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文档简介

城关小学五年级语文尝试单设计人：王秋蓉 审核人：薛转霞 编号：27课题18*慈母情深班级姓名学习目标1、认识3个生字。有感情地朗读课文。2、背诵自己喜欢的段落。3、抓住母亲外貌、语言、动作重点句段，体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。名言积累世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 -高尔基教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 -布鲁纳独立尝试我真棒1、初读课文，读准字音，读通句子。2、理解课文内容，重视朗读，读中理解，读中感悟，体验情怀。3、体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。活动展示我能行【探究点一】初读课文，整体感知1、一读课文：正确、流利的朗读。2、再读课文：说说课文主要内容。3、三读课文：用心品读，画出最令自己感动的语句。【探究点二】探究合作，理解文本要求学生能从肖像、语言、细节等方面具体描绘自己母亲的形象，并适时让学生评价。【探究点三】领悟主旨，体会感情1、课文中从哪些方面表现“慈母情深”的？找出这些句子读一读2、说说“葛里高利”是一个怎样的人，“我”对他的态度是怎样的。实践运用我提 高【小练笔】：1、用“母爱是”句式续写三个句子组成排比句2、作者在文章中写到了自己许多的“第一次”，相信在你的记忆库中，你也一定能搜索到自己许多的“第一次”。

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