人教版九年级化学上册课时训练：第三单元课题1 第1课时　物质由微观粒子构成

1、第三单元第1课时物质由微观粒子构成1下列事例不能用分子运动相关知识解释的是()A品红溶解 B篮球充气C酒精挥发 D柳絮飞扬2下列事实，不适合用“粒子间有间隔”的性质来解释的是()A一定体积的气体加压后体积变小 B一定量的水结冰后体积变大C室内的电线冬天变短，夏天变长 D1 L大豆与1 L黄沙混合后体积小于2 L3将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，用分子的观点解释合理的是()A分子质量增大 B分子个数增多C分子间的间隔变大 D分子体积变大4压缩气体可使气体液化，气体液化后()A分子的质量变大 B分子的体积变小C分子的数目减少 D分子间的间隔变小5科学家用单个分子制成的“纳米车”能在人工操纵下运

2、输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是()A分子是由原子构成的B分子之间有间隔C分子无法用肉眼直接看见D分子在人为外力作用下才能运动6事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是()A成熟的波罗蜜散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动B水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大C50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于100 mL，说明分子间有间隔D湿衣服晾在阳光下比在阴凉处干得快，说明分子的运动速率与温度有关7一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是()A水

3、分子间的间隔：B水分子的运动速率：C状态的水分子静止不动D发生了化学变化8某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20 mL液体(如图)，一段时间后，剩余液体体积最少的是()9写出下列事实体现出的分子的性质。(1)非吸烟者受到被动吸烟的危害：_。(2)氧气加压后变成液氧：_。(3)1个水分子的质量约为3×1026 kg：_。10“海上超级冷冻车”是在163 运输LNG(液化天然气)的专用船舶，目前只有中国和少数几个国家能够建造。天然气(主要成分是甲烷，化学符号是CH4)液化过程的微观示意图正确的是_(填字母)。11根据实验填空。(1)如图A所示，在盛有水的小烧杯中滴入几滴红墨水，一

4、段时间后，小烧杯中的现象是_，说明_。(2)如图B所示，用两个相同体积的注射器分别吸取5 mL空气和5 mL红墨水。用手指顶住末端注射孔，然后向内推活塞，比较推动活塞的难易程度。该实验验证了：分子之间有_；_。12某兴趣小组利用氨水能使酚酞溶液变红的原理，设计如下实验以探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。(1)实验：向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23 滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有_。(2)实验(如图甲所示)：烧杯B中的现象是_，产生这一现象的原因是_。(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要，并说明理由：_。13在玻璃管

5、两端同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后，玻璃管内出现一团白烟(如图所示)，白烟是氨气(NH3)与氯化氢(HCl)反应生成的氯化铵(NH4Cl)。下列说法正确的是()A氨分子和氯化氢分子在不断运动B氨分子和氯化氢分子的运动速率相等C氯化铵微粒不运动D该反应说明分子之间有间隔14图是氢分子和氧分子运动的示意图。(1)在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论的是_(填字母)。(2)从图中可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还有_。(3)举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_。参考答案与部分提示1D解析 品红溶解是因为品红分子在不断地运动，扩散到水中形

6、成的；篮球充气是因为气体分子间有间隔，分子间的间隔变小被压缩到篮球中；酒精挥发是因为酒精分子在不断地运动，扩散到空气中；柳絮是宏观物质，不是分子、原子等，所以不能用分子的观点解释柳絮飞扬现象。2D解析 大豆、黄沙是宏观物质，不能用“粒子间有间隔”来解释。3C解析 将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，是由于温度升高导致分子间的间隔变大。4D解析 压缩气体可使气体液化，气体液化后，分子之间间隔变小，分子的大小、质量、数目都不变。5D解析 分子在不断地运动着，不需要外力也能运动。6B解析 成熟的波萝蜜会散发出浓浓的香味，是因为香味分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到波萝蜜的香味；水沸腾时能掀开壶盖

7、，是因为分子间的间隔(而不是分子大小)随温度变化而改变；50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于100 mL，是因为分子间有间隔；湿衣服晾在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，说明分子运动速率与温度有关。7A解析 温度降低，分子间间隔变小；温度越低，水分子的运动速率越低；分子一直在做运动；水的降温过程没有生成新物质，所以是物理变化。8B9(1)分子在不断地运动(2)分子之间有一定的间隔(3)分子的质量很小10A11(1)整杯水变红分子在不断地运动(2)间隔气体分子之间间隔较大，液体分子之间间隔较小12(1)蒸馏水不能使酚酞溶液变红，氨水能使酚酞溶液变红(2)无色液体变为红色氨分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水，使酚酞溶液变红(3)没有必要，实验已证明蒸馏水不能使酚酞溶液变红解析 (1) 实验证明了蒸馏水不能使酚酞溶液变红，而氨水可以，排除了蒸馏水的干扰。(2)由于A中的氨气挥发出后在烧杯B中溶解，形成氨水，因此溶液会变红，这主要是分子不断运动的缘故。(3)没有必要再进行对比实验，因为实验已经证明了蒸馏水不能使酚酞溶液变红。氨水显碱性，碱性溶液能使酚酞溶液变红；由于A中的氨气挥发出后在烧杯B中溶解形成氨水，氨水呈碱性，所以