三年级语文上册第六单元测试题及答案

1、.一、字词演练厅。共23分1. 读拼音，写词语。5分2. 在括号里填上恰当的词语。6分 的珊瑚 的池水 的梅花鹿 的麦子 的麦粒 的样子3. 给加点词语选择正确的解释。8分内容、意思等使人容易理解；清楚；明确。 公开的；不模糊的。聪明；懂道理。 知道；理解。1小男孩明白了，口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。 2他是个明白人，不用多说就知道。 3假如你有什么意见就明白指出来。 4他讲得十清楚白。 4. 选词填空。4分1他来得很 。2真没想到他 敢当面扯谎。二、句子训练营。12分1. 照样子，写句子。例：要是我的腿更美丽些，我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗？要是我的腿更美丽些，我就可

2、以当个出色的芭蕾舞演员了。1要是我再多得1分，不就可以拿到奖学金了吗？_2要是我再提早一点赶到，不就可以见到玛丽了吗？_2. 照样子，用加点词语造句。1看到这耀眼的美玉，小李赞不绝口：“真是做工精致，无与伦比呀！_2梅花鹿开场抱怨起自己的腿来了，没精打采地正要分开。_三、知识链接站。9分1. 下面的广告语用在哪里最适宜？并说明理由。1小草微微笑，请你绕一绕。_2留下清清的小溪，让鱼儿快乐地玩耍。留下洁白的云朵，让鸟儿自由地飞翔。_2. 请你仿照上题中的广告语的写法，为某个旅游景点写一句生动的广告语。_四、阅读晋级库。共31分一竹 石咬定青山不放松，立根原在破岩中。_，_。1. 把这首诗补充完好

3、。2分2. 理解以下字词。2分咬：_ 破岩：_3. 这首诗的作者是_代画家、诗人郑燮。他号_，是“扬州八怪之一。2分4. 前两句诗的意思是什么？2分_5. 赞美竹子内在精神的诗句是什么？2分_6. 后两句诗显示了竹子具有怎样的品质？2分_7. 写一两句赞美竹子的话。3分_二海水和鲸鱼波浪汹涌的大海里，鲸鱼被风浪打得头昏脑涨，只得从海面降到海底。鲸鱼生气地对大海说：“哼！你算什么！竟也兴风作浪！要不是我夜以继日地向外喷水，你早就干涸了。大海对鲸鱼的狂妄并不说什么，只是用一个大浪把鲸鱼掀到海岸上。鲸鱼整个身子都露在沙滩上。它 不会喷水， 躺在那里一动也不能动了。于是大海告诉鲸鱼：“请你不要忘记，你

4、喷出来的水是从哪里来的！1. 在文中括号里填上恰当的关联词语。1分2. 联络上下文理解以下词语。4分兴风作浪：_夜以继日：_3. 鲸鱼为什么“从海面降到了海底？2分_4. 鲸鱼的狂妄表如今哪儿？从文中找出相应的句子。2分_5. 面对鲸鱼的狂妄大海是怎么做的？用“ 画出来。2分6. “请你不要忘记，你喷出采的水是从哪里来的！这句话的言外之意是： 2分A. 大海要让鲸鱼知道，一条鲸鱼是没有什么了不起的。B. 大海要让鲸鱼见识一下自己的厉害，告诉它不可以胡言乱语。C. 大海要鲸鱼牢记，是它给了鲸鱼生存的乐园，鲸鱼离不开大海的恩情。7. 你认为大海这样做适宜吗？谈谈你的理由。3分_五、习作百花园。25分写一写自己，向别人介绍真实而独特的你。参考答案一、3. 1 2 3 4 4. 1突然 2竟然二、1. 1要是我再多得1分，就可以拿到奖学金了。2要是我再提早一点赶到，就可以见到玛丽了。四、一2. 咬：抓住。 破岩：岩石缝隙。3. 清 板桥4. 竹子抓住青山毫不放松，它的根牢牢扎在岩石缝中。5. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。6. 后两句诗赞美了竹子对生活条件并无过高要求，显示出它顽强的生命力。二1. 不但而且2. 兴风作浪：比喻挑起事端或进展破坏活动。 夜以继日：日夜不停。3. 因为鲸鱼被风浪打得头昏脑涨，所以只得从海面降到海底。4. 鲸鱼的狂妄表如今语言上。鲸鱼生气地对大