实习生入科宣教(PPT)

1、 实习生入科宣教实习生入科宣教 肿瘤血液科肿瘤血液科 卢献琼卢献琼护护 生生学学 生生角角 色色 转转 变变转转变变角角色色树立正确的服务理念树立正确的服务理念1介绍本科室的环境、日常工作要求介绍本科室的环境、日常工作要求3强调实习过程中的注意点强调实习过程中的注意点5规范仪容仪表、礼节礼貌规范仪容仪表、礼节礼貌 2本科室教学计划安排、教学目标本科室教学计划安排、教学目标4目目 录录 以人为本以人为本( (态度态度) )，用心做事（技术、用心做事（技术、道德）道德）。一、树立正确的服务理念一、树立正确的服务理念1345二、规范仪容仪表、礼节礼貌二、规范仪容仪表、礼节礼貌仪容仪表符合护士规范的要

2、求仪容仪表符合护士规范的要求v 精神饱满，语言文明，举止端庄；精神饱满，语言文明，举止端庄；v 服装保持干净整洁、庄重；胸牌佩戴位置合适、端正。衣服口袋服装保持干净整洁、庄重；胸牌佩戴位置合适、端正。衣服口袋里里 不要放置很多物品；不要放置很多物品；v 工作时要求穿戴：护士服、护士鞋、护士裤、工作时要求穿戴：护士服、护士鞋、护士裤、v 袜子颜色衣肤色或白色袜子颜色衣肤色或白色为宜为宜；工作服内衣领不可过高，颜色反差；工作服内衣领不可过高，颜色反差不不 可过于明显，自己的衣、裤、裙不得超露出工作服可过于明显，自己的衣、裤、裙不得超露出工作服v 合适的淡妆，不得佩戴耳环、手镯、戒指、手链脚链，不留

3、长指合适的淡妆，不得佩戴耳环、手镯、戒指、手链脚链，不留长指甲甲 、指甲不涂色。、指甲不涂色。v 头发不能过肩，过肩则须盘起头发；长发需佩戴头花。头发不能过肩，过肩则须盘起头发；长发需佩戴头花。二、规范仪容仪表、礼节礼貌二、规范仪容仪表、礼节礼貌检验科检验科放射科放射科CT室室药房等药房等外部环境内部环境工作环境工作环境生活环境生活环境护士站护士站治疗室治疗室病室结构等病室结构等更衣室更衣室值班室值班室卫生间等卫生间等三、 介绍本科室的环境 日常工作要求 环环 境境0302Your textClick here to add your text or Copy Your text and pa

4、ste it here 积极积极在带教老师的指导下进行操作，不得擅自在带教老师的指导下进行操作，不得擅自独自执行各项护理操作和医嘱；进行各项护理操作独自执行各项护理操作和医嘱；进行各项护理操作时，严格遵守护理操作规程并严格执行时，严格遵守护理操作规程并严格执行“三查七对三查七对”制度，对有疑问的操作要先核实后确认无误再进制度，对有疑问的操作要先核实后确认无误再进行操作，防止差错事故发生。行操作，防止差错事故发生。01 严格按照带教老师的排班上班，不私自调班、迟到、严格按照带教老师的排班上班，不私自调班、迟到、早退或旷工（若未办理请假手续不上班者视为旷工）。早退或旷工（若未办理请假手续不上班者视

5、为旷工）。如有特殊情况需提前向带教老师说明，征得带教老师如有特殊情况需提前向带教老师说明，征得带教老师同意，否则视为违规违纪行为，未经带教老师批准不同意，否则视为违规违纪行为，未经带教老师批准不得擅离岗。得擅离岗。02 实习护士应爱护科室公共设施，对实习期间损坏实习护士应爱护科室公共设施，对实习期间损坏的医疗器械、公共物品应按医院有关标准照价赔偿。的医疗器械、公共物品应按医院有关标准照价赔偿。要节约用品，用后的物品物归原处，公共物品不得作要节约用品，用后的物品物归原处，公共物品不得作为私有，不得私自带离科室为私有，不得私自带离科室02 日常工作要求日常工作要求04 0506 加强自身业务学习，

6、按时参加病区组织的加强自身业务学习，按时参加病区组织的讲座及护理查房，做好学习记录，遇到不明白讲座及护理查房，做好学习记录，遇到不明白的问题随时向带教老师或护士长请教，做到理的问题随时向带教老师或护士长请教，做到理论与实践相结合。论与实践相结合。 提高风险意识提高风险意识 ，操作中严格执行消毒隔离，操作中严格执行消毒隔离规范，防止针刺伤。针刺伤的处理：规范，防止针刺伤。针刺伤的处理：立即挤出伤口血液(从近心端向远心端挤出伤口血液）反复冲洗消毒包扎伤口处理注射(乙肝免疫球蛋白)并通知医务处、院内感染科、人事科进行登记、上报、追访等。 请假制度请假制度: :请假统一由科教科管理请假统一由科教科管理

7、, ,带教老带教老师无准假权力，护士长只有准一天假的权力师无准假权力，护士长只有准一天假的权力, ,望您自觉遵守。望您自觉遵守。 日常工作要求日常工作要求四四 本科室教学计划安排、教学目标本科室教学计划安排、教学目标时间时间项目项目培训内容培训内容考核目标考核目标第一周第一周第二周第二周环境环境熟悉熟悉1.熟悉病区环境、病种和病员概况熟悉病区环境、病种和病员概况1、了解我科室病种的分类；、了解我科室病种的分类；2、能够说出各项工作程序。、能够说出各项工作程序。技能技能1.测量生命体征、血糖监测、皮下皮测量生命体征、血糖监测、皮下皮内注射、肌肉注射等；内注射、肌肉注射等；1、学会用正确的方法测量生命体征，、学会用正确的方法测量生命体征，并作好记录；并作好记录；2 、能在带教老师的指导下为患者监、能在带教老师的指导下为患者监测血糖。测血糖。第三周第三周第四周第四周知识知识1.了解各班工作职责了解各班工作职责2.糖尿病健康教育糖尿病健康教育1、能说出各班的基本工作职责；、能说出各班的基本工作职责；2、能说出低血糖反应的临床表现及、能说出低血糖反应的临床表现及出现低血糖反应的处理。出现低血糖反应的处理。技能技能1.静脉输液静脉输液能在老师的指导下为病人静脉输液能在老师的指导下为病人静脉输液并穿刺成功。并穿刺成功。五、强调实习过程中的注意