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文档简介

1、 桂琴 一年级下册数学教学计划及课时计划一、班级学情分析 我所教学的两个班共有96名学生。一年级学生都比较活跃，学生总体反映出纯朴、可爱。大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路，大部分学生是很喜欢上数学课的，学生主动学习的积极性很高，课堂发言主动积极，作业书写多数比较干净整洁大多数能认真完成。但每个班都有个别的学生上课不注意听讲，我行我素。二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：100以内的数的认识、位置、图形的拼组、100以内的加法和减法（一）、认识人民币、认识时间、100以内的加法和减法（二）分类与整理、总复习。教学重点： 100以内数的认识，100以内的加减法口算。教学难点： 1、1

2、00以内的进位加法和退位减法。 2、会看读写几时几分。 3、人民币单位间的换算。 4、用数学。5、发展空间观念。三、上期末成绩分析 在上学期学生的成绩不够理想，没有能够达到我想象中的目标。学生的计算能力差，理解也不够准确学生的成绩还有提升的空间。比如周廉洁、刘均毓、王涛、李莹然、李林、王清文、罗思骑等可以从良好提升到优秀。四、本期目标 1、搞好纪律，培养良好的学习习惯。 2、转化一批良好生到优秀生。 3、力争没有不及格的学生。五、提高促施 1.加强对部分学困生计算的辅导，加强计算方法的掌握。2.对口诀不熟练的同学要求每天背诵口诀1遍。3.在今后的教学中多注意学生计算习惯的培养，特别是看清题符号和数字。4.加强练习，提高计算速度与准确度。5.注重培养学生自觉检查的习惯。六、教学进度1-3周 第一单元 100以内的数的认识 9课时3-4周 第二单元 方向与位置 3课时第5周 第三单元 认识图形 3课时6-7周 第四单元 100以内的加法和减法（一） 9课时第8周 第五单元 认识钟表 2课时9-10周 第六单元 100以内的加法和减法（二） 7课时第11周 第七单元 分类与整

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