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文档简介
1、亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载八年级(上)物理期中复习题(人教版)第一章 声现象一、理解与应用1在大鼓上放些沙粒,击鼓时,会看到_现象,这说明_。鼓敲击得越响,会看到_现象,又说明_。2一名男低音歌手正在放声歌唱,另一名女高音歌手为他轻声伴唱时,其中音调高的是_歌手,响度大的是_歌手。3夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声,这利用了声音在_中比_中传播的快的道理。4超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的_,同时声波可以传递_。5列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动:例1_;例2
2、_。列举两个实验:说明声音能传递信息或能量:例3_;例4_。6查阅资料选择答案:天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )A.声音的反射使原声增强 B.声音在不同介质中的传播速度不同C.声音的音调不同 D.发声的物体在振动7下列说法中正确的是( )A只要物体在振动,人就一定能听到声音B只要听到物体在发声,那么物体一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动D以上说法都正确8下列情况,哪一种声音不能传播( )A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在太空中9电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是为了( )A.防止声音发生振动 B.减弱
3、回声 C.增强响声 D.改变声音的频率10妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗好坏主要是根据声音的( )A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音量11在敲响大古钟时,会发现停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( )A.钟声的回声 B.大钟还在振动 C.大钟停止振动 D.人的听觉发生延长12为了减弱噪声,下列措施可行的是( )A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 B.在马路两旁植树造林C.在耳孔中塞入棉花 D.关闭所有声源13下列现象中利用回声的是( )A.渔民利用声呐探测鱼群 B.雷雨天时,先看到闪电后听见雷声C.蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 D.录音棚内用软泡
4、沫塑料隔音二、探究与体验14探究响度和振幅是否有关器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。操作:(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较轻的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(图11),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度; (3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较响的声音。且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个较大的角度。说明:当声源的振动_比较大的时候,音量较大;反之,则音量较小。15探究音调与频率的关系器材和制作:(1)用塑料片或竹皮制作一个极薄的弹性片;(2)将弹性片粘接在一个小包装纸盒(或火柴盒)上,如
5、图12所示。 实验和观察:手执纸盒,让弹性片在书页上刮动(选用纸页较厚实的书),可以听到弹性薄片振动发出的声音,可视为弹性片每滑过一页便振动一次,当弹性薄片迅速在书页上刮动时,可以听到“吱吱”的尖脆响声(音调高);当慢慢地在书上刮动时,则听到“晰晰”的低沉响声(音调低),实验说明音调的高低是由振动的_来决定的。16将自己的声音和别人的声音都录到录音带上,然后再放出来听。会发现录下的自己的声音与平时的声音不同。录音过程中能产生失真,这可以在听别人直接说话和录音说话的对比中发现。但录音中自己的声音与平时自己的声音的不同,显然不是这种失真造成的。试解释这种现象的原因。三、调查与实践17任选交通、工业
6、、建筑施工、社会生活中的一个主题,写出他们是怎样控制噪声危害的,并提出改进建议。四、阅读与思考18嘘,别出声违章喇叭被贴“封条”。昨日,江城各高考考点附近,30余辆违章鸣喇叭的机动车驾驶员,所驾车方向盘上被贴上禁止鸣喇叭的“封条”。 昨日清晨,该市千余名交警上路,将200余块“禁止车辆通行”和“禁止鸣喇叭”标志牌摆放到65个考场周边道路,并将考点附近的摊点和违章停放车辆请走。 摘自楚天都市报 读过这篇报告,发表你简单的看法。五、想像与创新19某同学看到闪电后,经过约3.5s听见了雷声,算一算雷电发生地离这位同学大约有多远?(设声速340m/s)。20经过观察发现,蝴蝶的翅膀每分钟振动大约600
7、次,算一算,蝴蝶的振动频率。21两名宇航员在飞船外进行太空行走,近在咫尺,若按在地球上的习惯方式交谈,对方能否听到?为什么?如果地球上没有空气,从声音传播的角度考虑,会遇到什么问题?22阅读材料:噪声除草 科学家发现,不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理,人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发,这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草,用“欲擒故纵”的妙策,保证作物的顺利生长。噪声诊病 美妙、悦耳的音乐能治病,这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢?最近,科学家制成一种激光听力诊断装置,它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时,它先由微型噪
8、声发生器产生微弱短促的噪声,振动耳膜,然后微型电脑就会根据回声,把耳膜功能的数据显示出来,供医生诊断。它测试迅速,不会损伤耳膜,没有痛感,特别适合儿童使用。此外,还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。有源消声 通常所采用的三种降噪措施,即在声源处降噪、在传播过程中降噪及在人耳处降噪,都是消极被动的。为了积极主动地消除噪声,人们发明了“有源消声”这一技术。它的原理是:所有的声音都由一定的频谱组成,如果可以找到一种声音,其频谱与所要消除的噪声完全一样,只是相位刚好相反(相差180º),就可以将这噪声完全抵消掉。关键就在于如何得到那抵消噪声的声音。实际采用的办法是:从噪声源本身着手,设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来。由此看来,有源消声这一技术实际上是“以毒攻毒”。 你能否发挥想像,利用噪声还能干什么?参考答案1砂粒跳起来,发声体在振动,沙粒跳得越高,振幅越大,响度越大 2.女,男 3.固体、空气 4.噪声、能量 5.开放题,答案正确即可 6.A 7.B 8.D 9.B
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