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文档简介
1、.劳动街小学20212021学年度秋学期期末试卷六 年 级 语 文题 号一二三四五六七八九十总分得 分一、看拼音写词语。4分líng lì pái huái q méng hóng yáng líng hún g bn quán wi qin mò 二、给加点的字选择正确的读音用“画出来。4分捕捉p b 荆州jìng jng 咀嚼jiáo jué 勉强qing qiáng内疚jiù ji 野雉zhì zì 脊背j
2、237; j 潜伏qin qián三、给带点的字选择正确的解释。5分落:掉下、下降衰败遗留在后面用笔写停留或聚居的地方归属得到完工1叶落归根 2落笔 3下落不明 4落花流水 5落井下石 6骄傲使人落后 重:重量分量大程度深重要重视不轻率1他这个办事一向很稳重。 2再重的工作他都不叫苦。 3他的伤势很重,医生正在抢救。 4这是仓库重地,要注意防火。 四、把下面的成语补充完好。6分自作自 一言 鼎 前 仰 后 低 浅唱 阡陌纵 自高自 自言自 挥 自如 惊 动 难以 信 十拿 稳 三长两 五、在括号里填上恰当的关联词。5分1
3、这绚丽灿烂的秋色 表示着成熟和繁荣, 意味着欢乐和富强, 我特别喜欢它。2鲁国宰相公孙仪非常喜欢吃鱼, ,别人买了鱼给他送礼,他从来不收。有人问他这是为什么,他说:“正 我喜欢吃鱼,才不能收人家的鱼。 我收了人家的鱼 要照人家的意思办事,这说难免要违背国家的法纪。试想,我 犯了法, 成了罪人,那样还有鱼吃吗?六、把下面句子中有缺点的地方修改正来。4分 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。 _ 参加比赛的同学根本上都到齐了。_ 我的家乡是齐齐哈尔市人。 _ 我国有世界没有的万里长城。_七、将下面的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。7分 舞台前的座位足足可坐两千人。 大厅的两旁是喷水池和
4、假山,喷泉把假山洗得异常干净。 剧场前面正中是一个可容二百多人的舞台。 我们顺着剧场翠绿色的铁栏杆走到剧场的大门前。 穿过大厅再进去便是剧场。 走进大门,是一个宽阔的大厅,天花板和地板都亮得可以照出人影。 剧场的门口有好些台阶,还有四根三个人都合抱不住的大柱子。八、常识填空。23分1鲁迅,原名_,是伟大的_、_、_,现代文学的奠基人,著有?_?、?_?、?_?。每空1分2列夫·托尔斯泰,_国伟大的_。代表作品有?_?、 ?_?、?_?。每空1分3?墨梅图题诗?的作者是_,_朝的诗人,诗中哪句交待了梅花生长的位置:_;哪句说明了作者对民情的体察入微:_。 每空1分4?墨梅图题诗?中,表
5、现郑板桥卧听风雨中竹声,联想百姓疾苦的句子是:_。1分按原文填空:1 些小吾曹州县吏,_。2 _,不教胡马渡阴山。3 羹饭一时熟 ,_。4 羌笛何须怨杨柳,_。5 _,浪淘风簸自天涯。九、阅读短文,按要求答复以下问题。18分 南方一家幼儿园公开招聘pìn pìng园长,由于待遇优厚,一时间报名者云集,其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生,但经过考试,最终被录取的却不是他们,而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘她叫文文。 最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚,春风温暖,鸟儿欢唱;楼梯拐角处,却有一个脏zng zhng兮兮的小男孩,拖着鼻涕
6、,泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者,大多面容姣好,打扮入时,举止得体,他们经过小男孩的面前,穿过长长的楼梯,满怀信心地去棉试;只有文文一个停下来,她不仅掏出手帕pà pò给男孩子擦了擦鼻涕,还亲切地说了一句:“小弟弟,是不是找不到妈妈了?别急,等我一会儿,姐姐去去就来,带你去找妈妈。 面试之后,众多应聘者匆匆下楼,对楼梯拐角处的小男孩视假设无睹,惟有文文把脏兮兮的小男孩抱了起来,那么亲切地哄他,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事而这一切,被早已架设好的录象机全部录了下来! 天!考生们谁也没有发现,这个小男孩儿,原来是幼儿园方面专门安排好的! 一楼厅里,聚满了等待宣
7、布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是文文时,大家都愕然了,惊讶的目光投向着装朴素,相貌平平的文文。文文也暗想:“我的文化成绩并不非常出色呀随后,考核小组播放了刚刚的录象,众多的报名者,惭愧地低下了头他们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然。 1结合上下文,理解词语。2分 视假设无睹:。 恍然大悟:。2把文中带点字的错误读音划去。3分 3写出以下词语的近义词或反义词。3分近义词:亲切 惭愧 惊讶 反义词:必然 出色 淘汰 4根据短文内容,答复以下问题。 “大家都愕然了 2分“愕然的意思是。 大家为什么都愕然了? 。 文文为什么会录用呢?请你说明她被录用的原因。2分 。 幼儿园方面安排这样的考核好吗?为什么?2分 。 文章先写了,再写了。这样安排的好处是 。2分 概括本文主要内容。2分 。十、作文。25分 现代生活很繁忙,也很平凡,但只要你用心去欣赏,用
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