六年级语文下册第七周练习题_第1页
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1、.六年级语文第7次周周练 卷面分2分班级 姓名 一、 看拼音写词语，再写出加点词的反义词。一株yng miáo 被人为nuó yí 之后，由于水分zhng f ，很容易k wi 。正如zho qì péng bó 的少年，如同被家长牵着线的fng zhng ，被强迫学习各种才艺，由于缺乏兴趣，学起来如同受jin o，结果往往适得其反。强迫 缺乏 适得其反 二、 读一读，连一连。15大年三十 元宵 敖年守岁正月十五 七夕 屈原投江五月初五 除夕 嫦娥奔月七月初七 端午 张灯结彩八月十五 中秋 牛郎织女三、句子练习。21 1、但是新来的日

2、子的影儿又开场在叹息里闪过了。缩句 2、种花人关注着自己的花。改为双重否认句 3、他认真地对爸爸说，他其实是为了抚慰妈妈才那么做的。改为直接引语 4、凡卡哀求爷爷。 爷爷带凡卡回到想下去。把两句话并成一句话 5、在老师和同学的帮助下，使我对这这件事有了正确的认识。修改病句 6、露珠在绿叶上闪光。改为比喻句 7、谁不说刘集中心小学好？改为陈述句 改为双重否认句 四、 阅读理解。10不过，尽管花草自己会奋斗，我假设置之不理，任其自生自灭，大半是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道 有的喜阴 就别放在太阳地里 有的喜干 就别多浇水 摸着门道 花草养活了 而且三年五载老活着 开花 多么有意思呀 不是乱吹，这就是知识呀！1、 在文中的空白处加标点。2A ：，。，。，！ B 。，。，。，！D ：“，；。，！ D ：，；，。，！2、 文中的“门道是指 2A 道路 B 路径C 规律 D 道理3、 用“-画出能表达作者养花乐趣的句子。24、 本文出自老舍的?养花?，他把花比作 ，可见他对 的热爱。我们还学过他的作品是 。4五、 习作32 同学们，新学期我们六

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