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文档简介

1、良心和责任是人性中一种美好的情感秦桥小学 何立军良心和责任是人性中一种美好的情感。母子之情，父子之情，师生之情。与父母之情相比，师生之情是无私广泛的，没有血缘关系的情。老子言：“大音稀声，大象稀形”，按这样的逻辑，我们可以说：“大爱无言”。爱如胸怀宽广的大海，有容乃大。从教经历总结成一句话就是：我始终用良心和责任去工作，也爱我的学生们。每当看到那一双双渴望知识的眼睛，一张张可爱稚嫩的笑脸，我的脑海中就浮现出自己的童年，不禁有一种冲动，那就马老师伴着泥泞长途跋涉来给我们上课，用文明的圣火点亮学生的自信和尊严。这种冲动让我融入到无比圣洁的情境，生命似乎也因此而得到了升华。 对我来说，教师的良心和责

2、任并不是轰轰烈烈的壮举，而是对学生日复一日的细心呵护和耐心教导。为了与学生建立良好的关系，和他们成为朋友，曾记得刚参加工作时，我每上一个班的课都要亲手写一份座位表，争取在一两周之内记住所有学生的名字。为学生精心设计准备活动内容，利用中午休息的时间与学生谈心。看到他们快乐地度过了，我心中满心的欢喜，因为我知道我的付出没有徒劳。在工作中，我不但扮演朋友的角色，还时常以“严”字当头教育他们。由于学生年龄小自理能力差，我时常帮他们关窗户锁门，甚至打扫卫生倒垃圾。于是，我开始有意识地培养他们的自我动手能力，给他们一边讲解，一边实际操作。教了很多遍以后，他们终于可以慢慢地完成任务了，当我看到自己付出的有了

3、成果，我真是高兴极了。我觉得自己成了一个成功的教育者，这让我无比欣慰。这件事让我懂得，身为教师，知道怎么做并不重要，重要的是知道怎么教会学生。不要因为学生年龄小就一味的迁就他们，帮他们做，而要让学生自己尝试战胜自己。 一直以来我都认为这些是我应该做的，所以从未想过得到任何回报。但爱是有回报的。孩子们一张张感谢的纸条不知什么时候悄悄地放在了我的办公桌上，“老师，您每天照顾我们，您辛苦了！”“老师，我最喜欢你，我以后要好好听你的话。”“敬爱的何老师，祝你教师节快乐！我希望你多吃一点，你太瘦了。”这些懂得爱的孩子让我更加坚定了爱他们的信念。 人性中的美好还表现在对社会责任的认同和承担。处于社会之中，面对变幻莫测的人生百态，忽聚忽散的荣辱得失，我们需要的不是看花望云的冷眼旁观，而是直接面对而又心怀坦荡的从容与达观。身为人师，我们虽不必直面硝烟战火，但启功先生的话似乎也应牢记在心：“职为人师，人之所敬，虚心向学，安身立命。”我们只有牢记这样的责任学高为师，身正为范，并人人自砺，无怠无荒，才不愧自己，不愧学生，不愧教书育人这一神圣的职业。 “师爱为魂，学高为师，身正为范”这是对师德的诠释，而对于我们每个教师个体来说，用严格的行为规范要求自己，钻研本职工作，用责任博大的胸怀善待来自世界的眼光，承担起培养人才的重任，才是我们对师德最好的诠释。也许我良心、谈社会责任还有些浅

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