81225你敢接受挑战吗？你敢接受挑战吗？求下列图形的面积。求下列图形的面积。(单位：单位：cm)(2582)(2512)+=100+300=400(cm2)你敢接受挑战吗？你敢接受挑战吗？求下列图形的面积。求下列图形的面积。(单位：单位：cm)10162012(10+16) 12220(1610) 2+=156+60=216(cm2)小小 结结方法方法：学会运用学会运用“分割分割”与与“添补添补”的的方

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