数学命题中的两点体会_第1页
数学命题中的两点体会_第2页
数学命题中的两点体会_第3页
数学命题中的两点体会_第4页
数学命题中的两点体会_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学命题中的两点体会一、应用性问题应切合实际一、应用性问题应切合实际 应用性问题是各类考试中的必考应用性问题是各类考试中的必考问题之一。不少试卷中的应用性问题问题之一。不少试卷中的应用性问题与实际情况不符，有的是将数学问题与实际情况不符，有的是将数学问题强加上一些所谓的实际意义，或是将强加上一些所谓的实际意义，或是将数学表达式利用文字语言进行描述，数学表达式利用文字语言进行描述，这样就变成了应用性问题，让人觉得这样就变成了应用性问题，让人觉得有点不伦不类。有的应用性问题的描有点不伦不类。有的应用性问题的描述过于繁琐，让人读之乏味。述过于繁琐，让人读之乏味。二、能力性问题应体现概念二、能力性问题应体现概念 能力性（压轴题）问题主要考查学能力性（压轴题）问题主要考查学生分析问题、解决问题的能力，这类问生分析问题、解决问题的能力，这类问题应当要体现数学的概念、方法；要有题应当要体现数学的概念、方法；要有一定的区分度，甄别功能要强，不能一一定的区分度，甄别功能要强，不能一味地在难度上下功夫。味地在难度上下功夫。命题背景可求得：要使此数列是递增数列，则：解得：22b求得：2*11224()(21)2()4(21)(21)21nnnnbnk

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论